小学小升初语文古诗词默写与应用.docx

1、 小升初专项复习古诗词默写与应用附答案班级姓名学号一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角,2、少小离家老大回，3、众鸟高飞尽，。（朝代）（朝代）（朝代）（作者）（作者）（作者）4、5、6、者）,死亦为鬼雄。（朝代）（作者），听取蛙声一片。，轻烟老树寒鸦，（朝代）（作者）。 （朝代） （作7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（朝代）（作（作者）8、风一更，雪一更，者），故园无此声。（朝代）9、昔我往矣,。今我来思,。（出处）（作10、者）11、12、13、一径深，树头花落（朝代），春风吹又生。（朝代）（作者）（作者）（作者）（作者）,人来鸟不惊。,门泊东吴万里船。（朝代）（朝代）14、洛

2、阳城里见秋风，。（朝代）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。- 1 - 1、欲把西湖比西子，2、我劝天公重抖擞，3、草长莺飞二月天，4、。（）。（）。 （在人间。 （。 （），要留，）5、九州生气）三、根据描述写诗句1 写出了儿童捕蝉前的专注：2 写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心：3 写出了儿童放风筝时的天真：4 写出了儿童剥莲蓬时的稚态：5 写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形：7、写出了儿童借风使船的状态：7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识：8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：9、告诉我们只有站得高，才能看得远：

3、10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间：11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：四、古诗应用题：1、在期末写评语时，老师会祝你来年：2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他。- 2 - 3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟。当我们要赞美老师的精神时，我们不禁吟起李商隐的。5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是的诗句。时，。7、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“

4、福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：。我赶紧把爷爷的话打住：。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是。9.、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了，表达了对好友的美好祝福。王勃在赠别更是千古传诵。的诗句，王维在送元二时也写了杜少辅时的名句10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗

5、句有：静夜思中的；泊船瓜洲中的。11、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写；登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句。- 3 - 12、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，还有王之涣的凉州词。13、“行”是古代诗歌的一种形式，除了古朗月行，我们还学过选自“汉乐府”中的长歌行其中一句含有很深的哲理，劝导人们。14、我们曾学过北朝民歌敕勒歌，描绘了一幅的草原图画。、15“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有。请默写毛泽东的一首词：词名卜算子咏梅，词中写到16、春天是什么?是白居易记忆中下似春雨般的的红花绿波；是杜甫笔的悄无声息，是朱熹

6、在泗水滨边怡然心情，是唤醒孟浩然的；是翁卷寻访乡村四月时看到的；夏天是什么?是苏轼请刘景文记住的；秋天是什么？是刘禹锡望洞庭是看到的，是叶绍翁夜书所见的；冬天是什么？是。还记得第九册所学的四季之风吗？请默写一遍吧!请写出一首诗。（春）（夏）- 4 - （秋）（冬）17、对联又称楹联或对子，对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。请补全以下在风景名胜区的对联。一径竹阴云满地，。（北京，烟淡烟浓远近秋。（四川，一城山色半城湖。（山东。（江苏月波楼）清风明月本无价，）这些特殊的对联你会填吗？地满红花红满地，。（回文联），三秋九月、中秋八月之中。 （数字联）。（叠字联

7、）翠翠红红、处处莺莺燕燕，楼外青山，山外白云，云飞天外；。（顶针联）18、在传统节日时，诗人们触境感怀，诗性博涌，写下了吟咏之辞。你能工工整整地誊写我们学过的关于这些节日的诗歌吗？并写出具体的日期。春节（）七夕（）重阳节（）清明（）- 5 - 中秋两首（）你还知道哪些？五、日积月累分类填空。（1）哲理诗句（诗句大意：宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利（诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。）（意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、

8、为人民无私奉献的精神）（2）自然风光明月松间照，。 （王维），山青花欲燃。( )，柳暗花明又一村。(，长河落日圆。（千里莺啼绿映红，。()，山后山前处处梅。(。（)）几行红叶树，） 落木千山天远大，） 春江潮水连海平，。（），带雨云埋一半山。（。（）、（3）植物、动物，千山响杜鹃。（）飞白鹭，阴阴夏木。（）- 6 - 一两家，板桥斜。（）深深见，点水蜻蜓。()池上，叶底。（4）田园诗，悠然见南山。（） 人闲桂花落，）黄梅时节家家雨，）独出前门望野田，。 （。 （。（）竹外桃花三两枝，鹅湖山下稻粱肥，（5）思乡、思友。（）。（，切切故乡情。（。（） 浮云终日行，。（）落叶他乡树，），年年相见在他

9、乡。（。（）家在梦中何日到，（6）借景抒情？ 江南几度梅花发，），化作春泥更护花。（） 造物无言却有情，。（）今夜偏知春气暖，。（），何人不起故园情。（。（）卧看满天云不动，(7)友情。（）不是花中偏爱菊，海内存知己，久旱逢甘雨，千里送鹅毛，。（），天涯共此时。（。（）。（）岁寒知松柏，）。（- 7 - 古诗词默写与应用答案一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小池宋（朝代） 杨万里 （作者）2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。回乡偶书唐（朝代）贺知章（作者）3、众鸟高飞尽，孤云独去闲 。独坐敬亭山 唐（朝代）李白（作者）4、 生当作人杰 ,死亦为鬼雄。夏日绝句宋（朝

10、代）李清照（作者）5、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。西江月夜行黄沙道中宋（朝代）辛弃疾（作者）6、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花 。天净沙秋元（朝代）白朴（作者）7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。渔歌子唐（朝代）张志和（作者）8、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。长相思清（朝代）纳兰性德（作者）9、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。采薇诗经小雅采薇（出处）10、 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。宿新市徐公店宋（朝代）杨万里 （作者）11、 野火烧不尽 ，春风吹又生。草唐 （朝代）白居易（作者）12、春去花还在 ,人来鸟不惊。画唐（朝代）王维（

11、作者）13、 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船。绝句 唐（朝代）杜甫（作者）14、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。秋思 唐朝（朝代）张籍（作者）二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。（淡妆浓抹 ）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格 ）3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 （草长莺飞 ）- 8 - 4、粉骨碎身全不怕 要留清白在人间。 （ 粉身碎骨 ）5、九州生气恃风雷 ，万马齐喑究可哀 。 （万马齐喑）三、根据描述写诗句1 写出了儿童捕蝉前的专注： 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立2 写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心： 路人借问遥招手，怕得鱼惊不

12、应人。3 写出了儿童放风筝时的天真： 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。4 写出了儿童剥莲蓬时的稚态：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬5 写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形： 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明7、写出了儿童借风使船的状态：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识： 书山有路勤为径、学海无涯苦作舟问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹观书有感8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一：学而不思则罔，思而不学则殆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。9、告诉我们只有站得高，才

13、能看得远：会当凌绝顶，一览众山小。10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明杂诗）一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识： 问渠那得清如许，为有源头活水来四、古诗应用题：- 9 - 1、在期末写评语时，老师会祝你来年：更上一层楼。2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他 少壮不努力，老大徒伤悲 。3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟谁言寸草心，报得三

14、春晖！。当我们要赞美老师的精神时，我们不禁吟起李商隐的 唐）李商隐无题 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的诗句6、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我 山重水复疑无路 时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是 柳暗花明又一村。7、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：夕阳无限好，只是近黄昏 。我赶紧把爷爷的话打住：霜叶红于二月花 。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。8、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的

15、宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦9.、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流 ，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的诗句，王维在送元二时也写了 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 表达了对好友的美好祝福。王勃在赠别杜少辅时的名句 海内存知己,天涯若比邻。 更是千古传诵。- 10 - 10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：静夜思中的 床

16、前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 ； 泊船瓜洲中的 春风又绿江南岸,明月何时照我还 。11、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句 欲穷千里目，更上一层楼 。12、我们学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，还有王之涣的凉州词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。13、“行”是古代诗歌的一种形式，除了古朗月行，我们还学过选自“汉乐府”中的长歌行其中少壮不努力，老大徒伤悲。 一句含有很深的哲理，劝导人们要珍惜时间，努力向

17、上 。14、我们曾学过北朝民歌敕勒歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野），描绘了一幅 （天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊）的草原图画。15“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有 浪淘沙、忆江南、浣溪沙、蝶恋花卜算子西江月。请默写毛泽东的一首词：词名 卜算子咏梅，词中写到 “风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。她在丛中笑。”俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，16、春天是什么?是白居易记忆中 “最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。” 的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般的 随风潜入夜，润物细无声。 悄无声息，是朱熹在泗水滨边 等闲识得东风面，万紫千红总是春

18、的怡然心情，是唤醒孟浩然的 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”；是翁卷寻访乡村四月时看到的 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 ；夏天是什么?是苏轼请刘景文记住的 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ；秋天是什么？是刘禹锡望洞庭是看到的 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。” 是叶绍翁夜书所见的 “萧- 11 - 萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。”；冬天是什么？是黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”（高适，别董大）还记得第九册所学的四季之风吗？请默写一遍吧! 四时之风作者 郭熙“千里.春风能解冻,和煦催耕种

19、 。裙裾微摆动,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣 。小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许 。飕飕不绝声,落叶悠悠舞 。冬风似虎狂,书斋皆掩窗 。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。（春） 迟日江山丽，春风花草香。 杜甫绝句；春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁 游园不值等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋 朱熹 春日（夏） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋 杨万里 晓出净慈寺送林子方小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 宋 杨万里 小池（秋） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 唐 杜牧 山行人闲桂花落，夜静春山空。 唐 刘禹锡 望洞庭（冬） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 唐 岑参 白雪歌

20、送武判官归京柴门闻犬吠，风雪夜归人。 唐 刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 唐 高适 别董大17、对联又称楹联或对子，对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。请补全以下在风景名胜区的对联。- 12 - 一径竹阴云满地，。（北京月波楼）一径竹阴云满地,半年花影月笼沙.(北京颐和园月波楼)，烟淡烟浓远近秋。（四川）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿），一城山色半城湖。（山东）四面荷花三面柳 一城山色半城湖清风明月本无价，山东济南大明湖铁公祠。（江苏）清风明月本无价，近水遥山皆有情。 （上联出自欧阳修沧浪亭这些特殊的对联你会填

21、吗？地满红花红满地，。（回文联）地满红花红满地 天连碧水碧连天，三秋九月、中秋八月之中。 （数字联）一夜五更,半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝朝。（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树,树边红雨,雨落溪边。（顶针联）18、在传统节日时，诗人们触境感怀，诗性博涌，写下了吟咏之辞。你能工工整整地誊写我们学过的关于这些节日的诗歌吗？并写出具体的日期。春节（腊月三十）七夕（七月七日）重阳节（九月初九）清明（四月初五）- 13 - 中秋两首（八月十五）你还知道哪些？1. 有关春节的诗句:元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈

22、日，总把新桃换旧符。2、有关七夕节的诗句:秋夕(唐)杜牧红烛秋光冷画屏，天阶夜色凉如水，七夕轻罗小扇扑流萤。坐看牵牛织女星。（五代后唐）杨璞未会牵牛意若何，年年乞与人间巧，须邀织女弄金梭。不道人间巧已多。- 14 - 3. 有关重阳节的诗句九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4. 有关清明节的诗句:清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。5. 有关元宵节的诗句：正月十五夜灯（唐）张祜千门开锁万灯明，正月中旬动地京。三百内人连袖舞 ，一进天上著词声。6. 有关端午节的诗句:端午【唐】文秀节分端午自谁言，

23、万古传闻为屈原；- 15 - 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。五、日积月累分类填空。（1）哲理诗句宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （诗句大意：宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。才会得出真知灼见。）（诗句大意：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，落红不是无情物，化作春泥更护花。 （意思是说，花虽然败落了，化作春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神）（2）自然风光明月松间照，清泉石上流 。 （王维）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜

24、牧 )水南水被重重柳，山后山前处处梅。(王安石)几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾 )（3）植物、动物江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村。(陆游)大漠孤烟直，长河落日圆。（王维 ）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚 ）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚 )万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）（4）田园诗漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫 )采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）竹外桃花三两枝，春江水

25、暖鸭先知。（苏轼）人闲桂花落，夜静春山空。 （王维）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋赵师秀)- 16 - 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王贺）（5）思乡、思友独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶 )（6）借景抒情浮云终日行，游子久不至。（杜甫）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著 ）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）卧看满天云不动，不知云与我俱东

26、。（陈与义 ）(7)友情此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）海内存知己，天涯若比邻 。（王勃）海上生明月 天涯共此时 （张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。宋洪迈容斋四笔得意失意诗）岁寒知松柏，出自论语的学而第一，原句是“岁寒，然后知松柏之后凋也”。患难见真情 ，出自醉醒石（明，东鲁古狂生）第十回：“浦肫夫患难之交，今日年兄为我们看他，异日我们也代年兄看他。”后来民间衍生出患难见真情”的说法。岁寒知松柏,患难见真情。路遥知马力,日久见人心。）千里送鹅毛，礼轻情义重。（）古诗名句情景型训练题 18 例（1）“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 。

27、”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？17 （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_请君试问东流水，别意与之谁短长 ？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间

28、应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋 ”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ”。（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻

29、而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？18 （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙

30、角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟 ” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处，”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。（12）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有

31、一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光（14）“. ”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲 ”

32、。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”。19 （17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，（18）爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”20