护理学基础绪论课件.ppt

1、基础护理学基础护理学第一章 绪论1 1、掌握掌握护理学的任务、目标和范畴护理学的任务、目标和范畴2 2、熟悉熟悉护理学的三个发展阶段的特点护理学的三个发展阶段的特点3 3、了解了解护理学的发展史及护理工作方式护理学的发展史及护理工作方式世界护理学的发展世界护理学的发展中国护理学的发展中国护理学的发展护理学的任务和范畴护理学的任务和范畴护理学基础的临床应用护理学基础的临床应用1.1.人类早期的护理人类早期的护理“自我保护式自我保护式”“宗教护理宗教护理”RENLEI ZAOQI DE HULI“家庭式家庭式”照顾照顾1.1.南丁格尔的生平南丁格尔的生平2.2.南丁格尔的贡献南丁格尔的贡献3.3.

2、南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉3.3.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉3.3.南丁格尔的荣誉南丁格尔的荣誉现代护理学的发展现代护理学的发展 XIANDAI HULIXUE DE FAZHAN321“肾病勿食盐”“怒伤肝、喜伤心”祖国医学源远流长，强调祖国医学源远流长，强调“三分治，七分养三分治，七分养”。祖国医学源远流长，强调祖国医学源远流长，强调“三分治，七分养三分治，七分养”。发明了猪胆汁灌肠术、舌下给药法和人工呼吸等 提倡劳逸结合等养生之道祖国医学源远流长，强调祖国医学源远流长，强调“三分治，七分养三分治，七分养”。但医、护、药不分，护理未得到独立发展的机会。但医、护、药不分，护理未得到独立发

3、展的机会。1820年 英国医生在澳门开设诊所水俣病三、护理学的任务和目标三、护理学的任务和目标 1 1、促进健康、促进健康 2 2、减轻痛苦、减轻痛苦 3 3、维持健康、维持健康 4 4、恢复健康、恢复健康二、护理学的概念二、护理学的概念护理学护理学是以自然是以自然科学科学和和社会社会科学科学理论为基理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用性应用科学科学。第三节第三节 护理学的内容和范畴护理学的内容和范畴个案护理个案护理功能制护理功能制护理小组制护理小组制护理责任制护理责任制护

4、理系统化整体护理系统化整体护理 说说 明：明：1.1.由责任护士和辅助护士按护由责任护士和辅助护士按护 理程序对患者实施整体护理理程序对患者实施整体护理 2.2.责任护士责任护士8h8h在班，在班，24h24h负责负责,护士责任明确护士责任明确 3.3.便于提供连续、整体的护理便于提供连续、整体的护理 4.4.护士工作满意度高护士工作满意度高 5.5.对护士要求高对护士要求高,压力大压力大 Z护理学是一门即古老而又年轻的学科护理学是一门即古老而又年轻的学科Z南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖南丁格尔被尊称为现代护理的鼻祖Z中国医药学几千年的历史文化奠定起源的基础中国医药学几千年的历史文化奠定起源的

5、基础Z我国护理学发展进入快车道我国护理学发展进入快车道Z护理学的任务、范畴及工作方式护理学的任务、范畴及工作方式 护士的基本素质一、护士的素质素质是指人所具有的各种生理的、心理的及外部形态方面较稳定的特征的综合既有先天的一面既有先天的一面 如如天生的神经系统、大天生的神经系统、大脑结构、感知器官等。脑结构、感知器官等。也有后天的一面也有后天的一面 靠后天不断的培养、教靠后天不断的培养、教育、自我塑造等获得。育、自我塑造等获得。素质的概念护士素质指护士通过培养、教育和自我锻炼所获得的学识、能力、品德和风格思想品德素质思想品德素质科学文化素质科学文化素质专业技能素质专业技能素质心理身体素质心理身体素质脑脑（专业知识）（专业知识）手手（实践技能）（实践技能）心心（职业作风）（职业作风）护士应具备的素质一、护士的素质慎独：是儒家用语。意思是护士在任何情况都忠实于病人的健康利益，不做有损于病人的事，应具有高度自觉性、一贯性和坚定性。u开朗宁静、冷静灵活v健康的体魄