小学1-6年级语文五年级字词句阅读专项训练卷含答案词语专项.pdf

1、词语专项1.用“”画出加点字正确的读音。嫉妒 （dh）凯 （kki）旋琐 （zusu）碎馈（guku）赠刊 （knkn）物客栈 （znzhn）凛冽 （lili）腼腆（dintin）磁 （cz）铁鱼鳞 （lnlng）船舵 （dutu）鉴（jinqin）别书籍 （jj）湖畔 （pnbn）比喻（yy）卓（zhuzhu）越2.拼音词语连一连。bo li人丘xn ling苔藓 sng yng嘲笑ti xin驯良 rn qi堡垒jio fi明鉴 y wi怂恿j k缴费 cho xio依偎mng jin饥渴 3.下面几组词语中，注音没有错误的一组是（）。A.仇 敌（chu）冠 军（un）发酵(jio)B.日

2、寇（ku）水浒（x）斩杀（zhn）C.祭 奠（ch）烟熏（xn）超级（cho）D.婚 姻（hn）晚辈（bi）罚款（f）4.读音是“chng”的词语是（）。A.唱歌B.产额C.嫦娥D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是（）。A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是（）。A.毕竟B.毕业C.毕露D.毕其全力 7.下面词语中（）和“积极”搭配最合适。A.配合B.出发C.举行D.访问8.读一读下面词语，从感情色彩上不同类的是 A.饮水思源B.忘恩负义C.诡计多端D.臭名远扬 9.下列词语

3、中不属于描写心理活动的是（）。A.兴高采烈B.得意忘形C.胆战心惊D.足智多谋10.根据词语意思组词。（1）“屑”表示碎末，可组词；表示琐碎，可组词；表示认为值得（做），可 组词。（2）“珍”表示宝物，可组词；表示宝贵的，贵重的，可组词；表示重视，可 组词。（3）“僵”表示直挺挺，不灵活，可组词；表示双方相持不下，可组词。11.照样子，根据提示填写汉字组词。（1）例：蔬（菜）珊（瑚）懒（）玲（）吩（）叮（）催（）追（）（2）例：明（暗）黑（白）反（）是（）胜（）高（）开（）（3）例：朴（素）明（亮）静（）错（）愤（）积（）堆（）12.选一选，填一填。（1）这个问题如何解决，还需要好好（）一下。

4、（2）大家朋友一场，万事好（）。（3）会议上代表们各抒己见，共同（）城市发展的实施方案。（4）祖父（）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。（5）那时的我，真像死了母亲似的那样（）。（6）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（）。13.补全词语，完成练习。负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名 处心积心旷神津津有相为命难以信 （1）和“举世名”意思相近的四字词语有、。悲愤悲伤商量商议商讨悲痛 （2）请写出“负请罪”故事中的两个主要人物、。（3）与词语“津津有”结构相同的词语有、。（4）用“相为命”造句：（5）以上形容声音大的词语是；形容土地贫瘠的词语是。（6）“津津有”是个多义词，请用它写出两个意思不同的句

5、子。：14.读句子，在括号内填写“千 X 万 X”的词语，使句意通顺。（1）说了这么多，难道你还不相信，我说得都是（）的事实。（2）峰顶（）的景观令人叹为观止！（3）快逃吧！说不定什么时候会有（）杀来。（4）官兵们经过（），终于疏通了河道。（5）我心里的（）汇成一句话：祖国万岁！15.读句子，把划线部分换成意思相近的四字词语，写在括号内。（1）听到探子来报，平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。（）（2）像你这样，遇到事情前怕狼后怕虎，大家还怎么跟着你干？（）（3）你这是一个巴掌拍不响，一元钱难倒了英雄汉。（）（4）大家打开天窗说亮话，有不明白的地方就直接问出来。（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道

6、理,携手乡亲们共奔小康之路。16.看拼音，写词语。wi dj zhr qzh wid t （）（）（）（）（）ch dngwn zhnghung hnyu rnlng zhng （）（）（）（）（）bi yngjing lnrng shhung tngzh do （）（）（）（）（）p jib nnj shsh shyng hu chng （）（）（）（）（）d ynpin kfng wnchu xingj s （）（）（）（）（）17.写出下面词语的近义词。寻常（）平稳（）召集（）允诺（）照看（）感激（）爱惜（）警觉（）18.写出下面词语的反义词。寻常（）平稳（）召集（）热情（）僵硬（）破坏（）错误（）光滑（）