(方案)申报国家社科基金经验交流汇报课件.ppt
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- 方案 申报 国家 社科 基金 经验 交流 汇报 课件
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1、转述转述20132013年国家社科基金项目申报年国家社科基金项目申报经验交流会基本情况经验交流会基本情况 兼谈兼谈“石石”悟悟一堂会,四视角一堂会,四视角*教授教授*教授教授*主任主任*教授教授1423评审专家评审专家成功申报者成功申报者社科规划管理者社科规划管理者会议评审专家会议评审专家 *教授:教授:从评审专家的视角谈关于申报国家课题的体会从评审专家的视角谈关于申报国家课题的体会l选题好,是课题成功申报、成功完成的前提。选题好,是课题成功申报、成功完成的前提。l框架好,是课题成功申报、成功完成的支撑。框架好,是课题成功申报、成功完成的支撑。l团队好,是课题成功申报、成功完成的保障。团队好,
2、是课题成功申报、成功完成的保障。一、选题好,一、选题好,是课题成功申报、成功完成的前提。是课题成功申报、成功完成的前提。选题好的标准选题好的标准l富有时代性富有时代性l具有导向性具有导向性l体现针对性体现针对性如何把握时代如何把握时代分析形势,把握课题申报的方向。分析形势,把握课题申报的方向。要关注世界、中国、重庆的经济、政治、文要关注世界、中国、重庆的经济、政治、文化、社会发展的走势、动态,做到视野开阔、化、社会发展的走势、动态,做到视野开阔、胸有大局。胸有大局。研究指南,聚集课题申报的热点。研究指南,聚集课题申报的热点。所谓研究指南,聚焦热点,就是要把分析形所谓研究指南,聚焦热点,就是要把
3、分析形势进一步落实在具体地研究国家课题指南的势进一步落实在具体地研究国家课题指南的选题上。选题上。“抬头看形势,低头看选题抬头看形势,低头看选题。”一、选题好,一、选题好,是课题成功申报、成功完成的前提。是课题成功申报、成功完成的前提。选题好的标准选题好的标准l富有时代性富有时代性l具有导向性具有导向性l体现针对性体现针对性 问题是时代的声音。问题是时代的声音。一个项目的申报成功,关键一个项目的申报成功,关键在项目本身的价值。在项目本身的价值。从重大理论问题和重大现实问从重大理论问题和重大现实问题的结合切入题的结合切入,这既是课题申报这既是课题申报的最佳路径,又是我们所能提供的最佳路径,又是我
4、们所能提供项目的价值所在。项目的价值所在。一、选题好,一、选题好,是课题成功申报、成功完成的前提。是课题成功申报、成功完成的前提。选题好的选题好的3标准标准l富有时代性富有时代性l具有导向性具有导向性l体现针对性体现针对性不大不小,不高不低不大不小,不高不低一、选题好,一、选题好,是课题成功申报、成功完成的前提。是课题成功申报、成功完成的前提。l找准定位,发挥优势找准定位,发挥优势 党校科研的定位是什么?党校科研的定位是什么?基层党校科研的定位又是什么?基层党校科研的定位又是什么?“虚虚”与与“实实”相结合才是党校人的发力相结合才是党校人的发力点。点。示例:示例:科学发展观的范式创新与实践张力
5、研究科学发展观的范式创新与实践张力研究 2004年国家社会科学基金一般项目年国家社会科学基金一般项目二、框架好,二、框架好,是课题成功申报、成功完成的支撑。是课题成功申报、成功完成的支撑。l框架好的框架好的7标准标准 视角新颖视角新颖 有相应理论观点作基础有相应理论观点作基础 有相应的学科背景作支撑有相应的学科背景作支撑 资料翔实丰富资料翔实丰富 有贯穿始终的逻辑主线有贯穿始终的逻辑主线 有历史和现实的坐标体系有历史和现实的坐标体系 有新见解、新观点、新对策有新见解、新观点、新对策论证要言简意赅,言之成理,言之有物,论证要言简意赅,言之成理,言之有物,有论有据,高度凝练,惜字如金。有论有据,高
6、度凝练,惜字如金。二、框架好,二、框架好,是课题成功申报、成功完成的支撑。是课题成功申报、成功完成的支撑。l掌握分寸是成功的细节掌握分寸是成功的细节 不要夸大其辞,切忌不要夸大其辞,切忌“填补空白填补空白”、“原创性原创性”、“第一第一次次”的表述,不要故弄玄虚,卖弄词句,要文风朴实。的表述,不要故弄玄虚,卖弄词句,要文风朴实。三、团队好,三、团队好,是课题成功申报、成功完成的保障。是课题成功申报、成功完成的保障。l注意事项注意事项 1.结构优点结构优点(年龄结构、经验、知识、学科、研究能(年龄结构、经验、知识、学科、研究能力,要优势互补,体现系统的整体性。)力,要优势互补,体现系统的整体性。
7、)2.志同道合的研究兴趣及研究意志的结合。志同道合的研究兴趣及研究意志的结合。3.主持人核心作用的充分发挥。主持人核心作用的充分发挥。4责任感、事业心。责任感、事业心。*教授:教授:从会议评审专家角度谈国家社科基金会项目一二三从会议评审专家角度谈国家社科基金会项目一二三l国家社科基金的宗旨国家社科基金的宗旨l会议评审会议评审l国家社科基金后期资助项目(略)国家社科基金后期资助项目(略)l项目成果高质量完成的激励机制(略)项目成果高质量完成的激励机制(略)l学术道德与科研诚信问题(略)学术道德与科研诚信问题(略)一、国家社科基金的宗旨一、国家社科基金的宗旨l国家社科基金设立于国家社科基金设立于1
8、991年,由全国哲学社会科年,由全国哲学社会科学规划办公室负责管理。学规划办公室负责管理。l26个学科个学科l6个项目:重大项目、年度项目、特别委托项目、个项目:重大项目、年度项目、特别委托项目、后期资助项目、西部项目、中华学术外译项目。后期资助项目、西部项目、中华学术外译项目。l国家社科基金项目是国内社科研究领域层次最高、国家社科基金项目是国内社科研究领域层次最高、权威性最强的研究项目。权威性最强的研究项目。2012年立项情况年立项情况l受理申报受理申报25243项项l立项资助立项资助3291项,立项率项,立项率13.04%重大项目重大项目160项,项,资助额为资助额为25万万/项项 年度项
9、目年度项目1806项,资助额为项,资助额为15万万/项项 青年项目青年项目1325项,资助额为项,资助额为15万万/项项国家社科基金发展动向国家社科基金发展动向一、国家社科基金的宗旨一、国家社科基金的宗旨二、会议评审二、会议评审(一)基本政策和法律(一)基本政策和法律 1质量第一,宁缺毋滥质量第一,宁缺毋滥 2指标不突破(重点项目可转一般或青年;一般项目可指标不突破(重点项目可转一般或青年;一般项目可转重点或青年;青年项目不能转一般或重点)转重点或青年;青年项目不能转一般或重点)3自选项目与课题指南项目同等对待(自选增多)自选项目与课题指南项目同等对待(自选增多)4对部分选题相同或相近,但论证
10、角度和研究方法不同,对部分选题相同或相近,但论证角度和研究方法不同,入围较多的重要选题,可以考虑立项入围较多的重要选题,可以考虑立项3项。项。5在保证课题质量和水平的前提下,向青年学者(在保证课题质量和水平的前提下,向青年学者(39岁岁以下)和西部地区倾斜。以下)和西部地区倾斜。6综合平衡(地区分布和单位分布)综合平衡(地区分布和单位分布)7评审纪律严格(回避、保密、不相互打招呼)评审纪律严格(回避、保密、不相互打招呼)8诚信制度(专家、学科秘书的信用记录和信誉保证)诚信制度(专家、学科秘书的信用记录和信誉保证)二、会议评审二、会议评审(二)评审观察点(二)评审观察点 1本课题国内外研究现状述
11、评本课题国内外研究现状述评 全面、中性、褒贬适度全面、中性、褒贬适度 2选题的价值和意义。选题的价值和意义。3.本课题研究的主要内容、基本观点、研究思路、本课题研究的主要内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。研究方法、创新之处。4.前期相关研究成果。前期相关研究成果。申请书与活页大不同申请书与活页大不同 5.开展本课题研究的主要参考文献。开展本课题研究的主要参考文献。本人的不列本人的不列 6.完成项目研究的条件和保障完成项目研究的条件和保障。“师从师从*”慎用慎用 雪梅卢梅坡(宋)雪梅卢梅坡(宋)l梅雪争春未肯降,梅雪争春未肯降,l骚人搁笔费评章,骚人搁笔费评章,l梅须逊雪三分白,梅须
12、逊雪三分白,l雪却输梅一段香。雪却输梅一段香。*教授:教授:建立建立“自信自信”与与“他信他信”国家社科基金项目申报的技巧国家社科基金项目申报的技巧l自信自信 l他信他信 第第5 5关:领导小组审批关:领导小组审批第第4 4关:国家会议评审关:国家会议评审 第第3 3关:国家匿名通讯评审关:国家匿名通讯评审 第第2 2关:重庆市社科联关:重庆市社科联第第1 1关:本人单位关:本人单位过五关过五关体悟:申报国家社科基金是过五关体悟:申报国家社科基金是过五关5:1淘汰淘汰2.3:1淘汰淘汰公示监督公示监督7天天公布自自 信信l字斟句酌,反复打磨;字斟句酌,反复打磨;l不能靠碰不能靠碰“运气运气”;
13、l不能有不能有“硬伤硬伤”他他 信信拿什么让你被相信?拿什么让你被相信?*2012年国家社科基金一般项目年国家社科基金一般项目乌江流域民族间信任和谐与社会稳定发展研究乌江流域民族间信任和谐与社会稳定发展研究l个人研究基础个人研究基础l学校研究条件学校研究条件l社会现实需要社会现实需要l课题论证清楚课题论证清楚一、选题一、选题l要关注国家政策要关注国家政策l要跟踪学术前沿要跟踪学术前沿l要倾听专家意见要倾听专家意见 申报选题,应该一个题目连续多年申申报选题,应该一个题目连续多年申报还是每年都换不同选题?报还是每年都换不同选题?二、论证二、论证(一)文献综述(一)文献综述 第一,对研究现状不甚了解
14、或者很不了解。明明是第一,对研究现状不甚了解或者很不了解。明明是已经有人做过的重要研究工作,申请书里却没有反映;已经有人做过的重要研究工作,申请书里却没有反映;本来是已经被别人研究过的问题,却被武断地说本来是已经被别人研究过的问题,却被武断地说“从未从未有人研究过有人研究过”,意在表明自己是首创者。,意在表明自己是首创者。第二,将具有代表性的成果或观点加以资料汇编式第二,将具有代表性的成果或观点加以资料汇编式的归纳和罗列,没有实质性研究,缺少分析与评述。的归纳和罗列,没有实质性研究,缺少分析与评述。第三,不是述评前人的研究状况,而是介绍有关名第三,不是述评前人的研究状况,而是介绍有关名词概念。
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