高中语文 补写结论类题专练课件.ppt

1、补写结论类题专练 3 3阅读下面的材料，完成题目。阅读下面的材料，完成题目。(4(4分分)中国画讲究中国画讲究“留白留白”，文学作品同样如此。十九世，文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，一篇作品把什么都说了，读

2、者就会反感：你都说了，要我干什么？可见要我干什么？可见（1 1）根据文意，续写一句话结论。（）根据文意，续写一句话结论。（2 2分）分）3 3(1)(1)文学作品要有留白，读者可以自由地思索、文学作品要有留白，读者可以自由地思索、判断。判断。(2(2分。每点分。每点1 1分）分）结论从何而来？结论从何而来？考题例析考题例析（20082008年山东卷）年山东卷）5353页页4 4、阅读下面材料，根据语境在横线上补写、阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过3030字。字。一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的一位诗

3、人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。了，目光一下子都集中到了他身上。诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“_。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。答：答：_ 你们看，

4、上升一个台阶多么不易，生活你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗也如此。（学习、工作）是这样，作诗也如此。（学习、工作）概括主要内容解题步骤和方法：概括主要内容解题步骤和方法：以叙述方式为主的语段，其主要信息是：以叙述方式为主的语段，其主要信息是：叙述的主体（对象）叙述的主体（对象）主体的经历及特征主体的经历及特征 叙述意义及目的叙述意义及目的记叙类语段一般包括记叙类语段一般包括时间、地点、任时间、地点、任务、事件的起因、经过、结果务、事件的起因、经过、结果等要素。等要素。压缩时，首先要从材料中找出这些要压缩时，首先要从材料中找出这些要素，不能顾此失彼。素，不能顾此失彼。阅读下面一则寓

5、言，用一个精练而深刻的语句阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。总结其寓意。(不超过不超过1010个字个字)(4)(4分分)（年辽宁卷）年辽宁卷）螃蟹妈妈对儿子说：螃蟹妈妈对儿子说：我的孩子，你别再横我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊爬了，直爬多好看啊!小螃蟹回答说：小螃蟹回答说：好妈妈，好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。做。螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。参考答案：身教胜于言教参考答案：身教胜于言教概括中

6、心或结论概括中心或结论阅读下面一则寓言，写出寓意。阅读下面一则寓言，写出寓意。(3(3分分)（年（年浙江卷）浙江卷）庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。解析解析 这道题首先要抓住寓言中的主要信这道题首先要抓住寓言中的主要信息：庄周感到自由自在，蝴蝶怀念庄周的息：庄周感到自由自在，蝴蝶怀念庄周的日子。再组织语言作答。日子。再组织语言作答。参考答案：没得到的总比已有的好，拥有参

7、考答案：没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。了又怀念失去的。阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意，不超过结其寓意，不超过1515字。（字。（3 3分）分）一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要现这个计划，至少需要30003000年时间，只好忍痛放年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要一看

8、奔腾的江水，可一计算，至少也需要30003000年年时间，又忍痛放弃了。蜗牛知道自己生命非常短时间，又忍痛放弃了。蜗牛知道自己生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。在了野草丛中。4 4立志要切合实际，做事要脚踏实地。（立志要切合实际，做事要脚踏实地。（3 3分）分）做比想更重要。做比想更重要。以说明方式表达的语段，其主要信息是：以说明方式表达的语段，其主要信息是：被说明的事物被说明的事物被说明事物的主要特征被说明事物的主要特征说明的目的等。说明的目的等。人人 外貌、特点外貌、特点物体物体属性、特点、功用属性、特点、功用景物、

9、建筑物景物、建筑物方位、大小、结构、成因方位、大小、结构、成因抽象事物抽象事物内涵、外延、属性内涵、外延、属性 例例3 3、请概括下面一段文字的信息要点。、请概括下面一段文字的信息要点。(不超不超过过3535个字个字)大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花

10、岗岩的个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。山峰。黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，由火山喷发形成，多为花岗岩山峰。由火山喷发形成，多为花岗岩山峰。描述的对象：黄山描述的对象：黄山黄山形成原因黄山形成原因黄山面积黄山面积黄山特征黄山特征 2 2、概括下面一段文字的主要意思，不超过、概括下面一段文字的主要意思，不超过3030个字。个字。细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分收二氧化碳

11、和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用4040年，因年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。整个地球的盎然的绿意。细菌能分解枯树败叶，并释放出二氧化碳，细菌能分解枯树败叶，并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。维持整个地球的盎然绿意。说明对象说明对象艾滋病主要有三种传播途径：

12、性传播、血液传播和母婴传播。下面艾滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范艾滋病的结写出两条防范艾滋病的结论性意见论性意见。（分）（年浙江卷）。（分）（年浙江卷）随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但如果输了被污染的血液或血液制品，就直接如果输了被污染的血液或血液制品，就直接进入了血液循环。血液制品如因子浓缩剂是从许进入了血液循环。血液制品如因

13、子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染的机会更大。多供血者的血浆中提取的，因此污染的机会更大。美国供血者约百分之六带有，故在上世纪年代美国供血者约百分之六带有，故在上世纪年代初，美国生产的因子浓缩剂曾在世界各地的血友初，美国生产的因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被感染，导病患者中造成感染。法国一个血液中心被感染，导致几千名受血者感染艾滋病。现在发达国家都加强了对供致几千名受血者感染艾滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染后，供血时处于血者的检筛工作。如果供血者感染后，供血时处于窗口期，则查不出抗体。目前尚不能对所有供血者窗口期，则查不

14、出抗体。目前尚不能对所有供血者检测抗原，因为检测抗原设备复杂，费用昂检测抗原，因为检测抗原设备复杂，费用昂贵。贵。鉴于此鉴于此，解析：解析：本段文字有两方面的意思：一是输血和血液本段文字有两方面的意思：一是输血和血液制品不卫生会造成受血者感染；二是发达国家加制品不卫生会造成受血者感染；二是发达国家加强了对供血者的检筛工作。将这些文字稍加整理，强了对供血者的检筛工作。将这些文字稍加整理，答案就出来了。答案就出来了。答案：答案：输血和使用血液制品要慎重；输血和使用血液制品要慎重；对供血者的检筛工作要加强和完善。对供血者的检筛工作要加强和完善。以议论方式为主的语段，其主要信息是：以议论方式为主的语段

15、，其主要信息是：议论的话题、中心看法议论的话题、中心看法,证明中心看法的证证明中心看法的证据据,结论是什么结论是什么 等。等。压缩时应尽力压缩压缩时应尽力压缩(事实事实)论据，然后把论点和论据，然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果缺论点，则必论据用简洁的语言组织起来。如果缺论点，则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，概须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，概括出论点。另外，要注意提示性语句，如括出论点。另外，要注意提示性语句，如“首首先先”、“其次其次”、“第一第一”、“第二第二”等。等。（无锡卷）下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于（无锡卷）下面是英国诺丁汉大学校长杨福家关于教育

16、问题说的一段话，请提取主要信息，用教育问题说的一段话，请提取主要信息，用一句话一句话来概括来概括。(不超过不超过1818个字个字)(3)(3分分)杨福家说：杨福家说：“什么叫学问，就是学习怎么问问题，什么叫学问，就是学习怎么问问题，而不是学习答问题，如果一个学生能够懂得去问问而不是学习答问题，如果一个学生能够懂得去问问题，懂得怎样去掌握知识，就等于给了他一把钥匙，题，懂得怎样去掌握知识，就等于给了他一把钥匙，就能去打开各式各样的大门。就能去打开各式各样的大门。”从某种意义上说，教育的真正目的就是：从某种意义上说，教育的真正目的就是：让人让人学会学会提出问题、思考问题和提出问题、思考问题和解决问

17、题。解决问题。(“让人学会让人学会”1 1分：分：“提出问题提出问题”1 1分；分；“解决问解决问题题”1 1分，分，“思考问题思考问题”可不作可不作要求要求)4 4、将下面一段话概括为一句话，表明作者的、将下面一段话概括为一句话，表明作者的观点。（不超过观点。（不超过1212个字）个字）艺术的目的是夸张美好的东西，使它更加美艺术的目的是夸张美好的东西，使它更加美好；夸大坏的好；夸大坏的仇视人和丑化的东西，使它引仇视人和丑化的东西，使它引起厌恶，激发人的决心，来消灭那庸俗贪婪的小起厌恶，激发人的决心，来消灭那庸俗贪婪的小市民习气所造成生活中可耻的卑鄙龌龊。艺术的市民习气所造成生活中可耻的卑鄙龌

18、龊。艺术的本质是赞成或反对的斗争，漠不关心的艺术是没本质是赞成或反对的斗争，漠不关心的艺术是没有而且也不可能有的，因为人不是照相机，他不有而且也不可能有的，因为人不是照相机，他不是是“摄照摄照”现实，他或是肯定现实，或是改变现现实，他或是肯定现实，或是改变现实，毁灭现实。实，毁灭现实。艺术不是现实的艺术不是现实的“摄照摄照”（或（或“翻版翻版”）关系关系 阅读下面文字，在横线处填上一个阅读下面文字，在横线处填上一个结论性的句子结论性的句子。（不。（不超过超过2525字）（字）（4 4分）（分）（淮安市淮安市2008/20092008/2009学年度高三期末调研考试）学年度高三期末调研考试）我国

19、自古就有讲辩习学的传统。欧美现代学校我国自古就有讲辩习学的传统。欧美现代学校也也大多采用大多采用讲解、讨论、辩论的教学方式，因为口语往往是思维最讲解、讨论、辩论的教学方式，因为口语往往是思维最直接的表现方式，从一定意义上说，训练口头表达能力直接的表现方式，从一定意义上说，训练口头表达能力也是在训练思维，而思维训练正是所有科目教育教学的也是在训练思维，而思维训练正是所有科目教育教学的基本内容。目前虽然一些学校和教师能主动运用或开展基本内容。目前虽然一些学校和教师能主动运用或开展口语教学。但由于没有明确的课程和训练教材，没有规口语教学。但由于没有明确的课程和训练教材，没有规定的课时和考核要求，这在

20、许多学校还只能随教师和学定的课时和考核要求，这在许多学校还只能随教师和学生的爱好而自发追求，谈不上系统培养，生的爱好而自发追求，谈不上系统培养，因此，因此，。学校（学校（1 1分）应重视并开展（分）应重视并开展（1 1分）学生口语表达能力分）学生口语表达能力（1 1分）的系统训练（或分）的系统训练（或“系统培养系统培养”）（）（1 1分）、分）、（或（或“学校应开始口语教学课程、教材、课时、考核的学校应开始口语教学课程、教材、课时、考核的研究工作也可得研究工作也可得4 4分）分）四、四、：抓住所：抓住所描写描写对象对象、描写对象的、描写对象的主要特点主要特点、描写角度描写角度及及目的目的，找出

21、关键词，然后概括整合。，找出关键词，然后概括整合。例例11阅读下面一段文字，用简明的文字阅读下面一段文字，用简明的文字。我所讲的那个放高利贷的人，他的头发我所讲的那个放高利贷的人，他的头发是平板的、深灰色的、梳得很滑亮。脸上的是平板的、深灰色的、梳得很滑亮。脸上的轮廓同达勒脸一样，毫无表情，看起来像是轮廓同达勒脸一样，毫无表情，看起来像是用青铜铸成似的。两只小眼睛象黄鼠狼的眼用青铜铸成似的。两只小眼睛象黄鼠狼的眼睛，差不多没有睫毛，怕见阳光，可是一顶睛，差不多没有睫毛，怕见阳光，可是一顶旧鸭舌帽替他把阳光挡住了。旧鸭舌帽替他把阳光挡住了。冷酷、狡猾、阴险冷酷、狡猾、阴险 新题快递新题快递3 3

22、上海世博会已经落下帷幕上海世博会已经落下帷幕,学校研究性学习小学校研究性学习小组根据掌握的资料做了一个专题研究。下面的文字摘自他们的研组根据掌握的资料做了一个专题研究。下面的文字摘自他们的研究报告究报告,根据这些文字，列出该小组研究的问题及其相关结论。根据这些文字，列出该小组研究的问题及其相关结论。（6 6分）分）上海世博会各国展示的最新科技成果，包括太阳能技术，新型环上海世博会各国展示的最新科技成果，包括太阳能技术，新型环保交通工具，节能设备，资源循环技术，固体废弃无害化、减量保交通工具，节能设备，资源循环技术，固体废弃无害化、减量化、资源化处理技术等技术。与奥运会类似，世博会把一个时代化、

23、资源化处理技术等技术。与奥运会类似，世博会把一个时代的科技成果高度集中起来供各国交流。本次世博会将目光聚焦在的科技成果高度集中起来供各国交流。本次世博会将目光聚焦在“城市城市”，确定了，确定了“城市，让生活更美好城市，让生活更美好”的主题，而目前全球的主题，而目前全球都在关注着都在关注着“城市城市”。与中国一样，一些发展中国家正进入快速。与中国一样，一些发展中国家正进入快速城市化的阶段；一些国家的城市化走入误区，各种社会矛盾交织城市化的阶段；一些国家的城市化走入误区，各种社会矛盾交织在一起；发达国家完成城市化后，又开始探索如何提高城市生活在一起；发达国家完成城市化后，又开始探索如何提高城市生活

24、质量的问题。质量的问题。研究的问题：上海世博会研究的问题：上海世博会 （1515个字个字内）（内）（2 2分）分）研究的结论：研究的结论：（1 1）上海世博会）上海世博会 （2020个字个字内）内）（2 2分）分）（2 2）上海世博会）上海世博会 （2020个字个字内）内）（2 2分）分）3 3研究的问题：研究的问题：对促进全球交流的作用。（对促进全球交流的作用。（2 2分）分）研究的结论研究的结论:（1 1）集中并交流了全球一个时代的科技成）集中并交流了全球一个时代的科技成果。（果。（2 2分）分）（2 2）让世界各国分享城市化的得失（经验）让世界各国分享城市化的得失（经验教训）。教训）。下

25、面一段文字是介绍与数学上的下面一段文字是介绍与数学上的“混沌理论混沌理论”相近的一相近的一种现象种现象“蝴蝶效应蝴蝶效应”,阅读后请回答两个问题。阅读后请回答两个问题。(6(6分分)19721972年年,美国麻省理工学院教授、混沌学开创人之美国麻省理工学院教授、混沌学开创人之一洛伦兹在美国科学发展学会第一洛伦兹在美国科学发展学会第139139次会议上发表了题次会议上发表了题为为蝴蝶效应蝴蝶效应的论文的论文,论文中该教授曾发表惊人之论文中该教授曾发表惊人之论论:“巴西的亚马逊丛林中一只蝴蝶轻轻地扇动几下翅膀巴西的亚马逊丛林中一只蝴蝶轻轻地扇动几下翅膀,就会在美国的得克萨斯州掀起一场龙卷风。就会在

26、美国的得克萨斯州掀起一场龙卷风。”洛伦兹在洛伦兹在进行长期天气预报实验的过程中发现进行长期天气预报实验的过程中发现:仅仅在初始的数仅仅在初始的数据中四舍五入掉一位小数据中四舍五入掉一位小数,实验结果中所表明的几个月实验结果中所表明的几个月后的天气状况就判若霄壤后的天气状况就判若霄壤,一个是万里无云一个是万里无云,一个是电闪一个是电闪雷鸣。一只蝴蝶扇动翅膀雷鸣。一只蝴蝶扇动翅膀,也许会带动其它蝴蝶也扇动也许会带动其它蝴蝶也扇动翅膀翅膀,从而导致其身边的空气系统发生变化从而导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱并引起微弱气流的产生气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或而微弱气流的产生又

27、会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应由此引起连锁反应,最终导致最终导致其他系统的极大变化。其他系统的极大变化。(1)(1)请给出一句话结论。请给出一句话结论。(2(2分分)(2)(2)请列举两点请列举两点“蝴蝶效应蝴蝶效应”对我们的启示。对我们的启示。(4(4分分)(1)(1)“蝴蝶效应蝴蝶效应”表明表明,初始条件下微小的变初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。应。(2)(2)告诫人们要特别注意初始条件告诫人们要特别注意初始条件,对微对微小差别应该保持高度的灵敏度和警觉性。小差别应该保持高度的灵

28、敏度和警觉性。因为初始条件的极小偏差因为初始条件的极小偏差,将会引起结果的将会引起结果的极大差异极大差异,甚至使事物发生质变。甚至使事物发生质变。要善于发现无序中的有序要善于发现无序中的有序,也就是要透过也就是要透过事物事物“表面上表面上”的混乱无序的混乱无序,发现其深层次发现其深层次的特殊运动规律。的特殊运动规律。3 3下面这段文字从几个方面介绍了广玉兰？请你用下面这段文字从几个方面介绍了广玉兰？请你用四个短语概括回答。（四个短语概括回答。（4 4分）分）广玉兰，常绿大乔木，高广玉兰，常绿大乔木，高20-30m20-30m；树皮淡褐色或灰色，；树皮淡褐色或灰色，呈薄鳞片状开裂；叶长椭圆形，互

29、生；花芳香，白色，呈薄鳞片状开裂；叶长椭圆形，互生；花芳香，白色，呈杯状，形如荷花；种子椭圆形或卵形，侧扁。性喜呈杯状，形如荷花；种子椭圆形或卵形，侧扁。性喜光，幼时稍耐阴，喜温暖湿润气候，有一定的抗寒能光，幼时稍耐阴，喜温暖湿润气候，有一定的抗寒能力，适生于微酸性或中性土壤，对烟尘及二氧化硫气力，适生于微酸性或中性土壤，对烟尘及二氧化硫气体有较强的抗性。宜选择肥沃疏松的砂质土壤，深翻体有较强的抗性。宜选择肥沃疏松的砂质土壤，深翻并灭草灭虫，施足基肥，开播种沟，将种子均匀播于并灭草灭虫，施足基肥，开播种沟，将种子均匀播于沟内，覆土后稍压实；苗期要经常除草松土。广玉兰沟内，覆土后稍压实；苗期要经

30、常除草松土。广玉兰的病虫害主要有广玉兰叶斑病、草履蚧、台湾乳白蚁的病虫害主要有广玉兰叶斑病、草履蚧、台湾乳白蚁等，可对症防治。等，可对症防治。形态特征、生长习性、播种育苗、病虫害防治形态特征、生长习性、播种育苗、病虫害防治 1111江苏卷江苏卷 3.3.下面这段文字的结论是从那些方面下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概括，不要超过推导出来的？请简要概括，不要超过1515个字。个字。（4 4分）分）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在形平缓，近海水深大都在200200米以内，相对较浅。米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口从地质构造上看，只有营口郯城郯城庐江大庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过料发现，两千年来，我国仅发生过1010次地震海啸。次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳打面积的垂直升降变化，发也不会引起海底地壳打面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。生地震海啸的可能性较小。海区特点海区特点 地质构造地质构造 历史记载历史记载