鲁科版五四制八年级上册物理 探究平面镜成像的规律 重点习题练习复习课件.ppt
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1、1【中考中考呼和浩特呼和浩特】如图所示是如图所示是“探究平面镜成像特探究平面镜成像特点点”的实验装置图。的实验装置图。(1)选择用玻璃板代替平面镜进行实验,主要目的是为选择用玻璃板代替平面镜进行实验,主要目的是为了了_(填填“像更清晰像更清晰”或或“确定像确定像的位置的位置”)。确定像的位置确定像的位置(2)实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛实验中,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的,拿未点燃的蜡烛蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛与蜡烛A的像完全重合,这种确的像完全重合,这种确定像与物大小的方法
2、是定像与物大小的方法是_(填填“等效替代等效替代法法”或或“控制变量法控制变量法”)。(3)在探究实验的过程中,当蜡烛在探究实验的过程中,当蜡烛A远离玻璃板时,它的远离玻璃板时,它的像的大小将像的大小将_(填填“不变不变”或或“变小变小”)。等效替代法等效替代法不变不变2【中考中考德州德州】利用图甲装置利用图甲装置“探究平面镜成像的特探究平面镜成像的特点点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立
3、在玻璃板后面移动,直到看上去它竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛跟蜡烛A的像完全重合。的像完全重合。(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是的像,说明平面镜所成的像是_像。像。【解析解析】光屏不能接收虚像,只能接收到实像,而平光屏不能接收虚像,只能接收到实像,而平面镜所成的像是虚像,所以光屏放在玻璃板后,无论面镜所成的像是虚像,所以光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所的像,说明平面镜所成的像是虚像。成的像是虚像。虚虚(2)图乙是小强某次测
4、量蜡烛图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离到平面镜的距离L为为_cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将_(填填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”)。【解析解析】由图知:刻度尺上由图知:刻度尺上1 cm之间有之间有10个小格,所以个小格,所以一个小格代表的长度是一个小格代表的长度是0.1 cm1 mm,即此刻度尺的,即此刻度尺的分度值为分度值为1 mm;物体左侧与;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与刻度线对齐,右侧与3.5 cm对齐,估读为对齐,估读为3.50 cm。平面镜所成的像与物的大。平面镜所成的像与物的大小相同,将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板,它的像的大小小
5、相同,将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板,它的像的大小将不变。将不变。【答案答案】3.50;不变;不变(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的的像的大致位置在图中的像的大致位置在图中的_(填填“”或或“”)处。处。【解析解析】如图所示,作出蜡烛火焰关于平面镜的对称点,如图所示,作出蜡烛火焰关于平面镜的对称点,可知在实验中如果把平板玻璃向左倾斜,观察到蜡烛的可知在实验中如果把平板玻璃向左倾斜,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的处。像的大致位置在图中的处。【答案答案】3【中考中考哈尔滨哈尔滨】探究平面镜成像特点:探究平面镜成像特点:(1)请将摆放器材的过
6、程补充完整:白纸平铺在水平桌面请将摆放器材的过程补充完整:白纸平铺在水平桌面上,蜡烛上,蜡烛A正确放在白纸上,正确放在白纸上,_(器材如图甲器材如图甲)。玻璃板垂直桌面放置在白纸玻璃板垂直桌面放置在白纸的中央的中央(2)徐丽摆好器材后,点燃蜡烛徐丽摆好器材后,点燃蜡烛A,另拿一支与,另拿一支与A相同的蜡相同的蜡烛烛B放在放在A的像的位置,发现的像的位置,发现B与与A的像完全重合并像的像完全重合并像点燃了一样,由此可以分析出哪些信息:点燃了一样,由此可以分析出哪些信息:_。像与物体像与物体等大;像的位置等大;像的位置(3)回家后,徐丽照镜子回家后,徐丽照镜子(如图乙如图乙),她认为当她离镜子越,
7、她认为当她离镜子越远时,自己的像越小;想要证明她的观点是否正确,远时,自己的像越小;想要证明她的观点是否正确,请写出你需要收集的证据:请写出你需要收集的证据:_。同一物体在不同物距时对同一物体在不同物距时对应的像的大小应的像的大小4【中考中考大连大连】某同学为了探究平面镜成像时,像与物某同学为了探究平面镜成像时,像与物到平面镜的距离的关系,所用的实验器材有单面镀膜到平面镜的距离的关系,所用的实验器材有单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。实验装置如图甲所示。(1)在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使在白
8、纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板玻璃板_(填填“有膜有膜”或或“无膜无膜”)那一面的下那一面的下边线与直线重合。边线与直线重合。有膜有膜【解析解析】有膜的一面是反射面,因此应使玻璃板有膜有膜的一面是反射面,因此应使玻璃板有膜的那一面的下边线与直线重合。的那一面的下边线与直线重合。(2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:几乎无用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:几乎无光的实验室,有阳光的实验室,在光的实验室,有阳光的实验室,在_(填填“”或或“”)中进行实验效果好。中进行实验效果好。【解析解析】用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境在有用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境在有阳光
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