鲁教版初三上册化学 氧气的实验室制取与性质 重点习题练习复习课件.ppt
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1、第四单元 我们周围的空气到实验室去:氧气的实验室制取与性质到实验室去:氧气的实验室制取与性质1【中考中考岳阳岳阳】下列物质在氧气中燃烧,产生下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是大量白烟的是()A铁丝铁丝 B红磷红磷C木炭木炭 D硫黄硫黄B2下列有关氧气的说法,错误的是下列有关氧气的说法,错误的是()A氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C在通常状况下,氧气的密度比空气大在通常状况下,氧气的密度比空气大D氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应生反应【解析解析】氧气具有助燃性,能支持燃烧,氧气具有助
2、燃性,能支持燃烧,A正确;细铁正确;细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,而不是氧化铁,丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,而不是氧化铁,B错误;通常状况下,氧气的密度比空气略大,错误;通常状况下,氧气的密度比空气略大,C正确;正确;氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟许多物质发氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟许多物质发生反应,生反应,D正确。正确。【答案答案】B3【中考中考苏州苏州】下列有关物质燃烧的现象的叙述中,正确的下列有关物质燃烧的现象的叙述中,正确的是是()A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,
3、生成一种刺激硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体性气味的气体C镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体色固体D红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾B4【中考中考邵阳邵阳】在进行在进行“氧气的实验室制取与性质氧气的实验室制取与性质”实验时实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A用排水法收集用排水法收集O2 时,集气瓶装满水时,集气瓶装满水B用向上排空气法收集用向上排空气法收集O2时,导管伸入接近集气瓶的底时
4、,导管伸入接近集气瓶的底部部C用排水法收集用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集时,导管口冒出气泡,立即收集D用排水法收集用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片,收集满后,在水下盖上玻璃片【解析解析】用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,瓶中的空气排尽,A正确;用排空气法收集氧气,导气正确;用排空气法收集氧气,导气管伸入接近集气瓶的底部,有利于把集气瓶中的空气排管伸入接近集气瓶的底部,有利于把集气瓶中的空气排尽,尽,B正确;用排水法收集,没有等到气泡连续均匀放正确;用排水法收集,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集,发生装
5、置内的空气进入集气瓶,出时就开始收集,发生装置内的空气进入集气瓶,C错错误;用排水法收集误;用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片,收集满后,在水下盖上玻璃片,可以防止空气进入,可以防止空气进入,D正确。正确。【答案答案】C5【中考中考苏州苏州】实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是叙述合理的是()A锥形瓶里加入少量锥形瓶里加入少量MnO2粉末,粉末,分液漏斗里盛放分液漏斗里盛放6%的双氧水的双氧水B锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上集满
6、氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集A6【中考中考内江内江】下图为实验室制取某些气体的装下图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:置示意图,据此回答有关问题:(1)写出图中序号的仪器名称写出图中序号的仪器名称_。长颈漏斗长颈漏斗(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的文字表实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为达式为_;其中二氧化锰;其中二氧化锰的作用是的作用是_;若选用;若选用E装置收集氧气装置收集氧气,气体应从,气体应从_(填填“a”或或“b”)端进入。端进入。
7、过氧化氢过氧化氢水氧气水氧气二氧化锰二氧化锰催化作用催化作用b(3)检查检查A装置气密性的方法为装置气密性的方法为_。关闭止水夹,从长颈关闭止水夹,从长颈漏斗口加水,若长颈漏斗内存在一段稳定的水柱,漏斗口加水,若长颈漏斗内存在一段稳定的水柱,证明装置气密性良好证明装置气密性良好(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味气体,难溶于水通常状况下,甲烷是一种无色无味气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用醋酸钠和碱石灰两种,密度比空气小,实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得甲烷。制取并收集甲烷可选用的固体混合加热制得甲烷。制取并收集甲烷可选用的装置是装置是_(填字母填字母)。B、D(或或B、F)
8、【解析解析】(1)根据仪器形状可确定该仪器为长颈漏斗。根据仪器形状可确定该仪器为长颈漏斗。(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,据此书写文字表达式;选择气,据此书写文字表达式;选择E装置收集氧气,氧气装置收集氧气,氧气的密度比空气大,气体应从的密度比空气大,气体应从b端进入。端进入。(3)可结合物理学可结合物理学科的压强知识来检查科的压强知识来检查A装置的气密性,如关闭止水夹,装置的气密性,如关闭止水夹,从长颈漏斗口加水,若长颈漏斗内存在一段稳定的水柱,从长颈漏斗口加水,若长颈漏斗内存在一段稳定的水柱,证明装置气密性良好。证明
9、装置气密性良好。(4)根据反应条件以及甲烷的物根据反应条件以及甲烷的物理性质,可以选择理性质,可以选择B、D或或B、F作为制取和收集装置。作为制取和收集装置。7【中考中考孝感孝感】实验室制取氧气,提供了下列药品实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:和常用装置,请按要求回答有关问题:药品:过氧化氢溶液药品:过氧化氢溶液 氯酸钾二氧化锰氯酸钾二氧化锰装置:装置:(1)装置中仪器装置中仪器a的名称为的名称为_。试管试管(2)若小明选择装置若小明选择装置A和和C来制取氧气,则他选择的药品来制取氧气,则他选择的药品应为应为_(填序号填序号)。若用装置。若用装置D收集氧气,则验收
10、集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到满的操作方法为将带火星的木条伸到_,观察木条是否复燃。观察木条是否复燃。集气瓶口集气瓶口(3)某气体某气体X可用可用D装置收集,若改用装置收集,若改用E装置收集,则气装置收集,则气体体X应从应从_(填填“b”或或“c”)口进。口进。b【解析解析】(1)根据实验室常用仪器可知,根据实验室常用仪器可知,a为试管。为试管。(2)装装置置B是用加热固体的方法制取气体,是用加热固体的方法制取气体,C是排水法收集气是排水法收集气体;若用装置体;若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为将带火收集氧气,则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃。星
11、的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃。(3)D装置装置是向上排空气法收集气体,说明气体的密度比空气的大,是向上排空气法收集气体,说明气体的密度比空气的大,若改用若改用E装置收集,则气体应从装置收集,则气体应从b进入,因为气体进入,因为气体X的密的密度比空气的密度大。度比空气的密度大。8木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示,下木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示,下列说法正确的是列说法正确的是()A木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光B能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳C说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈说明
12、氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈D说明所有的物质在空气中燃烧说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同和在氧气中燃烧的现象都不相同【解析解析】木炭在氧气中燃烧发出白光,木炭在氧气中燃烧发出白光,A错误;该错误;该实验中没有用澄清石灰水验证二氧化碳,实验中没有用澄清石灰水验证二氧化碳,B错误;木错误;木炭在氧气中燃烧更剧烈,说明氧气的浓度越大,木炭在氧气中燃烧更剧烈,说明氧气的浓度越大,木炭的燃烧越剧烈,炭的燃烧越剧烈,C正确。正确。【答案答案】C9【中考中考莱芜莱芜】下列有关氧气的叙述正确的是下列有关氧气的叙述正确的是()A铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑铁丝在氧气中燃烧,
13、发出耀眼的白光,生成黑色固体色固体B空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭成木炭C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D氧气的化学性质比较活泼,是可燃物氧气的化学性质比较活泼,是可燃物C10【改编改编长沙长沙】氧气是人类生产生活的重要资源。氧气是人类生产生活的重要资源。下列说法正确的是下列说法正确的是()A木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光细铁丝能在空气中燃烧,发出耀眼的白光C氧气能用于医疗急救氧气能用于医疗急救D硫、磷、蜡烛在氧气中的燃烧
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