小学英语教师教学计划(1).doc

1、 英语教师工作计划英语教师工作计划 一、指导思想 紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，认真贯彻落实“备、教、批、辅、 考”五个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课 堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 二、主要工作任务 1.认真学习 “新课程理念” ， 了解新的教育教学动态， 利用网上资源查阅相关教学活动信息， 观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像， 学习新的英语学科课程标准， 写好自学笔记， 并有一定的质量，全学期 8 次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。 2.端正态度、提

2、高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他 人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课 20 节以上，内容真实，并有 一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按 时完成。 3.认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 三、英语教学工作 在本学期我担任三、五年级的英语教学。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发 学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养 学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起： (一)教学目的任务 1.能按四会、三会的要求掌

3、握所学单词。 2.能按四会要求掌握所学句型。 3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5.进一步养成良好的书写习惯。 6.进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7.能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8.能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2.能按四会要求掌握所学句型。 3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话

4、语和录音。 (三)主要措施 1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从 而保证学生英语学习的可持续性发展。 2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3.培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 5.根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语 成绩。教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。 四、加强学习提高素质 利用业务学习和业余时间学习教育理论，学习先进的教学理念，切实提高自身素质。