高考生物必修一复习课件.ppt
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1、生物科能力考察要求:生物科能力考察要求:1.能应用学过的知识和专业术语,正确阐述生物学基本事能应用学过的知识和专业术语,正确阐述生物学基本事实、概念、方法和原理。并能运用所学的生物学知识、观实、概念、方法和原理。并能运用所学的生物学知识、观点、解释和解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等点、解释和解决生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题。方面的一些相关生物学问题。2.正确理解和分析文字、图解、图、表格等表达有关生物正确理解和分析文字、图解、图、表格等表达有关生物学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确的描述学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确的描述或表达生
2、物学基本事实和实验结果。或表达生物学基本事实和实验结果。3.理解所学实验、实验内容,包括实验目的、原理、方法理解所学实验、实验内容,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;具备验证相关生物学和操作步骤,掌握相关的操作技能;具备验证相关生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析处理;事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析处理;能对一些生物学问题进行初步的探究性研究。能对一些生物学问题进行初步的探究性研究。4.了解生命科学发展中的相关重大热点问题及其对科学和了解生命科学发展中的相关重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。社会发展的影响和意义。构建知识网络,形
3、成简明知识体系构建知识网络,形成简明知识体系梳理目标层次,严而有序视角新颖梳理目标层次,严而有序视角新颖导读课文图表,回归教材研学创新导读课文图表,回归教材研学创新加强诊断训练,领悟知识提升能力加强诊断训练,领悟知识提升能力拓展探究视野,展现宽阔知识背景拓展探究视野,展现宽阔知识背景高考生物复习原则高考生物复习原则高考生物复习要求高考生物复习要求1.根据复习计划按时预习待复习的内容:教材根据复习计划按时预习待复习的内容:教材中的课文、图片、练习、旁栏、思考、笔记等中的课文、图片、练习、旁栏、思考、笔记等2.课堂注意力集中,记录复习笔记课堂注意力集中,记录复习笔记3.课后认真及时完成所布置的练习
4、课后认真及时完成所布置的练习4.善于总结回顾,主动构建知识网络,准备错善于总结回顾,主动构建知识网络,准备错题本题本5.及时解决问题,争取疑点不过夜及时解决问题,争取疑点不过夜6.准备文件夹,妥善保管各种练习和考试资料准备文件夹,妥善保管各种练习和考试资料必须保证有足够的生物学习时间!必须保证有足够的生物学习时间!高考生物一轮复习时间安排高考生物一轮复习时间安排(19.9.120.2.27)周周次次时间时间课课时时备注备注授课内容授课内容19月月15日日4细胞的分子组成成分细胞的分子组成成分29月月812日日4细胞的结构与功能细胞的结构与功能39月月1519日日4细胞的结构与功能细胞的结构与功
5、能49月月2226日日4月考月考酶与酶与ATP59月月2910月月3日日0国庆国庆月考及讲评月考及讲评610月月610日日4光合作用与呼吸作用光合作用与呼吸作用710月月1317日日4细胞生命历程细胞生命历程810月月2024日日4遗传的细胞基础遗传的细胞基础910月月2731日日4遗传分子基础遗传分子基础1011月月3日日7日日2期中期中5-7日遗传规律和遗传病日遗传规律和遗传病1.生命活动离不开细胞的实例生命活动离不开细胞的实例生物生物 生物类型生物类型 生命活动生命活动 基本特征基本特征说明说明草履虫草履虫单细胞单细胞生物生物运动和分裂运动和分裂运动运动和繁殖和繁殖单细胞生物具有生命的基
6、本特征单细胞生物具有生命的基本特征人人多细胞多细胞生物生物生殖和发育生殖和发育繁殖、生繁殖、生长和发育长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的,其生长和发育也是建立在细开始的,其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的胞的分裂和分化基础上的人人多细胞多细胞生物生物缩手反射缩手反射应激性应激性 反射等神经活动需要多种细胞的参与反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病艾滋病病毒病毒非细胞形非细胞形态的生物态的生物侵入人体的侵入人体的淋巴细胞淋巴细胞繁殖繁殖病毒在活细胞中繁殖病毒在活细胞中繁殖人人人和高人和高等动物等动物免疫免疫应激性应激性免疫作为机体对入侵病
7、原微生物的一免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应,需要淋巴细胞的参与种防御反应,需要淋巴细胞的参与高中生物必修高中生物必修1分子与细胞分子与细胞 第第1章走近细胞章走近细胞2.生命系统的结构层次生命系统的结构层次 结构层次结构层次概念概念举例举例细胞细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞心肌细胞组织组织由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起起心肌组织心肌组织器官器官不同的组织按照一定的次序结合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏心脏系统系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官能够共同完成一种或几
8、种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起按照一定的次序组合在一起循环系统循环系统个体个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体物体龟龟种群种群在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群一个种群该区域内同该区域内同种龟的所有种龟的所有个体个体群落群落在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落落该区域内龟该区域内龟和其他所有和其他所有生物的种群生物的种群生态系统生态系统生物群落与它的无
9、机环境相互作用而形成的统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体一整体龟生活的水龟生活的水生生态系统生生态系统生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成境共同组成地球上只有地球上只有一个生物圈一个生物圈实验一实验一显微镜的结构和使用显微镜的结构和使用(稳定镜身稳定镜身)(支持镜柱支持镜柱以上的部件以上的部件)(握镜的部位握镜的部位)(使物像清晰使物像清晰)(使物像更清晰使物像更清晰)(用眼观察的镜头用眼观察的镜头)(接近物体的镜头接近物体的镜头)(调节光线强弱调节光线强弱)(放置玻片标本放置玻片标本)(使光线经过通使光线经过通光
10、孔反射上来光孔反射上来)(安装物镜安装物镜)(连接目镜和物镜连接目镜和物镜)(固定标本固定标本)一)取一)取镜安放:镜安放:二)对光二)对光三)放置标本:三)放置标本:五)善后整理五)善后整理1、右手握住镜臂,左手托住镜座;、右手握住镜臂,左手托住镜座;2、轻拿轻放,并略偏左;、轻拿轻放,并略偏左;3、装好目镜和物镜。、装好目镜和物镜。1、扭动转换器,使镜头(低倍镜)、镜筒和通、扭动转换器,使镜头(低倍镜)、镜筒和通光孔成一直线;光孔成一直线;2、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器(光圈)、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器(光圈)四)调焦观察四)调焦观察玻片标本放置要正对通光孔的中央,用玻片标本
11、放置要正对通光孔的中央,用押片夹固定押片夹固定1、将显微镜外表擦拭干净、将显微镜外表擦拭干净2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下调镜筒至最低,送回镜箱。下调镜筒至最低,送回镜箱。调焦、调整玻片(重点注意事项)调焦、调整玻片(重点注意事项)3.显微镜的使用显微镜的使用注意事项:先低后高(换高后只能用细准焦螺注意事项:先低后高(换高后只能用细准焦螺旋!)先放低镜筒,再向上调节旋!)先放低镜筒,再向上调节成像规律:上下、左右颠倒(如何移动玻片)成像规律:上下、左右颠倒(如何移动玻片)变化规律:图像变大、数量减少、视野变暗变化规律:图像变大、数量减少、视野变暗放大倍
12、数:物放大倍数:物x目目指的是长度上的放大倍数指的是长度上的放大倍数高放大倍数的表现:高放大倍数的表现:目镜越短,物镜越长,物镜距离玻片越近目镜越短,物镜越长,物镜距离玻片越近(目短物长距离近)(目短物长距离近)想要看到的数量多呢?想要看到的数量多呢?污点位置判断污点位置判断:分别转动镜头、移动装片分别转动镜头、移动装片,看污点是否随之而动看污点是否随之而动临时装片的制作临时装片的制作:4.细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性(1)同一个体中各种细胞形态不同)同一个体中各种细胞形态不同直接原因直接原因构成细胞的蛋白质分子结构不同构成细胞的蛋白质分子结构不同间接间接/根本原因根本原因基因的选
13、择性表达基因的选择性表达(2)真核细胞与原核细胞的差异性与统一性:真核细胞与原核细胞的差异性与统一性:差异性差异性统一性统一性原核原核细胞细胞无成形的细胞核(无核膜无成形的细胞核(无核膜拟核)拟核)无染色体(只有环状的无染色体(只有环状的DNADNA)只有一种细胞器只有一种细胞器核糖体核糖体1.1.都有细胞膜、都有细胞膜、细胞质和核物质细胞质和核物质2.2.都含有都含有DNADNA3.3.都有核糖体都有核糖体真核真核细胞细胞有成形的细胞核(有核膜)有成形的细胞核(有核膜)有染色体(有染色体(DNADNA上结合蛋白质)上结合蛋白质)有多种细胞器有多种细胞器优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课
14、件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)生生产产者者原核生物实例:原核生物实例:那对细菌的特点如何表述呢?那对细菌的特点如何表述呢?寄生生活:各种致病菌寄生生活:各种致病菌腐生生活:枯草芽孢杆菌腐生生活:枯草芽孢杆菌消消费费者者分分解解者者生物学中要原则:生物学中要原则:结构决定功能原结构决定功能原则则优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)5、细胞学说、细胞学说内容(统一性)内容(统一性)从人体
15、的解剖和观察入手:从人体的解剖和观察入手:维萨里、比夏维萨里、比夏显微镜下的重要发明:虎克、列文虎克显微镜下的重要发明:虎克、列文虎克理论思维和科学实验的结合:施来登、施旺理论思维和科学实验的结合:施来登、施旺1.1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。并由细胞和细胞产物所构成。2.2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生
16、。在修正中前进:细胞通过分裂产生新的细胞。在修正中前进:细胞通过分裂产生新的细胞。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)本章内容结构:本章内容结构:细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位显微镜的使用显微镜的使用优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)第第2 2章章 组成细胞的分子组成细胞的分子第第1 1节节 细胞中的元素和化合物细
17、胞中的元素和化合物优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)元素元素地壳地壳细胞细胞O48.6065.0Si26.30极少极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.0根据下表能得出哪些结根据下表能得出哪些结论论1.1.组成细胞的化学元素,在组成细胞的化学元素,在自然界中都能够找到自然界中都能够找到,没有没有一样化学元素为细胞所特一样化学元素为细胞所特有;有;生物界和非生物界具有统一性。生物界和非生物界具有统一性。2.2.细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又不同;
18、细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又不同;生物界和非生物界还具有差异性。生物界和非生物界还具有差异性。3.3.组成细胞的各种元素的相对含量又各不相同。组成细胞的各种元素的相对含量又各不相同。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)大量(含量占生物体总重量万分之一以上的元素)大量(含量占生物体总重量万分之一以上的元素):C、H、O、N、P、S、()K、Ca、Mg无机物无机物 物质物质基础基础 元素元素(种)含量最多:含量最多:C、H、O、N (90)微量(生物生活所必需,但是
19、需要量却很少微量(生物生活所必需,但是需要量却很少的一些元素):的一些元素):Zn Fe B Cu Mo Mn等基本元素:基本元素:C,占干重的,占干重的48.%,生物大分子以碳链为骨架生物大分子以碳链为骨架化合物化合物 有机物有机物 水:主要组成成分;一切生命活动离不开水水:主要组成成分;一切生命活动离不开水 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者体现者者体现者核酸:携带遗传信息核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质脂质:主要的储能
20、物质 优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)存在方式存在方式生理作用生理作用水水结合结合水水4.5%4.5%自由自由水水95%95%部分水和细胞中部分水和细胞中其他物质结合。其他物质结合。细胞结构的组成成分。细胞结构的组成成分。绝大部分的水以绝大部分的水以游离形式存在,可游离形式存在,可以自由流动。以自由流动。1 1细胞内的良好溶剂;细胞内的良好溶剂;2 2参与细胞内许多生物化学反应;参与细胞内许多生物化学反应;3 3水是细胞生活的液态环境;水是细胞生活的液态环境;4 4水
21、的流动,把营养物质运送到细胞水的流动,把营养物质运送到细胞,并把废物运送到排泄器官或直接排出,并把废物运送到排泄器官或直接排出;无无机机盐盐多数以离子状态存,如多数以离子状态存,如K K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、PO2+等等1 1细胞内某些复杂化合物的重要组成细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,如部分,如Fe2+是血红蛋白的主要成分;是血红蛋白的主要成分;2 2维持生物体的生命活动,细胞的形维持生物体的生命活动,细胞的形态和功能;态和功能;3 3维持细胞的渗透压和酸碱平衡;维持细胞的渗透压和酸碱平衡;第二章第五节第二章第五节细胞中的无机物细胞中的无机物优秀ppt公开课ppt免费课件下载免
22、费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)作业:作业:1.从实验原理(待测成分)、实验材料、从实验原理(待测成分)、实验材料、相应试剂、操作步骤、实验现象等角度入相应试剂、操作步骤、实验现象等角度入手,总结本章实验;手,总结本章实验;2.从元素组成、结构、单体、分布(哪类从元素组成、结构、单体、分布(哪类细胞、细胞中的哪些位置)、功能等角度细胞、细胞中的哪些位置)、功能等角度入手总结构成细胞的各种有机物的入手总结构成细胞的各种有机物的相关知相关知识识优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共
23、178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)试剂试剂成分成分实验现象实验现象常用材料常用材料蛋白质蛋白质双缩脲双缩脲A:0.1g/mL NaOHA:0.1g/mL NaOH紫色紫色大豆大豆鸡蛋鸡蛋B:0.01g/mL B:0.01g/mL CuSOCuSO4 4脂肪脂肪苏丹苏丹橘黄色橘黄色花生花生苏丹苏丹红色红色还原糖还原糖斐林斐林(班氏(班氏)0.1g/mL NaOH0.1g/mL NaOH浅蓝色浅蓝色棕色棕色砖红色沉淀砖红色沉淀苹果、梨、苹果、梨、白萝卜白萝卜0.05g/mL CuSO0.05g/mL CuSO4 4淀粉淀粉碘液碘液I I
24、2 2蓝色蓝色马铃薯马铃薯优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)可溶性还原糖的鉴定:制备组织样液(提取或分离出含还原可溶性还原糖的鉴定:制备组织样液(提取或分离出含还原性糖的过程)性糖的过程)鉴定样液鉴定样液(取样液(取样液2mL于试管中于试管中加刚配的斐林(班氏)试加刚配的斐林(班氏)试剂剂2mL水浴水浴2min左右左右观察颜色变化)观察颜色变化)蛋白质的鉴定:制备样液蛋白质的鉴定:制备样液(制备豆浆或稀释蛋清制备豆浆或稀释蛋清)鉴定鉴定(试管中加样液试管中加样液2mL加
25、加2mL双缩脲试剂双缩脲试剂A摇均摇均双缩脲双缩脲试剂试剂B试剂试剂34滴摇均滴摇均观察颜色变化观察颜色变化)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件高考生物必修一复习(共178张PPT)脂肪的鉴定:制作切片(含脂肪量越高的组织越好,切片越脂肪的鉴定:制作切片(含脂肪量越高的组织越好,切片越薄越好)薄越好)染色(滴苏丹染色(滴苏丹染液染液23滴切片上滴切片上23min后吸去染液后吸去染液滴滴体积分数体积分数50%的酒精洗去浮色的酒精洗去浮色吸去多余的酒精)吸去多余的酒精)制作装片(滴制作装片(滴12水于材料切片上
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