高考生物一轮复习基因在染色体上和伴性遗传教学课件 教学课件.pptx
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1、考点一基因在染色体上1萨顿的假说的依据:DdDd减数分裂的核心基因分离定律的核心减数分裂时同源染色体分离形成配子时等位基因分离基因和染色体有平行关系2基因在染色体上的实验证据果蝇常作为遗传学实验材料的优点:易饲养,繁殖周期短后代数量多相对性状明显果蝇的染色体3对常染色体XX3对常染色体XY摩尔根的果蝇杂交实验:实验现象:PF1雌雄全红眼F2红眼雌雄白眼雄性红眼白眼为什么只有雄果蝇出现白眼?作出假设摩尔根假设:控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上没有相应的等位基因。P红眼XWXW白眼XwYF1红眼XWXwXWY 红眼F2 XWXW XWXw XWY XwY红眼雌红眼雄 白眼雄红眼雌验证假设摩尔
2、根为了验证他的假说,设计了三个新的实验:红眼XWXwXwY(1)测交:如果假设成立,F2的雌果蝇有两种基因型配子XWXwXwYXWXwXwXwXWY XwY红眼雌白眼雌 红眼雄 白眼雄1:1:1:1子代XWXWXwYXWXwYXWXwXWY验证假设(3)将白眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交白眼XwXwXWY 红眼配子XwXWYXWXwXwY红眼雌白眼雄子代(2)将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交这三组验证实验中,最有说服力的是哪一组?2基因在染色体上的现代分子生物学证据一条染色体上有多个基因染色体是基因的载体基因在染色体上呈线性排列1关于基因和染色体关系的叙述错误的是()A摩尔根等人首次通过实验证明基因在染
3、色体上B基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因C萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说D等位基因通常位于一对姐妹染色单体的相同位置上巩固练习考点二伴性遗传1伴性遗传的概念同源区段非同源区段非同源区段位于性染色体上的基因所控制的遗传总是和性别相关联的现象。2XY非同源区段上的基因的遗传猫的毛色由X染色体上的一对基因控制,其中黑色(B)对黄色(b)为显性,杂合子为虎斑猫。一只虎斑猫和黄猫杂交,子代的表现型及比例是?伴Y染色体的遗传:表现为限雄遗传,基因没有明显的显隐关系。红绿色盲家系图:1伴X染色体隐性遗传;2交叉遗传,隔代遗传;3男患者多于女患者;4女患者的父亲和儿子一定是
4、患者;如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有_之分,还有位于_ 上之分。考点四基因定位的遗传杂交实验设计与分析(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性?实验2:灰体灰体 预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体多个具有该遗传病家系的系谱图抗维生素D佝偻病的遗传:位于性染色体上的基因所控制的遗传总是和性别相关联的现象。红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者多只性状相同的雌雄果蝇杂交,后代表现型如下(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。果蝇的直刚毛和截刚
5、毛为一对相对性状,其中直刚毛对截刚毛为显性,控制基因在X和Y染色体的同源区段,现有纯合直刚毛和截刚毛雌雄果各一只,请设计两代杂交实验,让后代果蝇中雌果蝇全为截刚毛,雄果蝇全为直刚毛。短指的发病率男性高于女性考点三系谱图中遗传方式的判断_少。(1)若这对等位基因对于常染色体上,能否确定该女孩的2个基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?为什么?3男患者多于女患者;实验2:灰体灰体 预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体实验2:灰体灰体 预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体XBXbXBYXBXbXBYXBXBXBX
6、bXBYXbYP配子子代15年全国卷等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:(1)若这对等位基因对于常染色体上,能否确定该女孩的2个基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?为什么?不能(1分)女孩AA中的一个A必然来自于父亲,但因为祖父和祖母都含有A,故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母;另一个A必然来自于母亲,也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母。(3分)(2)
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