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类型道德与法治-在品味情感中成长-课件-人教部编版2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4276416
  • 上传时间:2022-11-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
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    关 键  词:
    道德 法治 品味 情感 成长 课件 人教部编版
    资源描述:

    1、七年级下册道德与法治第二单元第五课品出情感的韵味品出情感的韵味第第2 2课时课时在品味情感中成长在品味情感中成长 生命,总是充满希望。生活,从不缺乏美好。即使在疫情肆虐的当下,我们也经常能体会到美好和感动。同舟共济克时艰,众志成城战疫情!正是这些时代英雄用自己的举动打动了我们心中最柔软的地方,彰显着中国力量!无数的感人瞬间让我们的情感起伏不断,我们在这样的情感体验中品味生活,关注社会,不断成长。体味美好情感体味美好情感生活中你有过哪些美好的情感?这种情感对你产生了怎样的作用?亲情的美好亲情的美好爱情的美好对自然的美好情感2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件

    2、2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件友情的美好2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件感动中国2020年十大人物美好情感的意义生活中美好的人和事物,让我们生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、,逐渐丰富我们对生活、对人生的对人生的美好情感。美好情感。这给我们什么启示?这给我们什么启示?武汉金银潭医院院长。2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号,张

    3、定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。8月19日,获得第十二届“中国医师奖”。2020年9月17日,中央文明办发布2-7月“中国好人榜”,被评为“敬业奉献好人”。2021年2月17日,张定宇被评为“感动中国2020年度人物”张定宇2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件课堂笔记熊庚香,女,江西省南昌市青山湖区人。从2003年以来,熊庚香和老伴万佐成在江西南昌的江西省肿瘤医院附近设立了多个煤炉,供患者家属炒菜用,而这些患者家属每做一道菜只收费1元钱。2021年2月17日,万佐成、熊庚香夫妇荣

    4、获被评为“感动中国2020年度人物”。2 1.美好情感有什么意义?美好情感有什么意义?生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。P47这些情感表达着我们的愿望,这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展促进我们的精神发展 P47P472020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件责任感责任感自豪感自豪感爱国感爱国感成就感成就感一、体味美好情感一、体味美好情感如何获得美好的情感?如何获得美好的情感?2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情

    5、感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件 开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。1.获得美好情感的方法获得美好情感的方法 东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七

    6、年级下册5.2在品味情感中成长课件2.2.创造正面情感的技巧和方法创造正面情感的技巧和方法:完成一项自己喜欢的活动完成一项自己喜欢的活动帮助他人帮助他人走进博物馆走进博物馆走进大自然走进大自然欣赏文艺作品欣赏文艺作品2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件这些情感体验是正面的吗?焦 虑 感作业太多怎么办明天又要考试了2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件这些情感体验是正面的吗?挫

    7、 败 感竞选班干部失利体检不合格2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件违反纪律被老师批评做错事而羞愧这些情感体验是正面的吗?羞 耻 感2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件探究三 负面情感体验的意义羞耻感羞耻感有时候,情感体验并不总是正面的有时候,情感体验并不总是正面的它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事

    8、吗?是坏事吗?负面情感体验负面情感体验焦虑感焦虑感挫败感挫败感2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件假如是你,听到别人这样评价你,你有什么样的感受假如是你,听到别人这样评价你,你有什么样的感受?又又会怎么做呢?会怎么做呢?在朗读前接受在朗读前接受主持人董卿的访谈时,主持人董卿的访谈时,2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件如果听到负面评价后郑渊洁一蹶不振、破罐子如果听到负面评价

    9、后郑渊洁一蹶不振、破罐子破摔,还会有现在的破摔,还会有现在的“童话大王童话大王”吗吗?生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。负面感受可以丰富我们的人生阅历,学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件3.负面情感的意义?(1)负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。(2)学会承受一些负面

    10、感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册5.2在品味情感中成长课件正能量:正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。是社会生活中积极向上的行为。二、传递情感正能量二、传递情感正能量不为人知的善行不为人知的善行 夫妻俩买票上车后,发现有位腿脚有点不方便的女士坐在老公位子上。老公没有请女士让位,一路站了3个小时,一直没表示这个位子是他的。下车后老婆心疼地说:

    11、让位是善行,但站这么久,中途可请她把位子换你坐一会。老公说:人家不方便一辈子,我只不方便3小时而已。不为人知的善行照亮了世界。我不要求回报我不要求回报 他的车坏在雪地里,一个骑马路过的男子将他救出。当他表示感谢时男子说:我不要回报,但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。6年后他被洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话:我不要求回报,但你要给我一个承诺我们并不总是我们并不总是被动地被动地接受接受外部环境外部环境的影响,我们可以的影响,我们可以用自己的热情和行动用自己的热情和行动来影响环境。来影响环境。我们的情感需要表达

    12、、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。尼克胡哲从17岁起开始做演讲,向人们介绍自己不屈服于命运的经历。随着演讲邀请信纷至沓来,尼克胡哲开始到世界各地演讲,迄今已到过35个国家和地区。他还创办了没有四肢的生命组织,帮助有类似经历的人们走出阴影。2007年,尼克胡哲移居美国洛杉矶,不过演讲活动并没有停止。他计划去南非和中东地区演讲。他用带澳大利亚口音的英语告诉记者,我告诉人们跌倒了要学会爬起来,并开始关爱自己。2012年,尼克胡哲在河南激情开讲活出生命的奇迹,当地多家高校的大学生还有许多企业家感受了这位年轻人的生命激情。我们身边有哪些正能量的例子?我们在

    13、生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。4、怎样传递情感正能量?P49-50 在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。探究四 传递情感正能量的途径没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观适时运用可能被接纳的方式表示关心关注对方的态度和反应确认对方是否接受自己的关心如果没有被接受,则调整方式,以对方能接受的方式来表达。怎么学会关心他人?思考:如何看待“青年抗役

    14、突击队”的行为?探究五 传递情感正能量的意义照片的主角是大连海洋大学照片的主角是大连海洋大学“青年抗疫突击青年抗疫突击队队”,这群平均年龄只有,这群平均年龄只有19岁的志愿者,每岁的志愿者,每天为公寓天为公寓5109名师生配送名师生配送12219份餐食外,份餐食外,还要运送其他抗疫物资,承担巡逻等任务。还要运送其他抗疫物资,承担巡逻等任务。“令我印象最深的就是,每日工作结束后,令我印象最深的就是,每日工作结束后,大家顶着凉凉的月色脱下防护服后,每个人大家顶着凉凉的月色脱下防护服后,每个人的双手都被汗水和酒精浸泡得满是褶皱,脸的双手都被汗水和酒精浸泡得满是褶皱,脸上也被口罩勒出一道深深的印痕,但

    15、大家都上也被口罩勒出一道深深的印痕,但大家都在笑。在笑。我们发自内心的因为帮助到了大家而我们发自内心的因为帮助到了大家而感到骄傲感到骄傲。”队员冯兴龙说。队员冯兴龙说。你知道这张照片吗?他们用实际行动帮助他人,传递情感正能量。获取获取美好情感美好情感传递传递美好情感美好情感世界因积极世界因积极情感而美好!情感而美好!体味体味美好情感美好情感本 课 小 结在品味情感中成长本课小测1.(2020 湖北随州)2019年12月8日,随州学子孙玉晴带着母亲走进央视大型文化栏目故事里的中国。孙玉晴不忘养育之恩,带母求学,二十年如一日,竭尽全力尽一份孝心的感人事迹,感动万千观众,让主持人董卿也为之落泪!孙玉

    16、晴的感人事迹()可以传递美好的情感 可以传递生命的正能量 会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受可以获得美好的情感体验,使我们的生命更有力量A.B.C.D.本课小测2.(2020 福建)2019年,中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”!女排姑娘的这种情感()驱使她们勤学苦练,顽强拼搏隐藏于她们心灵深处,是与生俱来的促使她们凝聚力量,奋发向上直接转化为比赛技能,帮助她们取胜A.B.C.D.本课小测3.(2020 广西百色)“百色的大山,你是最美的朝霞。脱贫的战场,你是醒目的黄花。”这是对2019年感动中国人物黄文秀一心为民、担当实干的致敬。斯人已逝,精神永存。向黄文秀同志学习,我们应该()向他人传递情感正能量 培育和践行社会主义核心价值观不忘初心,牢记使命 放弃学业,投身脱贫攻坚主战场A.B.C.D.

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