科研思维与项目申报的技巧课件.ppt

1、科研思维与项目申报的技巧科研思维与项目申报的技巧单击此处添加副标题主讲教师：陈武元汇报时间 陈武元，现任厦门大学教育研究院教授，兼任厦门大学学报(哲社版)编辑部主任、副主编，曾任厦门大学社会科学研究处处长。主要从事比较高等教育、民办高等教育、教育经济与管理等研究。主持过国家级课题、教育部课题和省级重大课题多项；在教育研究高等教育研究大学论集（日本）等国内外重要期刊上发表论文近70篇；获得部省级政府科研成果奖二等奖4项、三等奖2项。兼任教育部CSSCI指导委员会委员；国家自然科学基金管理学部项目通讯评审专家，教育部社科基金重大和面上项目评审专家等；国家级“两岸关系和平发展协同创新中心”理事会理事

2、，等等。01 科研思维要解决什么02 如何养成科研思维03 项目设计的基本框架04 可以且必须掌握的技巧细节汇报提纲做什么？科研思维要解决什么搞科学研究，有一定的目的性，就是要解决做什么，怎么做的问题。做什么，意味着要有问题意识。l 问题意识产生于对现有研究成果的批判性思考，这是衡量一个学者功力的重要标志。l 问题意识也可来源于对国家战略需求的敏感。怎么做？怎么做，意味着要有科学的研究方法。科学方法无非有三：新方法解决老问题，老方法解决新问题，新方法解决新问题。如何养成科研思维评判性一致性简洁性清晰性整体性 科学思维项目设计的基本框架选题与立论依据是否正确、严谨、有创意 研究内容是否恰当 研究

3、目标是否明确 方法和技术路线是否恰当、合理可行 申请者及其项目研究组是否具备科研能力与研究基础 经费需求的合理性（与内容、研究方法有相关性）教育部社科基金项目论证要求1234申请者作为负责人承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况。申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限800字）课题组主要成员情况及签字。成员近三年来与本课题有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期（限800字）。教育部社科基金项目论证要求本课题研究的中期成果、最终成果，研究成果的预计去向（限800字）本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势（限2页，不能加页）。本

4、课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点（限2页，不能加页）。本课题的研究思路和研究方法、计划进度、前期研究基础及资料准备情况（限2页，不能加页）。教育部社科基金项目论证要求类 别金额（万元）类 别金额（万元）图书资料费咨询费数据采集费劳务费调研差旅费印刷费设备购置和使用性管理费小型会议费其它合计具体案例申请书格式案例1：选题好案例2：研究思路表述好案例3：标书工整案例4：违规标书国家社科基金项目论证要求1.选题依据 国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。2.研究内容 本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。3.思路方法 本课题研究

5、的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。国家社科基金项目论证要求4.创新之处 在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。5.预期成果 成果形式、使用去向及预期社会效益等。6.参考文献 开展本课题研究的主要中外参考文献。国家社科基金项目论证要求1.学术简历 课题负责人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域的学术积累和贡献等。2.研究基础 课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。3.承担项目 负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。国家社科基金项目论证要求4.与已承担项目或博士论文的关系 凡以各级各类项目或博士学位论

6、文（博士后出站报告）为基础申报的课题，须阐明已承担项目或学位论文（报告）与本课题的联系和区别。5.条件保障 完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。国家社科基金项目论证要求序号经费开支科目 金额（万元）序号经费开支科目金额（万元）直接费用1资料费5专家咨询费2数据采集费6劳务费3差旅费/会议费/国际合作与交流费7印刷出版费4设备费8其他支出间接费用合计年度经费预算年份 年 年 年 年 年金额（万元）具体案例 申请书格式 案例1：完美版 案例2：选题新 案例3：选题意义 案例4：研究者实力国家自然科学基金项目论证要求（一）立项依据与研究内容1项目的立项依据11 研究意义12 研究现状13

7、参考文献2项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键科学问题21 研究内容22 研究目标23 拟解决的关键科学问题国家自然科学基金项目论证要求（二）研究基础与工作条件1研究基础2工作条件3申请人简介4承担科研项目情况5完成自然科学基金项目情况具体案例案例1：选题及论证好！可以且必须掌握的技巧细节1.要熟悉申报的“游戏规则”（看指南、公告）目的在于避免低级错误的出现。2.要对学术前沿有高度的敏感性（读文献）目的在于（1）选题的先进性；（2）避免研究的低水平重复。3.要了解国家战略需求（看文件、报纸）【1】、【2】目的在于（1）选题的价值；或（2）选题的创新性。可以且必须掌握的技巧细节4.要善于包装自己的“产品”目的在于（1）体现申报者的认真态度；（2）让评委阅读时觉得舒服，愿意读下去。5.要善于经营自己的学术圈（参加学术会议）目的在于争取在同等条件下有优先支持的可能性。