五年级数学下册课件-6圆的认识练习177-苏教版.pptx

1、圆的认识o在同一个圆里，半径有在同一个圆里，半径有(无数条无数条)，长度都，长度都(相等相等)。半径ro在同一个圆里，直径有在同一个圆里，直径有(无数条无数条)，长度都，长度都(相等相等)。直径dodrrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。认真选择认真选择（1 1）画圆时，圆规两脚间的距）画圆时，圆规两脚间的距离是（离是（）。）。A A、半径长度、半径长度 B B、直径长度直径长度 （2 2）从圆心到）从圆心到()()任任意一点的线段意一点的线段,叫半径。叫半径。A A、圆心、圆心 B B、圆外圆外 C C、圆上、圆

2、上（3 3）通过圆心并且两端都在圆）通过圆心并且两端都在圆上的上的()()叫直径。叫直径。A A、直径、直径 B B、线段线段 C C、射线、射线（4 4）一个圆的半径扩大）一个圆的半径扩大2 2倍，倍，他的直径就扩大（他的直径就扩大（）倍。）倍。A A、2 2倍倍 B B、4 4倍倍 C C、无法确定、无法确定ACBA仔细判别：仔细判别：1 1、在同一个圆内只可以画、在同一个圆内只可以画100100条直径。条直径。()()2 2、所有的圆的直径都相等。、所有的圆的直径都相等。()()3 3、两端都在圆上的线段叫做直、两端都在圆上的线段叫做直径。径。()()4 4、直径、直径3 3厘米的圆比半

3、径厘米的圆比半径2 2厘米厘米的圆要大些。的圆要大些。()()半径半径r r 0.20.2米米 1.031.03厘米厘米 2.62.6米米 直径直径d d 0.80.8分米分米 1.41.4厘米厘米 0.4米米0.40.4分米分米0.70.7厘米厘米2.06厘米厘米5.2米米细心填空（口答）:画一画（1）按要求画圆,并在画出的圆中分别用 O、r、d标出圆心、半径和直径。（1）半径3厘米（2）直径3厘米（2）量出书P89第3题中圆的半径是多少毫米，再以点O为圆心在圆内画出两个大小不同的圆，量出所画两个圆的半径各是多少毫米。=直径6厘米=半径1.5厘米o同一个圆心的圆是同心圆圆的半径决定圆的大小

4、圆心呢？完成书P90第7题 oo动动脑:你能找出下列圆的圆心和直径吗?直径=边长直径=正方形的对角线圆外切正方形圆内切正方形完成书P89第5题比一比：下面每组中两个圆的大小（1）半径1厘米的圆和直径1厘米的圆（2）直径4厘米的圆和半径3厘米的圆（3）半径5厘米的圆和直径1分米的圆 直径2厘米半径2厘米直径10厘米半径5厘米在一个圆里，直径是最长的线段。在一个圆里，直径是最长的线段。0厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米265431你知道用下面的方法在测量什么呢？测量圆的直径测量圆的直径为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的？车轴要装

5、在哪里？的？车轴要装在哪里？如果我们分别用硬纸板做成下面的车轮模型，请你想象一下车辆装上这样的车轮，车轮在运动的过程中会留下怎样的痕迹呢？AAA描出流动过程中A点留下的痕迹。A描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA为什么车轮都要做为什么车轮都要做成圆的？车轴要装成圆的？车轴要装在哪里？在哪里？这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴装在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳，性，车轴装在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳，使行进的车辆也保持平稳。使行进的车辆也保持平稳。你能用圆的知识解释下列现象吗？井盖为什么是圆的呢？人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？今天你学到了什么？今天你学到了什么？圆心（0）半径（r）直径（d）d=2 r或r=2d半径半径(直径直径)决定圆的大小，圆心决定圆的位置。决定圆的大小，圆心决定圆的位置。圆规是画圆的工具。圆规是画圆的工具。