五年级数学下册课件-6圆的认识练习41-苏教版.ppt

1、圆圆 的的 认认 识识 练习课练习课你能在图中找出圆形吗？你能在图中找出圆形吗？画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；表示；连接圆心和圆上任意一点的线段（如连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）是半径，通）是半径，通常用字母常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段（如（如BC）是直径，通常用字母）是直径，通常用字母d表示。表示。在自己画的圆内标出圆心，在自己画的圆内标出圆心，画条半径和一条直径，并画条半径和一条直径，并分别用字母表示。分别用字母表示。o.drBDA画一个直径是画一个直径是5厘米的圆，并用

2、字母厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示它的圆心，半径和直径。分别表示它的圆心，半径和直径。rO5cmd一、填空题一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。）。2、从（、从（）到（）到（）任意一点的线段叫半径。）任意一点的线段叫半径。3、通过（、通过（）并且（）并且（）都在（）都在（）的线段叫做）的线段叫做直径。直径。4、在同一个圆里，所有的半径（、在同一个圆里，所有的半径（），所有的），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）也都相等，直径等于半径的（）。）。5、用圆规画一个直径、用圆规画一个直径 20厘米的圆，圆规两脚步间厘米的圆，圆规两脚步间的距离

3、是（的距离是（）厘米。）厘米。6、圆心决定了圆的（、圆心决定了圆的（），半径或直径决定了圆），半径或直径决定了圆的（的（）。）。7、在同一个圆中，所有的直径都（、在同一个圆中，所有的直径都（），所有的），所有的半径都（半径都（）。直径是半径的（）。直径是半径的（），半径是直），半径是直径的（径的（）。）。8、填表、填表半径半径3 3厘米厘米 0.80.8米米 直径直径 7 7分米分米 3.73.7厘米厘米二、判断题（对的打二、判断题（对的打“”，错的打，错的打“”）1、圆中过圆心的线段叫做直径。（、圆中过圆心的线段叫做直径。（）2、所有的直径都相等。（、所有的直径都相等。（）3、圆的直径是半径

4、的、圆的直径是半径的2倍。（倍。（）4、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（）5、经过一个点可以画无数个圆。（、经过一个点可以画无数个圆。（）6、半径是射线，直径是线段。（、半径是射线，直径是线段。（）7、2个半圆可以拼成一个整圆。（个半圆可以拼成一个整圆。（）8、两端都在圆上线段就是直径。（、两端都在圆上线段就是直径。（）三、按要求画圆三、按要求画圆1、半径是、半径是1.5厘米。厘米。2、直径是、直径是5厘米。厘米。3、以一条长、以一条长3厘米的线段的两端为圆心，作半径分厘米的线段的两端为圆心，作半径分别是别是2厘米和厘米和1厘米的大小两个圆。厘米的大小两个圆。4、在边长、在边长4厘米的正方形中画一个面积最大的圆。厘米的正方形中画一个面积最大的圆。