高中语文统编版必修上册第二单元主题阅读课件(共21张ppt).ppt
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1、第二单元第二单元单元主题阅读劳动光荣第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版【主题解读】【主题解读】劳动是职工对企业的奉献,劳动是社会成员对社会的奉献,劳动是劳动是职工对企业的奉献,劳动是社会成员对社会的奉献,劳动是公民对国家的奉献,劳动是人类对世界的奉献。劳动是最光荣的事情,公民对国家的奉献,劳动是人类对世界的奉献。劳动是最光荣的事情,因为劳动不仅创造财富,它还造就人,人世间的一切幸福都需要靠辛勤因为劳动不仅创造财富,它还造就人,人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。让我们热爱劳动吧,在劳动中创造价值,在劳动中奉献的劳动来创造。让我们热爱劳动吧,在劳动中创造价值,在劳动中
2、奉献人生,也在劳动中实现自我。人生,也在劳动中实现自我。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版袁隆平:鲐背之年仍为袁隆平:鲐背之年仍为“稻粱谋稻粱谋”赵征南赵征南2019年年8月月9日,是袁隆平日,是袁隆平90岁农历生日。在本该岁农历生日。在本该“颐养天年颐养天年”的年的年龄,他依然坚持奋斗在科研第一线。龄,他依然坚持奋斗在科研第一线。从从1964年开始研究杂交水稻起,他把大半辈子都交给了稻田。因为年开始研究杂交水稻起,他把大半辈子都交给了稻田。因为在这个领域扮演了创始者的角色,他被誉为在这个领域扮演了创始者的角色,他被誉为“杂交水稻之父杂交水稻之父”。如今,。如今,超级杂交
3、稻在大面积示范情况下已经达到了每公顷超级杂交稻在大面积示范情况下已经达到了每公顷17吨的产量,吨的产量,“高产高产更高产更高产”是他永恒的目标,他正在向每公顷是他永恒的目标,他正在向每公顷18吨的目标迈进;另一方吨的目标迈进;另一方面,袁隆平正带领耐盐碱水稻科研团队努力攻关,要在面,袁隆平正带领耐盐碱水稻科研团队努力攻关,要在8年的时间里于年的时间里于盐碱地推广盐碱地推广1亿亩耐盐碱水稻。亿亩耐盐碱水稻。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版鲐背之年,他的眼里依然是金灿灿的稻田鲐背之年,他的眼里依然是金灿灿的稻田袁隆平一生与农结缘,与农相伴,但他却不是普通农民家庭的孩袁隆平一
4、生与农结缘,与农相伴,但他却不是普通农民家庭的孩子。父亲袁兴烈毕业于国立东南大学子。父亲袁兴烈毕业于国立东南大学(即后来的国立中央大学即后来的国立中央大学),母亲华,母亲华静是教会学校的老师。袁隆平在北平协和医院出生,得名静是教会学校的老师。袁隆平在北平协和医院出生,得名“隆平隆平”,小,小名名“二毛二毛”。根据出生证的记录,袁隆平由林巧稚大夫接生。根据出生证的记录,袁隆平由林巧稚大夫接生。在袁隆平的童年记忆里,无论那个年代多么动荡,父母从未放弃过在袁隆平的童年记忆里,无论那个年代多么动荡,父母从未放弃过让袁隆平兄弟姐妹读书的机会。袁隆平在西南农学院的农学系遗传育种让袁隆平兄弟姐妹读书的机会。
5、袁隆平在西南农学院的农学系遗传育种专业学习四年,觉得肩上沉甸甸的。专业学习四年,觉得肩上沉甸甸的。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版1957年,袁隆平在参考消息上看到年,袁隆平在参考消息上看到DNA的双螺旋结构遗传密码的双螺旋结构遗传密码研究获得诺贝尔奖,意识到现代遗传学已进入分子水平。从研究获得诺贝尔奖,意识到现代遗传学已进入分子水平。从1958年起,年起,袁隆平逐步接受并认可孟德尔等人的遗传学,并认识到了基因学说、染袁隆平逐步接受并认可孟德尔等人的遗传学,并认识到了基因学说、染色体学说对改良品种的重要性。色体学说对改良品种的重要性。那时候,袁隆平下定决心,一定要解决粮
6、食增产的问题,不让百姓那时候,袁隆平下定决心,一定要解决粮食增产的问题,不让百姓挨饿。挨饿。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版一门心思研究育种一门心思研究育种毕业后,袁隆平进入安江农校工作,开启了长达毕业后,袁隆平进入安江农校工作,开启了长达18年的教师生涯。年的教师生涯。水稻是南方主要的粮食作物之一。增产的方式有许多,但其中良种水稻是南方主要的粮食作物之一。增产的方式有许多,但其中良种最重要。当时世界范围内,育种学界权威观点是自花授粉植物自交无退最重要。当时世界范围内,育种学界权威观点是自花授粉植物自交无退化现象,因此杂交无优势现象。化现象,因此杂交无优势现象。第二单元
7、 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版袁隆平再一次对权威产生了怀疑,他还要挑战权威。后来,回忆起袁隆平再一次对权威产生了怀疑,他还要挑战权威。后来,回忆起当时的心路,袁隆平说:当时的心路,袁隆平说:“我在安江农校就是一个普通的中等农校的教我在安江农校就是一个普通的中等农校的教师,而老一辈的很多专家都认为自花授粉的水稻没有杂种优势,我的压师,而老一辈的很多专家都认为自花授粉的水稻没有杂种优势,我的压力非常大。但我对水稻的杂种优势有信心。首先我从事实中发现了这一力非常大。但我对水稻的杂种优势有信心。首先我从事实中发现了这一点;其次,虽然书本里说水稻杂交没有优势,但我认为它的理论依据有点;
8、其次,虽然书本里说水稻杂交没有优势,但我认为它的理论依据有问题问题杂种优势既然是生物界的普遍规律,那水稻也不会例外,而且杂种优势既然是生物界的普遍规律,那水稻也不会例外,而且这种优势肯定会大幅度提高水稻的产量。大方向正确,通过努力,即使这种优势肯定会大幅度提高水稻的产量。大方向正确,通过努力,即使有挫折也不能轻易放弃,最终是可以到达光明的彼岸的。有挫折也不能轻易放弃,最终是可以到达光明的彼岸的。”第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版两个梦想两个梦想对于自己在杂交水稻领域的贡献,袁隆平谦虚地说:对于自己在杂交水稻领域的贡献,袁隆平谦虚地说:“杂交水稻在杂交水稻在中国虽是我带头
9、搞起来的,但我认为我只是做了部分工作。我最初搞杂中国虽是我带头搞起来的,但我认为我只是做了部分工作。我最初搞杂交水稻研究时,只是想搞个好品种,能增产粮食。现在,杂交水稻能够交水稻研究时,只是想搞个好品种,能增产粮食。现在,杂交水稻能够这样造福人类,产生这么大的影响,是我当初没有想到的,也是我最欣这样造福人类,产生这么大的影响,是我当初没有想到的,也是我最欣慰的事情。慰的事情。”2015年卸任湖南杂交水稻研究中心主任职务后,袁隆平的身份是该年卸任湖南杂交水稻研究中心主任职务后,袁隆平的身份是该中心研究员,继续指导杂交水稻的科研工作。采访最后,袁隆平又一次中心研究员,继续指导杂交水稻的科研工作。采
10、访最后,袁隆平又一次谈及了他的两个梦想谈及了他的两个梦想一个是一个是“禾下乘凉梦禾下乘凉梦”,一个是,一个是“杂交水稻覆杂交水稻覆盖全球梦盖全球梦”。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版勿忘粮食安全勿忘粮食安全采访中,在大多数时候,袁隆平都是一个慈祥而风趣的老爷爷。他采访中,在大多数时候,袁隆平都是一个慈祥而风趣的老爷爷。他有有“三不三不”不爱拘礼节,不喜欢古板,不愿意一本正经。可是,当不爱拘礼节,不喜欢古板,不愿意一本正经。可是,当话题进入为什么一直追求高产,谈到对粮食安全的担忧是否过度,老人话题进入为什么一直追求高产,谈到对粮食安全的担忧是否过度,老人顿时收起笑容,严肃
11、地说:顿时收起笑容,严肃地说:“中国粮食是不够吃的。中国粮食是不够吃的。”“很多人说中国的粮食已经够多了,够吃了。这么说不对!中国有很多人说中国的粮食已经够多了,够吃了。这么说不对!中国有十几亿人要吃饭,绝不会出现真正意义上的粮食过剩;相反,要进口一十几亿人要吃饭,绝不会出现真正意义上的粮食过剩;相反,要进口一部分,如果过分依赖国际市场,就会受制于人。部分,如果过分依赖国际市场,就会受制于人。”粮食始终都是战略物粮食始终都是战略物资,粮食安全,不能掉以轻心。资,粮食安全,不能掉以轻心。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版目前,人口增加,有限的耕地却在不断缩减,该怎么办?在水
12、稻目前,人口增加,有限的耕地却在不断缩减,该怎么办?在水稻上,袁隆平思考出了两个攻关方向上,袁隆平思考出了两个攻关方向一个是依靠科技进步提高单位面一个是依靠科技进步提高单位面积产量,即发展高产水稻,比如超级杂交稻;而第二个方向,便是扩大积产量,即发展高产水稻,比如超级杂交稻;而第二个方向,便是扩大粮食作物种植面积,旨在开拓盐碱地的耐盐碱水稻研究正着力于此。粮食作物种植面积,旨在开拓盐碱地的耐盐碱水稻研究正着力于此。【赏析】【赏析】文章按照袁隆平的品质和事迹分列小标题组织材料,展示文章按照袁隆平的品质和事迹分列小标题组织材料,展示了袁隆平不畏艰难,甘于奉献,为了袁隆平不畏艰难,甘于奉献,为“两个
13、梦想两个梦想”孜孜不倦地追求,为解孜孜不倦地追求,为解决中国人的吃饭问题呕心沥血的崇高精神和不凡的人格魅力,塑造了一决中国人的吃饭问题呕心沥血的崇高精神和不凡的人格魅力,塑造了一位鲐背之年仍坚持做科研的科学家形象,令读者为之动容。位鲐背之年仍坚持做科研的科学家形象,令读者为之动容。第二单元 语文语文 必修必修 上册上册 配人教版配人教版致敬我们身边的工匠精神致敬我们身边的工匠精神窗外,喧嚣纷杂的时代、脚步匆匆的人群;窗内,铸造师手握一柄窗外,喧嚣纷杂的时代、脚步匆匆的人群;窗内,铸造师手握一柄雏剑,炉火旁凝思静待锤炼。这心静如水的画面,划过漫长时光,终铸雏剑,炉火旁凝思静待锤炼。这心静如水的画
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