书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型六年级下册数学课件 4.1 数与代数—解决问题 北京版 .pptx

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:4275766
  • 上传时间:2022-11-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:1.08MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《六年级下册数学课件 4.1 数与代数—解决问题 北京版 .pptx》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    六年级下册数学课件 4.1 数与代数解决问题 北京版 六年级 下册 数学 课件 代数 解决问题 北京 下载 _六年级下册_北京版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、 六(六(4 4)卢小华)卢小华 我给大家表演一个我给大家表演一个“魔魔术术”。一副牌,取出大小。一副牌,取出大小王,还剩王,还剩52张,你们张,你们5人人每人随意抽一张,我知道每人随意抽一张,我知道至少至少有有2张牌是同花色的。张牌是同花色的。相信吗?相信吗?把把4支支铅笔放进铅笔放进3个笔筒中,个笔筒中,不管怎么放,不管怎么放,总有总有一个笔筒一个笔筒里里至少至少有有2枝枝铅笔。铅笔。为什么呢?为什么呢?“总有总有”和和“至少至少”是什么意思?是什么意思?总有:总有:一定有、肯定有的意思。一定有、肯定有的意思。至少(不少于):至少(不少于):指最少限度,指最少限度,可以是可以是2 2支,也

    2、可以是支,也可以是3 3支或支或4 4支。所以是比已知情况多,也支。所以是比已知情况多,也可能与已知情况相等。可能与已知情况相等。把把4支铅笔放进支铅笔放进3个笔筒里,有哪几种个笔筒里,有哪几种放法?放法?总有总有一个笔筒里一个笔筒里至少至少放进几支放进几支铅笔?铅笔?温馨提示:温馨提示:2、想一想,怎样放才能做到既不重复,也、想一想,怎样放才能做到既不重复,也不遗漏。不遗漏。3、用杯子代替笔筒,分组操作,小组长把、用杯子代替笔筒,分组操作,小组长把操作的结果记录下来。操作的结果记录下来。1、所有的笔都必须放进笔筒里,不考虑笔、所有的笔都必须放进笔筒里,不考虑笔筒的顺序,只考虑笔筒内笔的支数。

    3、筒的顺序,只考虑笔筒内笔的支数。有没有最直接的方法,只摆一种有没有最直接的方法,只摆一种情况,就能得到结论?情况,就能得到结论?如果我们先让每个笔筒里放如果我们先让每个笔筒里放1 1支支笔,最多放笔,最多放3 3支支。剩。剩下的下的1 1支支还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放,放,总有总有一个笔筒里至少放进一个笔筒里至少放进2 2支支笔。笔。这样分实际上是怎样分?怎样列式?这样分实际上是怎样分?怎样列式?把把5 5支支笔放进笔放进4 4个个笔筒,还是笔筒,还是不管怎么放,总有一个笔筒里至不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进了少放进了2 2支支笔吗?把笔吗?

    4、把6 6支支笔放进笔放进5 5个个笔筒呢?把笔筒呢?把100100支支笔放进笔放进9999个个笔筒呢?笔筒呢?你发现了什么规律?你发现了什么规律?(1 1)5 5只鸽子飞进了只鸽子飞进了3 3个鸽个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了笼,总有一个鸽笼至少飞进了2 2只鸽子。为什么?只鸽子。为什么?5 53=3=1 1(只)(只)22(只)(只)1 1+1=+1=2 2(只)(只)尽量平均分,目的是为了找到至少数,尽量平均分,目的是为了找到至少数,所以至少有所以至少有2 2只只鸽子要飞进同一个鸽笼里。鸽子要飞进同一个鸽笼里。例例2、把、把7本书放进本书放进3个抽屉,不管怎么放,个抽屉,不管怎么放,总有一

    5、个抽屉里至少放进总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么?本书。为什么?如果有如果有8本书会怎样呢?本书会怎样呢?10本书呢?本书呢?7 7 3=2 3=2(本)(本)11(本)(本)8 8 3=2 3=2(本)(本)22(本)(本)1010 3=3 3=3(本)(本)11(本)(本)物体个数物体个数抽屉数抽屉数=商商余数余数至少数至少数=商商+1+1 商商 1、鸽巢原理其实就是抽屉原理鸽巢原理其实就是抽屉原理2、鸽巢问题的一般规律、鸽巢问题的一般规律:要把要把a个个物体物体放进放进n个个抽屉里抽屉里,如果如果an=bc(c0),那么总有一个抽屉至少放那么总有一个抽屉至少放(b+1)个个物体。物体

    6、。物体个数物体个数抽屉数抽屉数=商商余数余数3、至少数、至少数=商商+1或或=商商 “鸽巢问题”又称“抽屉原理”,是由19世纪的德国数学家狄里克雷(Dirichlet)运用于解决数学问题的,所以又称“狄里克雷原理”,也称为“鸽巢原理”。“抽屉原理”的应用却是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。“抽屉原理”在数论、集合论、组合论中都得到了广泛的应用。抽屉原理简介抽屉原理简介(1)11只鸽子飞进了只鸽子飞进了4个鸽笼,总有一个个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了鸽笼至少飞进了3只只 鸽子。为什么?鸽子。为什么?P P6969做一做做一做1 1、5 5个人坐个人坐4

    7、4把椅子,总有一把椅子上至少坐把椅子,总有一把椅子上至少坐2 2人,为什么?人,为什么?2 2、学校合唱班有、学校合唱班有4949个同学,至少有(个同学,至少有()人在同一个月出生。人在同一个月出生。53 3、把多于、把多于knkn个物体放进个物体放进n n个抽屉里(个抽屉里(n n是不是不为为0 0的自然数),总有一个抽屉里至少放进的自然数),总有一个抽屉里至少放进()个物体。)个物体。k+1 (1)随意找随意找13位同学,他们中位同学,他们中至少有至少有2人的属相相同。为什么?人的属相相同。为什么?(2)张叔叔参加飞镖比赛,投张叔叔参加飞镖比赛,投了了5镖,成绩是镖,成绩是41环。张叔叔至少环。张叔叔至少有一镖不低于有一镖不低于9环。为什么?环。为什么?有红、黄、蓝三种颜有红、黄、蓝三种颜色的珠子各色的珠子各1010颗,放在一颗,放在一个布袋里,个布袋里,至少至少要摸出几要摸出几颗,才能颗,才能保证保证有两颗珠子有两颗珠子的颜色相同?的颜色相同?

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:六年级下册数学课件 4.1 数与代数—解决问题 北京版 .pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4275766.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库