一年级下册数学课件-1.1 数数 数的组成（118）-西师大版.ppt

1、数数数数 数的组成数的组成教学目标1使同学们认识计数单位“一”和“十”，知道10个一是十，10个十是一百，知道100以内数的顺序，掌握100以内数的组成。2能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。3.初步掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。4.初步体验数与生活的密切联系，培养同学们的主动探究精神。咱们班同学有几排？每排有多少位同学？你们真棒！你们真棒！我们来试试一个一个地数。我们来试试一个一个地数。一，一，二，二，三，三，四，四，六，六，五，五，七，七，八，八，九，九，十。十。请小朋友们数一数自己手中有多请小朋友们数一数自己手中有多少根小棒呢？我们也来一根

2、一根少根小棒呢？我们也来一根一根地数。地数。10个一是个一是。数小棒那现在同学们也来数数自己手中的小棒吧那现在同学们也来数数自己手中的小棒吧十十一个一个地数，一个一个地数，10个一是十。个一是十。7 个一是个一是 七。七。5 个一是五个一是五。3 个一是三个一是三。9 个一是个一是 九。九。7 个一是个一是 。个一是五个一是五。个一是三个一是三。个一是个一是 九。九。做一做做一做 ：一个一个地数：一个一个地数1010个一是个一是 。十十395 1 个一是个一是 。一七一共几捆？是几个十？2个十个十 是二十是二十10个一是个一是 十十3个十4个十6个十是三十是四十是六十一共几捆？是几个十？10个

3、十个十10个十是一百个十是一百 回忆一下：回忆一下：一个一个地数，一个一个地数，几个一是几。几个一是几。一十一十地数，一十一十地数，几个十是几十。几个十是几十。从二十五数到三十二 二十九是2捆零9根，再添1根应怎么办？3个十个十 是三十是三十 二十九根是二十九根是2捆零捆零9根，根，9根再添根再添1根根是是10根，根，10根小棒捆成根小棒捆成1捆，一共是捆，一共是3捆，有捆，有30根。根。29的后面是30小组合作小组合作请小朋友们两个同请小朋友们两个同学一组来数一数：学一组来数一数：三十九后面是几？三十九后面是几？四十四十九后面是几呢？五九后面是几呢？五十九十九后面又是几呢？后面又是几呢？从十

4、起，一个一个地数，数到二十五。从二十六起，一个一个地数，从二十六起，一个一个地数，数到四十四。数到四十四。从十起，十个十个地数，数从十起，十个十个地数，数到六十。到六十。数一数，练一练同桌合作：同桌合作：按照要求一个人写出一按照要求一个人写出一个数字，一个人数。个数字，一个人数。从五十五起，一个一个地数，数到七十二。从五十五起，一个一个地数，数到七十二。从十起，十个十个地数，数到一百。从十起，十个十个地数，数到一百。请小朋友们数一数：请小朋友们数一数：有多少只？28只二十八里边有几个十和几个一？()个十和（）个一组成。()个十和（）个一组成。4231错误解答错题分析先10个10个地数，有几个就

5、写几个十。再一个一个地数，有几个就写几个一。()个十和（）个一组成。()个十和（）个一组成。4231错误解答()个十和（）个一组成。()个十和（）个一组成。2413正确解答数数。（1）一十一十地数数，从一十数到一百。（2）2人一组，一人说一个数，另一人接着一次数4个数。有多少个？有多少个？有多少个？402733黄色的扣子由（）个十和（）个一组成。40绿色的扣子由（）个十和（）个一组成。2 7红色的扣子由（）个十和（）个一组成。33三种颜色一共有多少个？100个，是由10个十组成的了解生活中的数，并填空了解生活中的数，并填空（）个十和（）个十和（）个一组成）个一组成32（）个十和（）个十和（）个一组成）个一组成23（）个十是）个十是7023273一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。一个一个地数，个位满十向十位进一。十个十个地数，10个十是百。100以内的数该怎样数？以内的数该怎样数？