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类型一年级下册数学课件-1.1 数数 数的组成(1)-西师大版.ppt

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:4275585
  • 上传时间:2022-11-25
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:5.82MB
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    资源描述:

    1、数数数数 数的组成数的组成教学目标1使同学们认识计数单位“一”和“十”,知道10个一是十,10个十是一百,知道100以内数的顺序,掌握100以内数的组成。2能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在100以内物体的个数。3.初步体验数与生活的密切联系,培养同学们的主动探究精神。咱们班同学有几排?每排有多少位同学?你们真棒!你们真棒!我们来试试一个一个地数。我们来试试一个一个地数。一,二,三,四,六,五,七,八,九,十。十。10个个1是是10数小棒一个一个地数,一个一个地数,十个一是十。十个一是十。一共几捆?是几个十?一共几捆?是几个十?10个十是一百个十是一百 从二十五数到三十二 二十九是2捆零

    2、9根,再添1根应怎么办?二十九根是二十九根是2捆零捆零9根,根,9根再添根再添1根是根是10根,根,10根单根捆成根单根捆成1捆,捆,一共是一共是3捆,有捆,有30根。根。29的后面是30 从十起,一个一个地数,数到二十五。从二十六起,一个一个地数,从二十六起,一个一个地数,数到四十四。数到四十四。从十起,十个十个地数,数到六十。数一数同桌合作:同桌合作:按照要求一个人拨计数按照要求一个人拨计数器,一个人数。器,一个人数。从五十五起,一个一个地数,数到七二。从五十五起,一个一个地数,数到七二。从十起,十个十个地数,数到一百。从十起,十个十个地数,数到一百。这节课你有什这节课你有什么收获?么收获?

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