新人教版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空元第四课友谊与成长同行 习题课件.ppt

1、第第 四四 课友谊与成长同行课友谊与成长同行第1课时和朋友在一起知识点一我的朋友圈1随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，_也扩大了，交往内容_。也许有人发现，自己的朋友圈_，但是交往更加_，朋友关系更加_。2对友谊的渴望，让我们_，经常对自己的_做些梳理，可以更好地觉察自己对_的真正期待，逐渐学会处理_遇到的各种问题。朋友圈更丰富了比以前变小了深入密切相互靠近朋友关系友谊交友中知识点二友谊的力量3我们的_、_甚至_等都会受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会_；朋友觉得有趣的事情，我们会去_。与_的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得_。言谈举止兴趣爱好

2、性格关注尝试乐观开朗富有爱心4朋友，见证了我们一起走过的_，我们需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 朋 友。因 为 朋 友，我 们 少 了_。因为朋友，我们感受到_，多了一份_；因为朋友，我们学会了更好地_，享受_。朋友丰富了我们的_，友谊让我们更深刻地体悟_。5与_、_和_的人交朋友，是有益的。成长历程真诚友善几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在自身的价值对自己的欣赏与人相处交往的快乐生活经验生命的美好正直诚信见识广知识点一我的朋友圈1“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这句话说明()A生活需要友情B友情能使沙漠变成绿洲C友情能使人生

3、更加精彩，不管什么朋友，越多越好D人世间最亲密的人是亲朋好友A2同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()父母的怀抱依旧温暖，但是渐渐不能满足小鸟展翅欲飞的愿望外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔保持自己的个性，随其自然伙伴、同学、朋友，是我们生命中越来越重要的部分A BC DC3经调查显示，51.6%的中学生认为知心朋友在自己的生活中最重要，59%的中学生表示快乐时光是和朋友在一起的时候。这说明()A只要有友情，就不会有烦恼B朋友的多少决定了快乐的程度C青少年更渴望与同龄伙伴的友谊D对于青少年来说，同龄伙伴比父母和老师更重要C知识点二友谊的力量4“朋友是肩膀，

4、可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们()A朋友带给我们温暖、支持和力量B我们要慎交朋友C人无完人，朋友难免有缺点D我们要明智而慎重地选择朋友A5朋友之间友情的最珍贵之处是()A索取B借助朋友的力量实现自己的愿望C学习上的互相帮助D以真挚的友情帮助朋友排除烦恼D6一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有的数量或多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明()因为朋友，我们少了几分孤独因为朋友，我们感到自身的价值因为朋友，我们学会了与他人相处因

5、为朋友，我们享受到了交往的快乐A BC DD7“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们()A交朋友一定要有所选择 B要学会宽容他人、加强沟通 C不要与有缺点的人交朋友 D要广交朋友和珍惜朋友情谊A8朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的诗句有()海内存知己，天涯若比邻浮云游子意，落日故人情宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A B C DD9古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要()善交益友不交损友乐交诤友慎交

6、朋友A BC DD10“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文字告诉我们()A男女交往要把握友谊原则与尺度B异性同学之间不可能有正常交往C要珍爱青春年华和纯真美好情感D异性同学之间不会有真正的友谊C11赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学五年级开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持八年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，

7、去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。(1)卓岩、陈长忠坚持八年背赖业全上、下学，他们两人用实际行动诠释了什么的力量？朋友(或友谊)的力量。(2)这种力量具有什么样的影响？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美。12(2017广东)“春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份

8、友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把细伞总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到()A小燕是一个多愁善感的女孩子 B友谊对生命成长有着重要意义 C小燕没把握好友谊的原则和尺度 D初中毕业意味着一段友谊的结束B13(2017福建)孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是()要与正直坦诚的人交朋友不与有缺点的人交朋友要与博学多才的人交朋友只与兴趣相同的人交朋友A B C D A第第 四四 课友谊与成长同行课友谊与成长同行第2课时深深浅浅话友谊知识点一友谊的特质1友谊是一种 的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、肯定和关心。2友谊是 的、

9、的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验 的情感。3友谊是一种 的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。亲密忠诚和信任平等双向积极心灵志同道合、志趣相投知识点二友谊的澄清4友谊不是_的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。5竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的_。在竞争中能_朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。6友谊不能没有_。友谊需要信任和忠诚，但不等于_地为朋友做任何事。7友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来_，增添_。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。一成不变

10、态度坦然接受并欣赏原则不加分辨困扰烦恼知识点一友谊的特质 1据调查显示：在友谊的特质当中，排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个最主要的特征，这也显示出()A友谊是一种亲密的关系B只有理解朋友才是真朋友C朋友是取之不尽用之不竭的财富D朋友可以显示出我们自身的价值A2“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是()A单向的 B双向的C互相学习的 D互相关联的3“有一种相遇，不是在路上，而是在心里。在忙碌交织的岁月里，我会永远珍惜这份友情”之所以要这样称赞友谊，是因为()A友情高于一切B友谊是一种心灵的相遇C友谊是一种亲密的关系D每个人都离不开朋友的帮助BB4友

11、谊是一种心灵的相遇，下列能体现这一特质的是()A君子之交淡如水B君子坦荡荡，小人常戚戚C三人行，必有我师D多个朋友多条路A知识点二友谊的澄清5竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。对此，正确的态度和做法是()相信自己的独特相信朋友的成功并不意味着自己的失败竞争会带来共同的提高竞争也会增进彼此的友谊A BC DC6有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊，以下理解错误的是()A这种看法分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别，很容易导致不良的后果B“江湖义气”只讲友情，而不讲是非C这种看法反而会伤害朋友，伤害友谊D朋友之间就应该相互帮忙，不管对与错D7艾莉没有把自己

12、的作业借给好朋友丁华抄袭，虽然丁华会因为没有完成作业被老师批评。因为艾莉相信，友谊需要()A不顾一切帮助他人B为了朋友不得不做些违心的事C不能以牺牲原则为代价来维护友谊D朋友的事必须有求必应C8要建立和发展真正的友情，在交友中应该()做事不仅想着自己，而且也要想到朋友朋友做了违背道德的事，应该迁就在朋友有困难的时候，要伸出温暖的手去帮助当朋友有错误或缺点时，要谅解对方，帮助改正A BC DC9毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友。他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启

13、示有()要选择志同道合的人做朋友君子与君子交朋友，小人与小人交朋友青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别友谊是天地间最可贵的东西，真诚的友谊是人生最大的一种安慰A BC DB10小萍和小美在小学时就是一对亲密无间的好朋友。升上初中后，两人分在不同的班级，小萍结识了其他新朋友，渐渐地与小美不那么亲密了。小美觉得很郁闷。如果你是小美的朋友，你会这样劝慰她()友谊不是一成不变的，有些友谊得到保持，有些友谊则逐渐淡出既然小萍已经结识到新朋友，就不用与她交往了我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊应该敞开心扉，真诚结识新的朋友A BC DB11进入中学，我们与许多新同学组成新的班

14、级，在与新朋友相处时，要做到()以自己为中心，处处占上风互相理解，和睦相处平等相处，相互尊重在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励A BC DC12下列言行体现了真正友谊的是()A帮朋友打架B小强做错了事得到了小涛的及时提醒C考试时借我抄袭的才是真正的朋友D小明在英语竞赛中得了第一名，却引起了好友小刚的嫉妒B13观点一竞争，不是斗争；对手，不是敌人。友谊在竞争中成长，不是在竞争中结束。观点二竞争是比友谊更真实的东西。当你是个失败者的时候，你会发现，你根本没朋友！上述观点你同意哪种，简要说明理由。同意观点一。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏

15、朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。14人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙和钟子期，两人有相同的价值观，得意时分享喜悦，失意时分担忧愁，能够得到真正的理解和认可；一种是“功能型”，都有相同的兴趣爱好，比如绘画、摄影等，一群人相互帮助，其乐融融。为什么这两类朋友都不能少？朋友是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。15(2017四川成都)小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的ipad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。小强的做法()A错误，交友要遵循自然原则B正确，朋友间应该相互包容C错误，朋友间要讲是非原则D正确，友谊的获得需要付出C16(2016湖北咸宁)我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要，我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处，这体现了交友过程的_原则()A宽容他人 B加强沟通C尊重差异 D平等互惠D