平行线分线段成比例课件.ppt

1、HS版九年级上版九年级上第第23章章 图形的相似图形的相似23.1 成比例线段成比例线段第第2课时课时 平行线分线段成比例平行线分线段成比例习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235C4BCCC8DC习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示101112913见习题见习题B见习题见习题见习题见习题夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础C夯实基础夯实基础3【中考【中考淮安】淮安】如图，如图，l1l2l3，直线，直线a，b与与l1，l2，l3分别相交于点分别相交于点A，B，C和点和点D，E，F.若若AB3，DE2，BC6，则，则EF_4夯实基础夯实基础B夯实基础夯实基

2、础5【中考【中考内江】内江】如图，在如图，在ABC中，中，DEBC，AD9，DB3，CE2，则，则AC的长为的长为()A6B7C8D9C夯实基础夯实基础6如图，已知在如图，已知在ABC中，点中，点D，E，F分别是边分别是边AB，AC，BC上的点，上的点，DEBC，EFAB，且，且ADDB1:2，CF6，那么，那么BF等于等于()A1 B2 C3 D4C【点拨点拨】DEBC，AE：ECAD：DB1：2，EFAB，BF：FCAE：EC1：2，CF6，BF3，故选，故选C.夯实基础夯实基础【点拨点拨】延长延长GH交交AD于点于点P，证明，证明APHFGH，再利用勾股定理求出再利用勾股定理求出PG的长

3、，进而求出的长，进而求出GH的长的长C夯实基础夯实基础D夯实基础夯实基础9【中考【中考凉山州】凉山州】如图，在如图，在ABC中，中，D在在AC边边上，上，AD:DC1:2，O是是BD的中点，连结的中点，连结AO并并延长交延长交BC于于E，则，则BE:EC()A1:2 B1:3 C1:4 D2:3夯实基础夯实基础【答案答案】B整合方法整合方法10如图，如图，abc，直线，直线m，n与与a，b，c分别相交分别相交于点于点A，B，C和点和点D，E，F.(1)若若AB3，BC5，DE4，求，求EF的长；的长；整合方法整合方法(2)若若AB:BC2:5，DF10，求，求EF的长的长整合方法整合方法11如图，已知，平行四边形如图，已知，平行四边形ABCD中，中，E是是BA延长线上一点，延长线上一点，CE与与AD，BD分别交于分别交于G，F.求证：求证：CF2GFEF.探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优探究培优