七年级上册《学习伴成长》教学课件 部编人教版初中道德与法治.pptx

1、 说说说说你知道哪些关于学习的故事？你知道哪些关于学习的故事？囊萤映雪囊萤映雪 凿壁借光凿壁借光悬梁刺骨悬梁刺骨 闻鸡起舞闻鸡起舞牛角挂书牛角挂书.（一）打开学习之窗（一）打开学习之窗 最早，最早，“学习学习”一词出自一词出自礼记礼记.月令月令“季夏之月季夏之月鹰乃学鹰乃学习习”，指雏鹰开始学，指雏鹰开始学习习飞翔飞翔。今天，人们怎么。今天，人们怎么看待学习呢？看待学习呢？请你思考：你是怎么请你思考：你是怎么看待学习呢？看待学习呢？1、你认得这两个字吗？在你看来，、你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？各表示什么意思？2、你们共同认可的解释是什么？、你们共同认可的解释是什么？1 1

2、 学学2 2 小孩儿的一双手小孩儿的一双手3 3 木棍木棍古时学习工具：算筹 4 4 房屋房屋 覆盖或教导5 5 孩子孩子6 6 习习7 7 小鸟反复小鸟反复试飞试飞早晨学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，像雏鹰掌握飞行本领一样。像雏鹰掌握飞行本领一样。学习应从小抓起，学会动手，学习最有效的时间是早上同学看书同学看书1414页页“运用你的经验运用你的经验”他们是不是在学习？为什么？他们是不是在学习？为什么？小明课堂认真听老师讲课，课后认真完成作业。小明课堂认真听老师讲课，课后认真完成作业。小

3、天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。你经历的学习有哪些？你经历的学习有哪些？学习学习听课听课做题做题辅导辅导同学同学购物购物阅读阅读弹钢琴弹钢琴洗碗洗碗游泳游泳上网上网讨论讨论问题问题“春游归来春游归来”P16页页想一想：同是一次春游，同学们各有不同的想一想：同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带爬山真带劲儿！我劲儿！我好高兴啊！好高兴啊！我在那里听到许我在那里听到许多有意思的历史多有意思的历史故事，收获很大！故事，收获很大！我觉得和我觉得和同学一起同学一起玩很有意玩很有意思！思！我收集了一些

4、我收集了一些植物的叶子，植物的叶子，准备把它们做准备把它们做成标本成标本。中学阶段，学习是我们重要的任务中学阶段，学习是我们重要的任务。初中阶段的学习，包。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学习不仅仅局限在学校学校，我们所，我们所看看，我们所，我们所听听，我们所，我们所尝尝，我们所我们所触，触，我们所我们所做做，都可以是学习。，都可以是学习。学习不仅表现为学习不仅表现为接受和掌握接受和掌握，而且表现为，而且表现为探究、发现、体探究、发现、体验和感悟。验和感悟。学习需要学习需要自觉、主动自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活

5、中的的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。点点滴滴都是学习。1717页中间图片页中间图片思考：思考：1 1、每个人都要学习吗？、每个人都要学习吗？2 2、长大成人以后，我们还需要学习吗？、长大成人以后，我们还需要学习吗？8080岁岁大大爷爷一一夜夜爆爆红，红，人人生生没没有有太太晚，晚，活活到到老，老，学学到到老老陈陈道道明明活活到到老老学学到到老老.视频中无论是80高龄老 人，还是名人都在努力学习，你是如何理解“活到老，学到老”？老戏骨陈道明陈道明在片场表达过：自己的表演带着年代痕迹，演现在的戏，很有可能脱节，所以要抱着一个学习的心态，学习正当年的年轻人是怎么演戏的。老戏骨也要学

6、习告诉我们什么？学习伴随着我们的成长。学习伴随着我们的成长。人有学习的人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点。学习没有终点。我们终生都在学习，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。请你思考：请你思考：1 1、我们为什么要学习？、我们

7、为什么要学习？2 2、学习给你带来的改变是什么？、学习给你带来的改变是什么？知识增多；文明礼貌；诚实守信；知识增多；文明礼貌；诚实守信；遵规守纪；充满爱心；团结他人；遵规守纪；充满爱心；团结他人；孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔；孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔；充满智慧；生活幸福充满智慧；生活幸福 北大保安北大保安北大保安的北大保安的“成群逆袭成群逆袭”靠的是什么？靠的是什么？你是你是如何理解如何理解“学习点亮生命学习点亮生命”的的呢？呢？学习学习,不仅让我们能够生存不仅让我们能够生存,而而且可以让我们有更充实的生活。且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。激发前进的持续动力。小结小结学习作用学习作用1 学习伴成长打开学习之窗学习点亮生命第一框第一框 学习伴成长学习伴成长一、打开学习之窗一、打开学习之窗1 1、正确看待学校中的学习正确看待学校中的学习 中学阶段，学习是我们的重要任务中学阶段，学习是我们的重要任务 学习不仅仅局限在学校学习不仅仅局限在学校 学习需要自觉、主动的态度学习需要自觉、主动的态度2 2、正确认识学习、正确认识学习 学习与成长相伴学习与成长相伴 终生学习终生学习二、学习点亮生命二、学习点亮生命重要性重要性