湘教版必修1第五章土壤的形成课件.ppt

1、第二节 土壤的形成核心素养目标：1.运用材料，能够分析自然要素在土壤形成中的作用。(综合思维)2.结合区域图文材料，分析不同地区土壤的形成因素及 土壤特征。(区域认知)3.通过野外观察或运用土壤标本，分析土壤剖面结构和 土壤特征。(地理实践力)4.关注土壤利用中出现的问题，增强环保意识。(人地协调观)土壤的形成新课导入：寻乌位于赣东南边陲，地处武夷山与九连山余脉相交处，这里群山拱卫，古代交通闭塞，人烟稀少。然而，在寻乌的群山中，却隐藏着许多造型奇特的古民居。一些规模较大的古民居，还建有密布箭孔的碉楼。那么，人们为什么选择在这里定居，并修建了这些有如城堡的建筑呢？原来，在寻乌的山脉中，分布着富含

2、硒元素的岩石，山中溪流将硒元素源源不断地运送到山间盆地，最终形成了富硒土壤。这种独特的土壤，再加上良好的气候资源，使得当地出产的农产品不仅产量较高，而且品质优良。适宜耕种的自然条件，在农耕时代吸引了一批批山外的百姓，他们纷纷迁移至此。他们耕田种地，过着丰衣足食的生活。为了家族的集聚，也为了防备旧时的匪患，这些迁入的居民，才修建了一座座防卫森严的巨型围屋。1.想一想，吸引人们选择在寻乌的群山之中定居的原因有哪些？2.寻乌富硒土壤是怎样形成的？议一议，影响土壤形成的因素有哪些？土壤的形成一、土壤二、成土因素三、土壤剖面土壤的形成一、土壤1.概念：陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。2.作

3、用：为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。土壤的形成二、成土因素成土母质、气候、生物、地形、时间、人类活动（一）成土母质风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。1.概念：风化物成土母质气候生物土壤土壤的形成二、成土因素成土母质、气候、生物、地形、时间、人类活动（一）成土母质风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。这些风化物逐步发育成土壤，故称风化物为成土母质。1.概念：2.作用：很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。在泰国泥岩地区，人们利用一种名叫培地茅的植物来改良土壤。这种评价有道理吗？试从地理学科

4、的角度，谈一谈你的看法，以及你会如何欣赏希施金的作品。陡峭的山坡上，很难发育成深厚的土壤；土壤形成发育的原始物质基础,母质层为疏松的风化碎屑物质,母岩层为坚硬的岩石。风化作用使岩石破碎，形成结构疏松的风化物。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分。山坡上土壤厚度一般大于河谷(3)简答成土母质与生物在土壤形成中的作用。C.土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境的一面镜子。剖面上部具有深厚的腐殖质层，自然肥力黑土有机质含量为 3%10%，有利于农作物的生长。树木的根系分布很深，直接提供给土壤表层的有机质不多，主要以枯枝落叶的形式将有机质归还地表。由于气候较干旱，除黑土外，土壤下部均有明显的

5、钙积层，有机质主要以根系的形式进入土壤，腐殖质含量自表层向下逐渐减少。青藏高原形成时间短，地势高，气温低，形成发育程度较差的寒漠土。阅读 成土母质的粒度与化学成分 成土母质的粒度与土壤质地关系密切。在不同的成土母质中，风化物颗粒大小不一。发育在颗粒较细母质上的土壤，质地一般较细，含粉沙和黏粒较多，含沙粒较少；发育在颗粒较粗母质上的土壤，质地一般较粗，含沙粒较多，含粉沙和黏粒较少。成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。例如，基性岩（二氧化硅含量在 45%52%的岩浆岩）母质上的土壤，其铁、锰、镁、钙的含量，要显著地高于酸性岩（二氧化硅含量在 65%以上的岩浆岩）母质上的土

6、壤，其中钙的含量最高，而硅、钠、钾的含量则低于酸性岩母质上的土壤。砂土黏土紫色土土壤的形成二、成土因素（二）气候温暖湿润的气候，微生物活动旺盛，全年都能 分解有机质，使有机质含量趋于减少。江南丘陵的红壤阅读 温度与土壤有机质 土壤有机质多集中在土壤表层，它是土壤的重要组成部分，直接影响土壤肥力的形成和发展。土壤有机质包括遗留在土壤中的生物残体，以及经过土壤微生物的生物化学作用所形成的腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分。低温有利于土壤中有机质的保存。我国东北地区四季分明，夏秋多雨，植物繁茂，地上和地下均有大量有机残体进入土壤。冬季漫长寒冷，土壤冻结时间长，微生物活动受到抑制，有机质分解缓慢

7、，并转化成大量腐殖质累积于土体上部，形成土质肥沃的黑土。黑土有机质含量为 3%10%，有利于农作物的生长。土壤的形成二、成土因素（二）气候温暖湿润的气候，微生物活动旺盛，全年都能 分解有机质，使有机质含量趋于减少。低温有利于土壤中有机质的保存。土壤的形成二、成土因素（三）生物生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素，土壤肥力与生物作用密切关联。苔藓阅读 生物与土壤有机质 绿色植物有选择地吸收母质、水体和大气中的养分，并通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机养分再归还地表。不同的植被类型，有不同的养分归还方式，所形成土壤的有机质含量也是不同的。森林土壤的有机质含

8、量一般低于草地，这是因为草类根系茂密且集中在近地表的土壤中，向下则根系的集中程度递减，从而为土壤表层提供了大量的有机质；树木的根系分布很深，直接提供给土壤表层的有机质不多，主要以枯枝落叶的形式将有机质归还地表。成，来促进成土过程。动物除以排泄物、分泌物和残体的形式为土壤提供有机质外，有些动物如蚯蚓、白蚁等，还可通过对土体的搅动，改变土壤结构和孔隙度等。微生物则主要通过对有机残体的分解、转化以及腐殖质的合成，来促进成土过程。土壤的形成二、成土因素（四）其他因素地形：陡峭的山坡上，很难发育成深厚的土壤；平坦的地方，发育成深厚的土壤。时间：发育的时间越长，土壤就越成熟。人类活动：积极和消极两方面。阅

9、读 人类活动与土壤 人类活动对土壤的影响，分为积极的和消极的两大方面。积极的影响如培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，以水稻土为代表。水稻土是在长期栽培水稻，灌溉浸淹条件下发育而成的土壤。人们年复一年地在土壤上进行泡水耕耘，排水晒田，精整田面，轮作施肥，使土壤耕作层具有一种特殊的软糊度，有利于水稻须根的发展。典型水稻土的耕作层呈深灰色，锈色条纹多；其下为犁底层，紧密坚实，有锈色斑点。水稻土广泛分布于亚洲南部及欧洲、美洲、非洲、大洋洲等洲的部分地区，我国的水稻土主要分布于长江流域和华南一带，华北、东北分布则相对分散。水稻土的肥力，因其所分布的环境条件和管理水平而各异。不合理的人类活动可对土壤造成消极

10、的影响，导致土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化、土壤污染等。水稻土水土流失盐渍化活动：1.有人认为，热带地区的土壤比温带和寒带地区的要深厚，土壤有机质含量也要丰富。这种说法有道理吗？说明你的判断理由。没有道理 高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化作用强，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；但少雨干旱的热带地区，风化壳薄，发育的土壤层也较薄。另外在常年温暖湿润的气候条件下，微生物活动旺盛，全年都能分解有机质，这将降低土壤中的有机质含量。黄河三角洲冲积土 黄河三角洲冲积土是黄河携带来的大量泥沙在入海口处堆积，黄河三角洲地形平坦，土层深厚、肥沃，发育程度较好。江南丘陵地区地形坡度较大，流水作

11、用强烈，地表物质迁移速度较快，很难发育成深厚的土壤。青藏高原形成时间短，地势高，气温低，形成发育程度较差的寒漠土。活动：2.比较黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土和江南丘陵红壤，说明哪一类土壤的发育程度较好。活动：3.19 世纪末，俄国科学家道库恰耶夫在进行大量调查研究的基础上，对土壤成因进行了科学解释，建立了土壤形成因素学说。该学说认为，土壤的形成取决于母质、气候、生物、地形、时间五大成土因素的综合作用。据此，完成相关任务。（1）该学说认为，各成土因素之间相互影响、相互制约，对成土过程产生综合作用。结合所学知识，试举例说明。（2）在教材所论述的成土因素中，道库恰耶夫没有考虑哪一个因素？结合自己

12、所学，简述该因素对土壤形成的深刻影响。土壤的形成三、土壤剖面名称特点有机层土壤表层的植物残体堆积层,以分解和半分解的有机质为主。腐殖质层土壤腐殖质积累而形成的暗色土层,呈灰黑色或黑色。淋溶层由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量低,色泽较淡。淀积层常与淋溶层相伴存在,是土壤物质沉淀、积累的层次。母质层、母岩层土壤形成发育的原始物质基础,母质层为疏松的风化碎屑物质,母岩层为坚硬的岩石。土壤的形成三、土壤剖面阅读 森林土壤和草原土壤剖面 森林土壤是指森林植被下发育的土壤。森林土壤一般分布于湿润和半湿润地区，从亚寒带到热带均有广泛分布。在我国，森林土壤主要分布于东半部广大地区，西部山地的一

13、定高度上也有分布。在森林植被下，有机质主要以地表枯枝落叶的形式进入土壤，因而腐殖质明显地集中在土壤表层，向下突然减少。棕壤发育在温带落叶阔叶林下，剖面具有鲜棕色的淀积层，土层较厚，质地黏重，表层有机质含量高，自然肥力较高。红壤发育在亚热带常绿阔叶林下，剖面呈均匀的土红色，有机质分解快、流失多，腐殖质少，质地较黏重，肥力较低。黑钙土是温带大陆性气候和草原植被下发育的暗黑色土壤。剖面上部具有深厚的腐殖质层，自然肥力较高，结构良好。黑土是在草甸草原植被下发育，具有深厚而肥沃黑土层的土壤。黑土层较厚，有机质含量丰富，土壤肥力高。表层疏松，通气透水；底土黏重，保水保肥。土壤结构良好，易于耕作。阅读 森林

14、土壤和草原土壤剖面 草原土壤是指草原植被下发育的土壤。草原土壤主要分布在温带和热带的大陆内部，我国的草原土壤主要分布在小兴安岭和长白山以西、长城以北、贺兰山以东的广大地区。由于气候较干旱，除黑土外，土壤下部均有明显的钙积层，有机质主要以根系的形式进入土壤，腐殖质含量自表层向下逐渐减少。土壤的形成活动：1.砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下；燥红土是在热带干热地区稀树草原环境下形成的；赤红壤又称为砖红壤性红壤，发育在南亚热带常绿阔叶林环境下，具有红壤与砖红壤的过渡性质；黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下，与红壤属同一纬度带，但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。读图 5-23、图 5-24，完成

15、相关任务。（1）据图归纳海南岛土壤类型的空间分布特点。砖红壤面积最大，主要分布在北部和东部；赤红壤面积仅次于砖红壤，主要分布在低山丘陵区；黄壤主要分布在中部山地；燥红土主要分布在西南部沿海地区；水稻土主要分布在降水较多、河流流量较大的东部和北部平原地区。活动：1.砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下；燥红土是在热带干热地区稀树草原环境下形成的；赤红壤又称为砖红壤性红壤，发育在南亚热带常绿阔叶林环境下，具有红壤与砖红壤的过渡性质；黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下，与红壤属同一纬度带，但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。读图 5-23、图 5-24，完成相关任务。（2）燥红土分布在海南岛西南部的

16、主要原因是什么？海南岛的西南部属于中部山地的背风坡，夏季盛行下沉气流，致使该地区具有热量高、酷热期长、降水少、蒸发量大、旱季长的特点。在高温干燥的特殊气候条件下，植被为稀疏草原或稀疏灌丛草原。燥红壤有特殊的有机质积累过程，雨季中植物地上部分生长旺盛，旱季中有机质分解缓慢，有利于有机质的相对积累。活动：1.砖红壤发育在热带雨林或季雨林环境下；燥红土是在热带干热地区稀树草原环境下形成的；赤红壤又称为砖红壤性红壤，发育在南亚热带常绿阔叶林环境下，具有红壤与砖红壤的过渡性质；黄壤发育于亚热带常绿阔叶林环境下，与红壤属同一纬度带，但黄壤分布在多云雾、水分条件较好的地区。读图 5-23、图 5-24，完成

17、相关任务。（3）议一议，海南岛地处热带，属热带季风气候，为什么发育有亚热带的土壤？海南岛中部山地海拔较高，气温较低。山地对夏季风有抬升作用，多云雾天气，降水较多，发育有亚热带常绿阔叶林土壤。（1）说出泰国的气候类型及其特征。泰国是热带季风气候。终年高温，旱雨季明显，降水集中在雨季，且降水量大。活动：2.阅读下列材料，完成相关任务。泥岩地区的土壤遇水易形成泥浆，干燥时则迅速硬实结块，对植物根系造成极大伤害，在这种土壤中植物难以存活。在泰国泥岩地区，人们利用一种名叫培地茅的植物来改良土壤。具体做法是：第一阶段，在雨季来临之前，密集种植培地茅；第二阶段，待培地茅长成后，在种植果树之处挖除培地茅，再植

18、入果树树苗。（2）在泰国泥岩地区，为什么要种植培地茅？泥岩土质较差，因颗粒微小，遇水易形成泥浆，干燥时则迅速硬实结块。泰国为热带季风气候，旱雨季明显，降水季节变化大。培地茅根系密集发达，能够有效增加土壤的有机质含量。培地茅在雨季时能增加雨水下渗，减小地面径流，防止土壤受到冲刷侵蚀；旱季时能增加土壤水分，起到了改良土壤的作用。活动：2.阅读下列材料，完成相关任务。泥岩地区的土壤遇水易形成泥浆，干燥时则迅速硬实结块，对植物根系造成极大伤害，在这种土壤中植物难以存活。在泰国泥岩地区，人们利用一种名叫培地茅的植物来改良土壤。具体做法是：第一阶段，在雨季来临之前，密集种植培地茅；第二阶段，待培地茅长成后

19、，在种植果树之处挖除培地茅，再植入果树树苗。活动：3.土壤既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境的一面镜子。不同的土壤，可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物乃至人类活动。从多种因素对土壤形成的作用，可以看出各自然地理要素之间是相互联系和相互影响的，共同构成一个有机整体。读图 5-27，完成相关任务。（1）据图描述土壤形成与自然地理环境各要素之间的相互关系。活动：（2）希施金是俄国绘画题材较为单一的艺术家，其作品以反映森林为主。希施金以一种学者的态度来研究和描绘大自然，他的绘画原则是“临摹画不应当加上想象”。有人对希施金作品的评价是：土壤学家看到他的风景画，不但可以判断

20、土壤本身的性质，而且能够判断土壤下面岩石的性质。这种评价有道理吗？试从地理学科的角度，谈一谈你的看法，以及你会如何欣赏希施金的作品。练习 下图是各种成土因素作用示意图。读图,完成第14题。1、土壤形成的物质基础是()A.气候B.地形 C.生物D.成土母质2、在土壤的发育过程中，成土母质主要影响土壤的()A.有机质含量 B.物理和化学性质 B.发育程度和肥力大小 D.土层厚度练习 下图是各种成土因素作用示意图。读图,完成第34题。3、土壤形成过程中最活跃的因素是()A.气候 B.地形 C.生物 D.成土母质4、生物在土壤形成过程中所起的主要作用是()成土母质的风化过程 有机质的积累过程 水分含量

21、的调节过程 养分元素的富集过程 A.B.C.D.练习 下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读图,完成第56题。5、图中至分别代表了自然地理环境中大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A.B.C.D.练习 下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读图,完成第56题。6、图示区域()A.土壤肥力与生物活动密切相关 B.山坡上土壤厚度一般大于河谷 C.土壤的矿物养分主要来自植被 D.林地土壤有机质含量一般高于草地练习读土壤剖面示意图，完成第78题。7、关于图中各层的叙述正确的是()A.为腐殖质层 B.为淋溶层 C.为母质层 D.为淀积层练习读土壤

22、剖面示意图，完成第78题。8、关于层的叙述正确的是()A.以分解和半分解的有机质为主 B.腐殖质积累而成,颜色较深,呈灰黑色或黑色 C.矿物质淋失,颜色较浅 D.质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色9、下图为土壤与成土母质、气候、生物关系图。读图,完成下列各题。(1)填写图中数码代表的地理事物含义：表示绿色植物的作用,表示绿色植物从土壤中吸收。(2)气候对土壤形成的作用主要是通过 和 来实现的。我国东北地区的黑土有机质含量很高,其主要原因是。练习光合矿物质气温降水气温低,微生物分解作用缓慢,有机质积累较多9、下图为土壤与成土母质、气候、生物关系图。读图,完成下列各题。(3)简答成土母质与生物在土壤形成中的作用。练习成土母质是土壤形成的物质基础和矿物养分元素的最初来源，成土母质在很大程度上决定着土壤的物理性状和化学组成；生物是土壤有机质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素。