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1、小小商店北师大版小学数学二年级激趣导入填一填。（）元（）元（）元（）元（）角553260125知识讲解知识讲解买玩具。知识讲解12+9=21（元）（1）笑笑买了1架 和1辆 ，一共需要多少元？答：一共需要21元。把玩具飞机的价钱和玩具坦克的价钱合起来，用加法计算。知识讲解12+18=30（元）（2）30元可以买哪两样物品？可以买1架玩具飞机和1座木塔或买1把玩具枪和1座积木塔。哪两样物品的钱数和是30元或比30元少，就可以买哪两样物品。知识讲解（2）30元可以买哪两样物品？哪两样物品的钱数和是30元或比30元少，就可以买哪两样物品。12+16=28（元）可以买1架玩具飞机和1个布娃娃或买1把玩

2、具枪和1个布娃娃。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1知识讲解买文具。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1知识讲解奇思付给售货员20元，买了1盒 ，找回多少元？20-15=5（元）答：找回5元。就是求奇思付的20元比他购买的水彩笔的价钱多多少元，用减法计算。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1知识讲解买体育用品。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1知识讲解（1）淘气想买1个 ，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？2张2元和1张1元。1张2元和3张1元。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1知识讲解72-68=4（元）（2）比 贵多少

3、元？答：比 贵4元。足球的价钱72元比篮球的价钱68元多多少元，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。知识讲解1个皮球和1个排球一共多少元？5+45=50（元）答：1个皮球和1个排球一共50元。答案不唯一哦！小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1练习巩固45元30元5元1.（1）小红买了一件 ，还剩5元，她原来有多少元？45+5=50（元）答：她原来有50元。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1练习巩固45元30元5元1.（2）买1个 和1个 一共需要多少元？30+5=35（元）答：

4、一共需要35元。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1练习巩固2.皮皮可能买了哪几种物品？用算式表示。5+5=10（元）可能买了1把牙刷和一架玩具飞机。我一共付了10元。2元5元6元4元8元5元2+8=10（元）6+4=10（元）可能买了1套三角板和1个小喇叭。可能买了1盒牛奶和1个水杯。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1知识总结购物的付钱方法:购物时有多种付款方法，无论用什么方法付款，付款的总额都是一样的，购物款较多时，用大面额的人民币付款比较方便，结合具体钱数确定付钱方法。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1课后作业课外习题小小商店PPT优质课件1小小商

5、店PPT优质课件1谢谢观看北师大版小学数学二年级小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购

6、要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。小小商店PPT优质课件1小小商店PPT优质课件1