学习伴我成长-快乐学习优质教学课件.pptx

1、道德与法治三年级上册（人教版）道德与法治三年级上册（人教版）第一单元 快乐学习学习伴我成长畅所欲言畅所欲言 两年的小学生活，同学们学到了哪些两年的小学生活，同学们学到了哪些知识？知识？a a o o e e2+3=？我已经不我已经不是一二年级的是一二年级的小学生了！小学生了！活动一：学习小调查活动一：学习小调查 同学们，有没有谁愿意和大同学们，有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领？你家分享一下自己有什么本领？你是向谁学的？你有什么感受和体是向谁学的？你有什么感受和体会？会？我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己我会洗衣服，是向爸爸学的，我感受到自己的事情应该自己做。的事情应该自己做。我会做

2、手工，是向同桌学的，我感到同学之我会做手工，是向同桌学的，我感到同学之间充满关爱，非常开心。间充满关爱，非常开心。我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己我会背古诗，是我看书学的，我感受到自己进步的快乐。进步的快乐。家里和周围的大人们都在学什么，他们家里和周围的大人们都在学什么，他们是怎么学会的。是怎么学会的。小调查小调查 调查对象调查对象 调查内容调查内容 （1 1）学什么）学什么 （2 2）为什么学为什么学 我发现我发现说一说说一说 奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画奶奶通过认真观察和反复临摹实物，学会了画画。画。老师通过学习网上教程，学会了制作精美的多老师通过学习网上教程，学会了制作

3、精美的多媒体课件。媒体课件。爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学会了如爸爸妈妈通过参加家长学校培训课，学会了如何与子女沟通、交流、学习。何与子女沟通、交流、学习。爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如何科爷爷通过学习科技书上的知识，学会了如何科学育种。学育种。大人们已经学会了很多本领，大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？为什么还要不断地学习呢？社会不断发展进步，人社会不断发展进步，人们只有时时学习，处处学习，们只有时时学习，处处学习，不断提升自己的能力，才能不断提升自己的能力，才能更好地适应社会。更好地适应社会。想一想想一想活动二：鼓励中学习活动二：鼓励中学习要求：与学习有关。要求：

4、与学习有关。规则：在规定时间内所有小组抢规则：在规定时间内所有小组抢 答，每个小组派一名代表答，每个小组派一名代表 回答，内容不得重复，回回答，内容不得重复，回 答多的小组胜出。答多的小组胜出。时间：时间：3 3分钟。分钟。名言警句大比拼名言警句大比拼 学习知识要善于思考，思考，再思考。学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦爱因斯坦 好好学习，天天向上。好好学习，天天向上。毛泽东毛泽东 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原屈原 把你最喜欢的名言警句抄写到课前把你最喜

5、欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上，送给你的同桌并且对准备好的书签上，送给你的同桌并且对他（她）说一句鼓励的话吧。他（她）说一句鼓励的话吧。做一做做一做活动三：玩耍中学习活动三：玩耍中学习千纸鹤千纸鹤活动四：做事中学习活动四：做事中学习1.1.说说自己最喜欢吃的菜。说说自己最喜欢吃的菜。2.2.你为什么喜欢这道菜？你为什么喜欢这道菜？3.3.和同学分享一下你的菜谱吧！和同学分享一下你的菜谱吧！秀一秀你的菜谱秀一秀你的菜谱1.1.选择自己最喜欢吃的一道菜并选择自己最喜欢吃的一道菜并 且尝试制作（且尝试制作（不会做的可以让不会做的可以让 爸爸妈妈帮忙指导爸爸妈妈帮忙指导），并与家），并与家 人分

6、享。人分享。2.2.把制作过程或者自己的感受写把制作过程或者自己的感受写 到周记里面。到周记里面。课后小作业课后小作业学习伴我成学习伴我成长长 板书设计板书设计学习小调查学习小调查鼓励中学习鼓励中学习玩耍中学习玩耍中学习做事中学习做事中学习课件课件PPT谢谢请领导老师批评指正请领导老师批评指正 1.法国作家雨果曾经认为，保留至今的古代建筑物就好像是由石头堆积出来的历史书。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于中国古建筑。2.木材的耐久性远逊于石材，因而以土和木为主要材料的中国古建筑留存至今的并不多，以 致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。3.中国古代的石建筑并不像欧洲那样发达，一直到明

7、清时代，在技术条件完备且有需求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现。4多样性意味着差异，我国的民族多样性决定了以民族为载体的文化的多样性，这种文化的多样性也意味着各民族文化的差异。5从自然生态的角度来看，生态平衡的维护就是要维护其生物物种的多样性，所以维护社会和谐的基础也就是文化的多样性。6作为最深层次的认同，文化的认同在维护民族团结和和睦之中具有最根本的作用，因此就要建设好各民族共同的精神家园，培养中华民族的共同体意识。7.我国的传统节日是维系中国社会人际关系的重要感情纽带。在节日里，人们尽享天伦之乐，亲朋好友、邻里乡亲互赠节礼，使节日洋溢着浓浓的人情味。8如今，我国的传统节日已基本失却了早先的信仰内核，但许多传统节俗活动仍存活在民众的生活中，在传承中发展变化，从内容到形式都更加丰富多样。9人们借助历史上留存下来的汉代画像石可以对汉代社会，甚至对先秦文化也有所了解，可以直观感受伏羲女娲的神话传说和荆轲刺秦王的历史故事。10作为中国绘画重要画科的山水画，东晋已经产生，在南朝和隋唐得到较快发展，五代和宋代则迎来了其发展的黄金期，其后山水画又进一步得到发展。11.今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。12微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。