人教版平面镜成像课件2.ppt
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- 关 键 词:
- 人教版 平面镜 成像 课件
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1、第第3节节 平面镜成像平面镜成像想一想,如何看到它本来的样子?想一想,如何看到它本来的样子?一、平面镜一、平面镜平的、光滑的、能成像的平的、光滑的、能成像的反射面反射面叫平面镜叫平面镜平静水面平静水面玻璃面玻璃面漆面地板漆面地板物物像像物物像像物物像像提出问题提出问题猜想假设猜想假设像像物物二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点平面镜所平面镜所成的像与物体成的像与物体之间有什么关之间有什么关系?系?提出问题提出问题猜想假设猜想假设设计实验设计实验如何比较像与物的大小?如何比较像与物的大小?如何确定像的位置?如何确定像的位置?器材器材:薄玻璃板、支薄玻璃板、支架、两个架、两个完全相同完全相
2、同的蜡烛的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔、白纸一张、刻度尺、笔替代替代蜡烛蜡烛 替代平替代平面镜面镜 二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点实实验验步步骤骤提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验第第1步步 组装调整装置组装调整装置第第2步步 描出反射面描出反射面第第3 3步步描出物、像位置描出物、像位置第第4步步 测量距离测量距离进行实验进行实验二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点v 数据记录与分析数据记录与分析序号序号物到镜物到镜的距离的距离/cm像到镜像到镜的距离的距离/cm比较像比较像与物的与物的大小大小位置位置1 4 4 相等相等位置位置2 7 7 相等相等位置位
3、置3 11 11 相等相等你的其你的其他发现他发现提出问题提出问题 猜想假设猜想假设设计实验设计实验操作时注意操作时注意:玻璃板竖立玻璃板竖立玻璃板位置玻璃板位置只画一条线只画一条线二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点像和物的连线与镜面垂直像和物的连线与镜面垂直镜后的蜡烛并没真的点燃镜后的蜡烛并没真的点燃3、像和物对应点的连线与镜面垂直、像和物对应点的连线与镜面垂直(连线垂直)(连线垂直)1、像的大小与物的大小相等、像的大小与物的大小相等(等大)(等大)2、像和物到镜面的距离相等、像和物到镜面的距离相等(等距)(等距)提出问题提出问题 猜想假设猜想假设 设计实验设计实验 进行实验进行实
4、验 分析论证分析论证总之总之,平面镜所成的像与物体关于镜面平面镜所成的像与物体关于镜面对称对称!4、平面镜成的是虚像、平面镜成的是虚像(虚像)(虚像)1、像与物的大小相等、像与物的大小相等(等大)(等大)2、像和物到镜面的距离相等、像和物到镜面的距离相等(等距)(等距)3、像和物的连线与镜面垂直、像和物的连线与镜面垂直(连线垂直)(连线垂直)4、平面镜成的像是虚像、平面镜成的像是虚像(虚像)(虚像)二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点5、实验注意的问题:、实验注意的问题:用玻璃板代替平面镜:用玻璃板代替平面镜:便于观察和确定像的位置。便于观察和确定像的位置。用两只相同的蜡烛:用两只相同
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