2020高三下语文早读材料-高考文言词语积累(含试题及答案).docx
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1、 20202020 届高三下学期语文早读材料届高三下学期语文早读材料 (一)间隔性默写(续早读一)(一)间隔性默写(续早读一) 20杜牧阿房宫赋描写高耸的建筑不计其数的一句是“ ” ,提醒晚 唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会 “ ” 。 21杜牧阿房宫赋中, “ ”一句形容楼台上由于歌声响亮而充满 暖意“ ”一句形容舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意。 22杜牧阿房宫赋中“ ” 一句,从视觉的角度写焚烧香草时 的景象, “ ” 一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声 响。 23 在 阿房宫赋 中, 杜牧设想: 假如六国之君能够爱惜自己的人民,“ ” ;
2、同样, 假如秦能够爱惜六国之民, “ ” , 没有人能够消灭它。 24 阿房官赋中,杜牧说“ ” ,认为秦国亡于自身,随后又指 出这类历史悲剧一再重演的原因是“ ” 。 25同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在赤壁赋中描写月出之后江面的景色是“白露横 江, ” ; 而在 念奴娇 赤壁怀占 中 “ ” 一句,作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。 26 赤壁赋中,苏轼放开小船自由飘荡后“ ” ,此情此景,让他 欢乐至极,不禁“ ” ,想要登仙而去。 27诗人常常借酒助兴,苏轼在赤壁赋中以“ ”一句表达酒能 助兴而令人不禁歌唱起来,用“ ”写曹操攻破荆州后在长江边上横 着长矛饮酒作诗。 28苏轼在赤壁赋
3、中用“ ” 的洞箫声写出了“客”的伤感,用 一句“ ”说明了“客”转悲为喜。 29苏轼赤壁赋中“ ”一句用比喻手法写箫声的余音悠长, “ ”一句又用侧面烘托的手法借蛟龙起舞写出箫声极强的感染 力。 30苏轼赤壁赋中“ ”一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气 概; “ ”一句,则直抒胸臆,悲叹人生短暂易逝,接着又以 “ ”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。 31苏轼在赤壁赋中认为:如果从事物变化的角度看, “ ” ;而如 果从不变的角度看, “ ” ,所以不必羡慕江水和明月。 32苏轼在赤壁赋中说,对于不属于自己的东西,应该“ ” ,只有 “ , ”的江风与明月才是可以自由享受的。 33苏轼在赤壁赋开头
4、以“ ” 一句表现了月出后,升于天际的 景象,结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣,他们“ ” ,忘记了 空间, “_ _” ,忘记了时间,主客皆进入豁达淡然的“乐境” 。早晨到 来,天光照耀,做到了首尾呼应。 34 氓虽是一首爱情诗,但从氓的一些诗句中,我们可以窥见奴隶社会古人生活的一 些影子。从“ _ _”中可以看出以货易货的贸易雏形;女子把婚期延迟到秋 天,是因为对方“ ” 。通过桑叶枯黄衰败的景象,引出女子婚后在物质和感 情上的双重不幸:自从嫁到你家后, “ ” ;自评没有差错,可是对方 “ ” ,行为没有准则,三心二意。 35 氓一文中,两次写到氓的性情粗暴,一处是“ ” ,另一处是 “
5、 ” 。女子在婚姻中没有什么过错,男子却对爱情没有定准, “ ” ,以致女子婚姻生活悲惨。 36 氓 中 以 神 态 动 作 来 表 现 女 子 期 盼 见 到 心 上 人 的 急 切 心 情 , 见 之 则 ,未见则 。 37 诗经.氓里男主人公对婚事进行占卜的结果是“ ” ,随后主人公 提出“ ,以我贿迁”以完成婚事。 38在诗歌氓中, “ ”一句点出了女子的行为没有过错, “ ”句则写出了男子反复无常、没有准则的特征。 答案: 20矗不知其几千万落 亦使后人而复哀后人也 21春光融融 风雨凄凄 22烟斜雾横 雷霆乍惊 23则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 24族秦者秦也 后人哀之而不鉴
6、之 25水光接天 卷起千堆雪 26凌万顷之茫然 飘飘乎如遗世独立 27饮酒乐甚 酾酒临江 28其声呜呜然 客喜而笑 29不绝如缕 舞幽壑之潜蛟 30横槊赋诗 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 31则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 32虽一毫而莫取 取之无禁 用之不竭 33徘徊于斗牛之间 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 34抱布贸丝 子无良媒 三岁食贫 士贰其行 35将子无怒 至于暴矣 二三其德 36载笑载言 泣涕涟涟 37体无咎言 以尔车来 38女也不爽 士也罔极 二、文言词语积累 高考文言文翻译难点实词十年试题总结(一)高考文言文翻译难点实词十年试题总结(一) 14【谤】公开指责别人的过失。例
7、 1、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。例 2、厉王虐,国 人谤王。毁谤,中伤。信而见疑,忠而被谤。(诽,背地里议论。讥,微言讽刺。 刺,指责,斥责。以 刺世事。) 15【保】抚养,养育。夫腹饥不得食,肤寒不得衣,虽慈母不能保妻子。(同“字”。) 安抚,安定。例 1、保民而王,莫之能御也。例 2、以宽徭役,保士民。(盐铁论) 依靠,依仗。处庙堂之下,不知有战阵之急;保俸禄之资,不知有耕稼之苦。(2006 湖北卷,在朝 廷当官,不知道有战场上的危急;依仗有俸禄的收入,不懂得有耕作的劳苦。) 16【暴】晒。虽有 槁暴,不复挺者。 显露。是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷。引申为“公开地”, 子悟曰:“噫
8、!是盗矣。” 然不敢暴语,密 以白监司使。(太守的儿子明白了,说:“唉,这是强盗啊。”可是不敢公开说,只好秘密地把这件事报告了 监司使。) 突然。例 1、澭水暴益。例 2、重荣起于军卒,暴至富贵。(2007 全国卷,安重荣从军卒开始发 迹,突然达到富贵。) 例 3、子何绝我之暴也?(2008 福建卷,您为什么突然(就要)同我绝交呢?) 猛然。屠暴起,以刀劈狼首。 欺负,欺凌;侵害。例 1、若有见暴如是叟者,又必不与也。(2004 上海卷,如果有人像这个老人 一样被欺负,也一定不会给他马驹的。) 例 2、并皆暴犯百姓。 徒手搏击。近城有虎暴(祸害,祸患) 不敢暴虎。成语:暴虎冯河 17【报】答复
9、,回信,回应。例 1、计未定,求人可使报秦者。(廉蔺列传) 例 2、危素、张 起岩并荐,不报。(2010 全国卷) 批复,批示,批准。帝感悟,即报许,得出者四百余家。(2011 模拟卷,后汉书 袁张韩周列传 皇帝醒悟了,立即批复同意,因此有四百多家得以出狱。) 引申为“应允,同意”。 灌言:“水浅不胜舟, 陆当用车八千乘,沿边方登麦,愿以运费增价就籴之。”奏上,报可。(2011 新课标卷,何灌说:“河水太 浅不能走水路,如果用陆路运输要用马车八千乘,工作量太大。这时沿边麦子正熟,可以用运输粮草的费 用就地加价收购麦子。”奏了上去,朝廷应允了。) 告诉,告知。例 1、是女子不好,烦大巫妪为入报河
10、伯,得更求好女,后日送之。 (西门豹治邺) 例 2、公至,彞人争以所知异木走报公。(2007 湖北卷,忠勤公到后,彝人争着跑去把他们知道的奇异树 木告诉他。) 18【陂】山坡,斜坡。例 1、陂南陂北鸦阵寒,舍西舍东枫叶赤。(陆游思故山) 例 2、牛羊 已归去,残照满山陂。(宋 张耒岁暮书事)水边,水岸。莽莽苍波兼宿雾,纷纷白鷺落山陂。(宋 陈与义 自黄岩县舟行入台州) 池塘,水泽。例 1、一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风 吹作雪,绝胜南陌碾成尘。(王安石北陂杏花) 19【北】败退,败逃。例 1、鲁人从君战,三战三北。 例 2、佯北勿从。(敌人假装逃跑,不能追 赶。) 败逃的人。追亡逐
11、北。 20【悖】糊涂。先生老悖乎?谬误,荒谬。例 1、以此任物,亦必悖矣。例 2、此天下之悖言乱辞也。 违背,抵触。故新相反,前后相悖。 其余义项略 21【被】遭受,蒙受。例 1、秦王复击轲,被八创。例 2、世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。 (贾 谊论积贮疏) 例 3、意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威无所施欤?(2009 湖北卷,料想老虎 吃人, 必定先使他遭受威吓, 而 (对此) 不感到害怕的人, (老虎的) 威吓不就没有可以施加的地方了吗?) 通“披”,穿。 将军身被坚执锐。今体被衣冠,坐谈礼义。(柳毅) 通“披”,披散。屈原至于江滨, 被发行吟泽畔。 覆盖。成归,闻妻言,如被冰雪
12、。 加于,加在之上。 公,乃陌上人也,而能急 之。幸被(p)齿发,何敢负德!”(柳毅传幸,承蒙。齿发,谦称自己的身子。承蒙您加惠于我, (我) 怎么敢辜负(先生的)恩德?) 22【本】推究,考察。例 1、抑本其成败之迹,而皆自于人与? 例 2、吾虽喜且幸其将行,而又忧夫 来者之不吾继也,于是本其意以告来者。(2009 湖南卷,我们虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸,但 又担心那些后来的人不能继承我(的思想),在这种情况下,(我)推究它的意义来告诉后来的人。) 依照,根据。 23【比】并列,并排,紧挨着。例 1、鳞次栉比 比肩接踵 比邻(近邻)而居。例 2、货廛牧场相比, 盗遂绝迹。(货场牧场相
13、邻,盗贼就绝迹了。)例 3、郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩, 贸籴粮食。 (2004 全国卷,郡中不产粮食,而海里出产珠宝,同交阯接界,常常互相通商,购买粮食。) 等到。比去,以手阖门。(项脊轩志) 比至南郡。(赤壁之战) 齐等,同等,与一样。例 1、与天地兮比寿,与日月兮齐光。 例 2、逮暮而归,其得鱼与午前 比。(2006 上海卷,等到天黑回来,那些钓得的鱼与午前一样)。语文资源共享,加群微信 ywgx688 备 注:语文 亲近,接近。比近(亲近);比周(亲近);比昵(亲近);比善(和睦亲近)。 勾结。君子周而不比,小人比而不周。(周,结合,团结) 例 2、及谧诛,绍时在省,
14、以不阿比凶 族,封弋阳子,迁散骑常侍。(2008 宁夏海南卷,等到贾谧被处死,嵇绍正在官署,因为他不亲附勾结恶 人,被封为弋阳子,又升为散骑常侍。) 近来,接近。例 1、比得软脚病。例 2、帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事悖乱!”(2008 江苏卷,光武帝得知吴汉如此部署兵力,非常震惊,下诏书责备:“近来告诫你千条万项,为什么临事却又 背离、错乱!”) 又如:比日(近日,每日);比世(近世,近代);比辰(近时,近日);比者(近来); 比岁(近年或连年);比际(此时,这时)。 接连,连续,频频。例 1、居今之世,无论前代,即求如二祖时,比岁(连年)蠲(jun,减少),比 岁免,亦杳然
15、有今古之隔矣。(2007 江西卷,处在今天的世道,不用说同前代相比,就同英宗、孝宗二祖 时期,一年比一年减少,一年比一年减免,也令人觉得有今古之巨大差别啊!) 例 2、若依其贫老邪,耄齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。(2009 全国例 3、还,报曰:“家人失 火,屋比延烧,不足忧也。”(2011 江西卷史记 汲卷,如果因为我又穷又老的话,老人很多,家家户户 经常贫困,不止是我一个人而已。) 黯列传,汲黯返回之后,禀报说:“平民百姓不慎失火,因为房屋毗 连而蔓延燃烧起来,不值得陛下忧虑。”) 例 4、始至之时,岁比不登。(苏轼超然台记登:丰收。) 24【彼】指示代词,那,那些,那里。例 1、逝将
16、去汝,适彼乐土。 例 2、彼愚者则不然,弃其九族,远其兄弟,欲以专利其身。(08 湖北省八校高三第一次联考,那些 愚蠢的人就不是这样,他们抛弃九族,疏远自己的兄弟,想用这种方法来使自己独占利益。) 别人,对方,与“己、我”相对。知彼知己,百战不殆。 25【俾】使。例 1、俾入县庠。 俾众周知。 例 2、江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之,檄本郡免其科徭,俾无有所与。(2008 湖北卷,江浙行省 参知政事石抹公听说了这事非常赞赏他的义举,在郡内下令免除他法律规定的徭役,使他们没有什么要上 缴的。) 例 3、某放诞少检,故赠以带,俾其守约束。若子才,无施不可,焉用赠?”因极推引。(2011 年浙江 卷
17、) 三、三、阅读材料 (一)人民日报等官媒发布(一)人民日报等官媒发布:1010 篇时评文,篇时评文,1010 个高考热话题个高考热话题 惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。打赢疫情防控阻击战,我们 有信心,我们有能力! 备考话题备考话题 0101:坚守:坚守 面对疫情扩散的风险,坚守是最有力的回答。武汉广大医护人员冲锋在前,全 国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”;各地支援武汉的医疗队迅 速集结, 向着武汉出发; 曾奉命赴北京小汤山抗击非典的南方医院医疗队主动请战, 誓言“若有战,召必回,战必胜” 传统佳节,因坚守而动人;防控疫情,用奋战来回应。春节期间坚守岗位, 用自己
18、的行动,承载了多少人的健康;用自己的舍弃,换来了多少家庭的团圆, 这不仅体现着敬业与奉献的价值追求,更展现出一种超越“小家”、成就“大家” 的高尚境界。(来源:人民日报评论) 备考话题备考话题 0202:考验:考验 火神山、雷神山两座医院的建设非常神速,不过施工结束,接下来更大的考验 是如何施救。 想说几个关键词:一是全面,武汉提出要对四类人员“应收尽收”,希望这 能尽快落实到位,其他地方也应该实现对需要收治或隔离的市民全覆盖。 二是细致,不论是患者、医护人员还是普通市民,都不是简单的统计数字, 每个人背后都是一个家庭。希望管理、服务和保障能细一些,再细一些,回应需 求和关切能“精确到每一个人
19、”。 三是坚定,做到上面两条难不难?肯定有难度,这就更要坚定决心去做。病 毒不会讲情面,我们退后半步,它就会大举侵袭。对每一个人都负责,才能打赢 这场全民“战疫”。(来源:主播说联播) 备考话题备考话题 0303:乐观:乐观 “火神山”“雷神山”医院建设进度如何了,现场是怎样的场景呢乖 乖宅在家的网友们围观工地建设的直播,自称监工、包工头,并欣慰于宅在家的 日子找到了一份新工作“云监工”。镜头下,是现场 4000 余名工人,近千台 大型机械 24 小时轮班抢建;屏幕外,是千万网友轮番的守候,一字一句的祝福与 齐心协力抗击疫情的信心! 在直播间留言区,玩成语接龙、编写小说、科普建筑知识、集体留言
20、合影 千万忙碌的网友将智慧集结一处,以文字传递心声,甚至还制作了一系列的表情 包。疫情当前,人们乐观不减。这场慢直播的出现,让全国网友直击医院建设进 度,并能够互动参与其中,大大稀释了焦虑情绪。而“云监工”们由此也找到了 又一个为武汉加油的方式。(来源:光明论) 备考话题备考话题 0404:谣言:谣言 网民要当“剑客”,不要做“看客”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以 来,类似“1 月 26 日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预 防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等,这样的 谣言在百姓间扩散蔓延,造成整个社会的焦虑恐慌。 在面对来源模糊、事实不清的信息
21、时,切忌一味地盲目转发与情绪发泄,应 当多一些理性思考和冷静判断。疫情汹涌,国家在挫折中奋进,无数工作人员为之 尽己所能、不屈不挠,此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻,每一位 网民更应该擦亮辨别是非的双眼,理解配合,共同面对。人人都从自身做起,承担 一份网络社会的公共责任,为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。(来源:环 球网) 备考话题备考话题 0505:标语:标语 “带病回村,不孝子孙”、“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”相比 城市一贯的严肃正经,乡镇宣传以其硬核风格在网上受到了大量追捧,成为这个春 节屈指可数的乐趣之一。这些朴实中带着丝丝土气,又狠又让人想笑的标语和防疫 宣传工
22、作的严肃形成了反差萌, 让人在铺天盖地的坏消息中有了一点慰藉和希望。 一直以来,标语都是重要的传播工具。从城市到农村,随处可见。作为一 种宣传方式,标语优势明显。比如防疫标语:“口罩你不戴,病毒把你爱。”口 罩和病毒,名词对名词,“戴”和“爱”都是动词,且韵母为“ai”,对仗又押 韵,十分好记。同时也利用了大家对生病的恐惧心理,号召大家戴上口罩。如此 机智又实用的标语,真是让人点赞!(来源:中国新闻周刊) 备考话题备考话题 0606:社会责任:社会责任 为了应对此次肺炎疫情而启动的重大突发公共卫生事件一级响应,主要目的 是尽可能切断病毒传播途径,从而逐渐缓解疫情直至其完全消退。无论是个人防 护
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