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类型(大象版)四年级上学期科学单元测试题全套含期中期末(2套)有答案.doc

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    1、大象版四年级上册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末(有答案)大象版四年级上册科学第一单元质量检测卷大象版四年级上册科学第二单元质量检测卷大象版四年级上册科学第三单元质量检测卷大象版四年级上册科学第四单元质量检测卷大象版四年级上册科学第五单元质量检测卷大象版四年级上册科学期中质量检测卷大象版四年级上册科学期末质量检测卷第一单元过关测试题运动(二)含答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下列速度最快的交通工具是()。A汽车B飞机C高铁D自行车2关于物体的运动,下列说法正确的是()。A前进的物体做的一定是直线运动B不同物体的运动形式都是不一样的C跳绳在做绕圈运动3荡秋千的运动形式是()A

    2、摆动B转动C滚动D振动4拉弓射箭时,飞出的箭能伤人,这是因为飞出去的箭具有()。A能量B方向C速度5用来表示物体运动的常用单位是()。A米B米/秒C秒6下列运动属于直线运动的是()。A汽车转弯B百米赛跑C撑杆跳7探探在游乐场荡秋千,她的运动形式是()。A绕圈B摆动C旋转8运动有直线运动和曲线运动,高铁在铁轨上的运动属于()。A曲线运动B直线运动C旋转运动9速度是用来判断()。A物体的大小B物体运动方式C物体运动的快慢D物体的轻重10在一定时段里物体的()发生了变化,我们就说这个物体在运动。A速度B状态C位置11生活中常见的振动有()。A高空缆车B玩蹦床C运动的陀螺12一种交通工具正常情况下每小

    3、时行驶130千米,这种交通工具是()。ABC二、填空题13我们用相对于另一个物体的_和_,来描述一个物体在某个时刻的位置。14“米/秒”,读作_,表示_。15速度可以表示物体运动的( ),速度等于单位时间内物体移动的距离,速度( )( )。16常用的速度单位有_、_等。17运动的物体撞击静止的物体能够发出( ),或者改变物体的( ),或者使本来静止的物体运动起来,说明运动的物体具有( )。18运动的物体撞击_的物体能够发出声音,或者改变物体的形状,或者使本来静止的物体运动起来,说明运动的物体具有_。19统计图比统计表更( )。20根据物体运动路线的不同,物体的运动形式可以分为_和_。三、判断题

    4、21老鹰在天空中盘旋属于直线运动。( )22不仅运动的物体具有能量,正在发光或发热的物体也具有能量。( )23能量之间可以相互转化。( )24运动的物体都是具有能量的,物体的运动速度越快,具有的能量越大。( )25用手表计算同学们在100米短跑中的成绩是不准确的。( )四、简答题26找一找生活中有哪些物体在运动?他们在做直线运动还是在做曲线运动?27能量具有不同的表现形式,如物体发出声音,太养发出光和热,电池产生电流 举例说说自己知道的能量形式。五、实验题下表是校运动会上5位选手取得的成绩统计表,请根据表中信息回答下列问题。参赛选手编号距离(米)所用时间(秒)速度(米/秒)1号10015265

    5、82号1001576373号2003226214号400805号80014953728在科学上,速度表示物体运动的快慢。速度的计算方法是:速度距离_时间ABC29根据表中数据计算4号选手的速度是_米/秒。30他们中跑得最慢的是_选手(填选手编号),并说出你的理由。_31为了更直观看出各选手的成绩,裁判员制作了下面的统计图,请补画出2号和4号柱状图。32即使不看速度,也能快速判断出1号选手比2号选手跑得快,理由是:_。六、综合题33体育课上举行百米赛跑,二位同学的成绩如下表:姓名奇奇探探究究成绩(秒)138146165根据上表数据可知,跑的最快的是_同学,他的速度是_米/秒,读作_,跑的最慢的是

    6、_同学。这里比较三人跑的快慢采用的方法是_。试卷第5页,共5页参考答案:1B2C3A4A5B6B7B8B9C10C11B12A13 方向 距离14 米每秒 单位时间内走的路程15 快慢 距离 时间16 米/秒 千米/时17 声音 形状 能量18 静止 能量19直观20 直线运动 曲线运动212223242526汽车在平直的公路上做直线运动,车轮在转动,摩天轮做曲线运动。27声能、光能、电能、热能、磁能等都是能量的不同表现形式。28B29530 4 速度最小3132运动相同的距离,可以用比较运动时间33 奇奇 13.8 13.8米每秒 探探 相同距离,时间少的人跑的快大象版四年级科学上册第二单元

    7、过关测试题岩石与矿产(二)含答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下列可以用于钻探、研磨、切割玻璃和激光器等尖端技术的是()。A金B赤矿石C金刚石D铁矿石2小明捡到一块石头,他想把名字刻上,结果用铜针刻不动,改用钢针才将名字刻上,这块石头的硬度为()。A较低B中等C较高3()是制造玻璃的原料,还可以用来生产水泥。A花岗岩B大理岩C石灰岩4被称为“岩石之王”的岩石是()。A花岗岩B石灰岩C砂岩5铜针可以刻动岩石并留下印记,说明岩石的硬度()。A较低B中等C较高6下列关于矿产资源的描述中,正确的是()。A地球上可用的能源还有核能、太阳能,因此可以随意开采矿产资源B矿产资源取之不尽,用之不

    8、竭C矿产资源储量有限,应该科学合理地开采使用7下列属于能源矿产的选项是()。A铜矿石B铁矿石C石油D水8做铅笔芯的石墨,是一种()。A岩石B石头C矿物9下面是究究在生活中发现的岩石的用途,其中有误的一项是()。A家里的地板采用大理岩材质,上面的花纹十分美观。B老师使用的粉笔是用石墨制成的。C校园里的路面是用砂岩铺成的。10钢针刻划后没有留下划痕的岩石,硬度()。A较低B中等C较高D大小11盐晶属于()。A金属矿产B能源矿产C非金属矿产12林奈在1735年发表的代表作自然系统中,首次将自然界分为动物界、植物界和()。A微生物界B矿物界C生物界13周末究究在爬山时捡了一块漂亮的石头,用铜针刻不动,

    9、用钢针能刻动,由此请你来判断这块石头的硬度为()。A硬度较低B硬度中等C硬度较高14要判断岩石的软硬程度,可以采用不同硬度的物体在岩石上进行刻画,根据刻画的结果做出大概的判断。其中硬度中等的岩石是()。A用铜针就能刻上印记的岩石B用钢针才能刻上印记的岩石C用钢针也不能刻上印记的岩石15下列不属于能源矿产的是()。A盐晶B石油C煤16青田石、寿山石常常被篆刻家选作制章的石料是因为它们()。A质地很硬,易于长久保存B质地软硬适中,容易雕刻C十分稀有,具有很高的收藏价值二、填空题17有的砂岩容易切割,可以用作建筑材料和铺路材料;有的砂岩比较_,可用来做_工具。18制作岩石标本时,不但要采集岩石,装入

    10、收纳盒,还要确定名称、_。19煤、石油、天然气可以做燃料,叫_矿产。20岩石在工农业生产和日常生活中有很多用途,( )可以做石磨;( )可以用来烧石灰、生产水泥,它还是制造( )的原料。21花岗岩主要是由_、_和_组成。大理石主要含有_、_等。绝大部分砂岩主要由_、长石组成。22_为人们的日常生活和工农生产提供了各种重要的资源。23我们可以用( )的形式来展示岩石的各种用途。24( )是一种重要的研究方法,标准不同,结果也不一样。三、判断题25金刚石和石墨都可以用来制作钻头,因为它们都很硬。( )26进行户外采集标本时,需要家长或老师陪同。( )27因盛产于云南大理而得名的岩石是砂岩。( )2

    11、8拆房子敲下来的水泥块是由水泥、砂子等组成的,它也属于岩石的一种。( )29在花岗岩、砂岩、石灰岩中,硬度最大的是花岗岩。( )四、简答题30矿产资源在生活中有很多应用,你能写出几个例子吗?31你知道地球上有哪些可用的资源吗?五、综合题32请将岩石用途填在相应岩石后面的括号内。(只填字母)A制造玻璃,生产水泥B做磨削工具C制作雕像、浮雕大理岩( )石灰岩( )砂岩( )试卷第5页,共5页参考答案:1C2B3C4A5B6C7C8C9B10C11C12B13B14B15A16B17 坚硬 磨削18为岩石标本贴上标签19能源20 花岗岩 石灰岩 玻璃21 长石 石英 云母 方解石 白云石 石英22矿

    12、产23思维导图24分类252627282930日常生活中使用的金属器具、塑料制品、建筑材料等,都来自于矿产资源。31石油、天然气、煤炭、太阳能、水能、风能。32 C A B大象版四年级科学上册第三单元过关测试题冷与热(二)含答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1加热空气实验中,读取针筒读数时正确的操作是()。A视线与液面持平B仰视液面C俯视液面2用水在黑板上写的字会自然消失,这种现象属于()。A沸腾B蒸发C凝结D膨胀3用水泥浇筑的路面通常要一段段的分割,这主要是因为()。A分割路面可降低成本B分割路面会方便测量长度C混凝土热胀冷缩会造成路面断裂4生活中常常看到院子中间的水泥地面、道路

    13、与道路之间都留有一条或多条缝隙,其主要目的是()。A防止热胀冷缩时造成破坏B节约材料C便于流水5试管中的冰在完全化成水后,体积会()。A变小B变大C增加D不变6王丽从冰箱里取出一根冰棍,发现冰棍周围在冒着白烟,请你告诉她这些白烟是怎么产生的?()A外面空气温度高,冰棍融化形成白烟B冰棍周围的空气中的水蒸气遇冷凝结形成白烟C冰棍本身就会冒白烟,属于正常现象7覆盖有保鲜膜的碗从冰箱里拿出来,发现保鲜膜凹陷了,主要原因是()。A碗里的空气受冷体积收缩B保鲜膜被冻变形了C碗受冷收缩8冬天我们常说下雪不冷,化雪冷,这是因为()。A雪融化成水,水的温度比雪低B雪融化成水需要吸收一些热量C水蒸气变成雪会带走

    14、一些热量9把瘪了的乒乓球放入热水中,它又鼓起来的原因是()。A乒乓球自身受热变软鼓起来了。B乒乓球自身受热膨胀起来了。C乒乓球里的空气受热膨胀后把乒乓球撑起来了。10做空气遇冷实验时,装空气的针筒()。A敞开B密闭C都可以11下列日常生活现象中,与物体的热胀冷缩性质无关的是()。A雨季湖面水位上涨B温度计放在热水里,红色液柱上升C太阳下暴晒的自行车轮胎破裂12冬天的早晨,小明起床后看到窗户玻璃上有许多小水珠,它是怎么形成的?()A妈妈洒上去的B室内的水蒸气遇冷凝结成的C下雨过后留下的二、填空题13寒冷的冬天,小明从室外走进教室,眼镜片上立即出现一层“雾”,镜片变得非常模糊,过一会儿,“雾”又消

    15、失了,这个过程中发生的变化依次是_(选填“水蒸气凝结”、“水蒸发”、“冰融化”、“水结冰”)。14一般来说,物体受热后体积会_。15水在常温下也能变成( ),这个过程叫作( ),( )可以使蒸发变快。水蒸气的微粒太小,我们肉眼( )。16烧开水时要注意_,小心别被_烫伤。17雨过天晴后,地面上的积水很快就消失不见了,这是因为积水变成了_,这个过程叫作_。18水被加热到一定的温度( ),此时大气压是标准大气压)时,一部分水会迅速变成( ),内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为( )。19水被加热到一定温度时,一部分水会迅速变成水蒸气,内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为( )。20将瘪了

    16、的乒乓球放进热水里,乒乓球竟然复原了。这是因为乒乓球里的( )受热后( )。三、判断题21冬天常可以见到玻璃窗上有很多小水珠,它们就是水蒸气。( )22踩瘪了(未破)的乒乓球放入热水中后,又复原了,这是因为乒乓球的塑料皮受热膨胀了。( )23不慎酒出的酒精在桌面燃烧起来,要赶快用湿抹布盖在火焰上。( )24用水在黑板上写字,不一会儿字就消失了,这是因为水蒸发了。( )25不是所有的物体都具有热胀冷缩的性质。( )四、简答题26踩瘪的乒乓球为什么可以放到热水中复原?27在卫生间洗过热水澡后,室内的玻璃镜面会变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来,请你运用所学的知识解释镜面上发生的现象。五

    17、、实验题28在做“给水加热”实验时的装置如图所示。(1)写出所用到的实验器材有:_。(说明:器材至少写出4个)(2)读数时,视线要_,读数时,温度计不能_。(3)在标准大气压下,实验发现水在_时出现沸腾,在沸腾过程中_热量(选填“吸收”或“放出”),温度保持不变。试卷第4页,共4页参考答案:1A2B3C4A5A6B7A8B9C10B11A12B13水蒸气凝结、水蒸发14膨胀15 水蒸气 蒸发 加热 无法看到16 安全 开水17 水蒸气 蒸发18 100 水蒸气 沸腾19沸腾20 气体 膨胀212223242526把乒乓球放入热水中,乒乓球中的空气受热后体积膨胀,使瘪了的乒乓球鼓起来,是运用了气

    18、体热胀冷缩的性质。27在卫生间洗过热水澡后,水蒸气是热的,遇到了凉的玻璃片,凝结成小水珠,所以室内的玻璃镜面会变得模糊不清,过了一段时间,小水珠蒸发变成了水蒸气,所以镜面又变得清晰起来。28 铁架台、温度计、烧杯、酒精灯、水、陶土网。 温度计液面持平 离开水 100 吸收大象版四年级科学上册第四单元过关测试题人体的呼吸器官(二)含答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1比较人体呼出气体与吸入气体的成分,呼出气体中减少的是()。A二氧化碳B水蒸气C氧气2上午大课间,我们在操场上跑步时,呼吸次数增加的原因是()。A心跳加快B补充更多的糖分C需要更多的氧气3肺的主要作用是()。A可以分泌胆汁

    19、B气体交换C吸收营养D消化食物4人体呼出的气体主要是()。A氧气B二氧化碳C水蒸气5下列属于呼吸器官的是()。A鼻腔、气管和肺B脊髓,关节和肌肉C口腔、食管、胃和肠6感冒时常常感到呼吸不畅,主要是因为()。A鼻黏膜分泌物过B鼻黏膜充血扩张C气管、支气管分泌物过多7膈位于胸腔和腹腔之间,当膈下压时,肺部扩张,()。A吸气B呼气C膈上提8把人体呼出的气体收集在一个烧杯里,将点燃的火柴放入这个烧杯中,火柴会发生的现象是()。A很快熄灭B燃烧得更旺C继续燃烧,没有变化9人体吸气时胸腔会()。A扩张B缩小C不变10比较我们吸入和呼出的气体成分,呼出气体中含量变少的是()。A水蒸气B二氧化碳C氧气11运动

    20、时,身体的()不会改变。A结构B呼吸C心跳频率12下列措施中不仅可以预防雾霾,还可以有效预防新冠等病毒的是()。A戴防尘口罩B戴医用口罩C喷晒消毒剂二、填空题13膈下压,肺部扩张,_气;膈上提,肺部收缩,_气。14_及_是连接喉与肺之间的管道,分左右两支,呈_状。15如图二所示,我们向这杯澄清的石灰水里吹气,吹一会儿就会看到石灰水慢慢变_。因为人呼出的气体中含有大量的_。16_是位于胸腔与腹腔之间的肌肉,_下压,肺部扩张,吸气。17与不吸烟者性比,吸烟者的肺部会明显变( )。18人体呼出的气体比吸入的气体所含的( )减少,( )增加。( )能使澄清的石灰水变( )。19人和动植物需要空气中的(

    21、 ),植物能吸收( )来制造( )。20在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的( ),并放出( ),这就是绿色植物的光合作用。21吸气时,肺部_,横膈膜_,胸腔空间变大,这样我们就吸入了空气。三、判断题22鼻腔能够为吸入的空气加湿。( )23经常不活动也可以提高肺活量。( )24人在运动时需要更多氧气,所以呼吸会加快。( )25肺活量越大说明肺的功能越好,经常跑步、游泳可以提高肺活量。( )26肺的主要功能是气体的通道。( )四、连线题27将各器官与其主要作用连一连。胃 吸收食物残渣中剩余的营养物质,生成粪便小肠传送食物至胃大肠 像个大口袋,能揉烂食物食管消化和吸收食物中的大部分营养物质五、

    22、简答题28肺和其他呼吸器官是怎样共同工作完成呼吸的?29我们的呼吸器官有哪些?六、实验题为了探究“肺是怎样呼吸的”,妙妙想制作一个肺模型,实验的材料和操作步骤如下。探究问题肺是怎样呼吸的实验材料塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀制作步骤在瓶盖上钻一个小孔,使吸管从中穿过,用橡皮泥做好密封。把塑料瓶的底部剪掉,在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球,并用胶带固定好衔接处。在吸管的一端套上小气球,并用橡皮筋扎牢,将小气球放入塑料瓶中,吸管另一端露在瓶外。30如图是妙妙制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的_,吸管模拟人体的_,瓶子里的小气球模拟人体的_,瓶底的下端的气球模拟人体的_。(

    23、填写正确选项前的序号)A肺B气管C胸腔D膈31妙妙用他制作的肺模型,进行了下列操作,向外拉瓶底气球,(如图)瓶内小气球会鼓起来,说明肺在_(填“吸气”或“呼气”);向里推瓶底气球(如图),瓶内小气球会瘪下去,说明肺在_(填“吸气”或“呼气”)。32呼吸器官是人体重要的器官,请列举三个保护我们呼吸器官的措施。七、综合题33下图是某小组模测量肺活量的实验观察图片并回答问题。a将透明塑料瓶装满水并做好刻度线。b插入胶皮管后,倒置在水槽里。c尽力吸气后再通过胶皮管尽力向水里呼气。d标出水面停留的刻度线。(1)什么是肺活量?(2)用这个装置测量肺活量利用了我们学过的什么科学道理?(3)说一说肺活量的大小

    24、说明了什么,以及怎样提高肺活量。试卷第6页,共6页参考答案:1C2C3B4B5A6B7A8A9A10C11A12B13 吸 呼14 气管 支气管 树枝15 浑浊 二氧化碳16 膈 膈17黑18 氧气 二氧化碳 二氧化碳 浑浊19 氧气 二氧化碳 氧气20 二氧化碳 氧气21 扩张 下压22232425262728吸气时,横膈膜下压肺部扩张胸腔内气压减小,气流进人肺部;呼气时横膈膜上提肺部收缩胸腔内气压增大,气体离开肺部。29我们的呼吸器官有鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。30 C B A D31 吸气 呼气32不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等。33(1)肺活量是测量人

    25、在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。(2)空气占据空间。(3)肺活量越大说明肺的功能越好。经常运动如跑步游泳可以提高肺活量。大象版四年级科学上册第五单元过关测试题人体的消化器官(二)含答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下列行为中做法正确的是()。A吃完饭就去打球B按时定量吃饭C边吃饭边讲话或玩手机2下列说法不正确的是()。A小肠是消化、吸收食物的主要场所B大肠没有吸收水分和营养物质的功能C小肠内表面的绒毛有丰富的毛细血管3吃进人体的食物变成食糜的过程发生在()里。A口腔B胃C小肠4人体里的消化器官分工协作,共同完成食物在我们身体里的旅行,下面说法错误的是()。A小肠是消化食物

    26、和吸收养分的主要器官B小肠不能消化的食物残渣会慢慢进入大肠C胃能分泌胃液初步消化食物中的脂肪D口腔是消化的第一个器官,牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物5人们常说“细嚼慢咽”主要是为了()。A保护口腔不受伤B彻底粉碎食物,有利于在体内消化C仔细品尝食物的味道6下列行为中,()会对我们的消化器官造成不良影响。A边吃饭边看手机B按时吃饭C不吃过冷或过热的食物7人体的主要消化器官之一,是消化食物、吸收营养的主要场所的器官是()A胃B小肠C大肠8小肠的功能是()。A帮助消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪B帮助消化食物中的淀粉C帮助消化食物中所有的营养成分9下列哪一项不是造成胃部不适的原因()。A长期吃饭不按时B饮食

    27、不洁C吃饭时总是细嚼慢咽10胃分泌的胃液初步消化食物中的()。A淀粉B脂肪C蛋白质11可以初步帮助消化食物的是()。A胆汁B胃液C唾液12人的口腔内有(),它能分泌唾液,帮助消化。A牙齿B唾液腺C舌二、填空题13被嚼烂的食物通过( )进入胃。14_将食物中的水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣运送到_排出。15人体的消化器官包括_、咽、食道、_、_和_。16口腔是人体的主要消化器官之一,是食物初步消化的场所。_可以将食物切割、磨碎,_可以搅拌食物并协助吞咽,_不仅可以帮助吞咽也能帮助初步消化食物。17人体的消化器官包括_、咽、_、胃、_和大肠等。18一位骨伤病人躺在病床上获取食物,食物_(选填“

    28、能”、“不能”)进入身体里进行消化吸收。19_是消化、吸收食物的主要场所。它的内表面有丰富的_,使它与食物的接触面积在_平方米以上。20口腔内有_、_等器官,他们可以_、磨碎、_食物。三、判断题21当我们慢慢的嚼干馒头时,会产生甜味,是因为一部分馒头被唾液消化掉了。( )22人体的消化器官包括鼻、咽、食管、胃、肝、胆、小肠、大肠等。( )23大小肠都在腹腔内。( )24肝脏不是人体的消化器官,对人体消化食物没有任何帮助。( )25消化器官不喜欢特别冷或特别热的食物。( )四、连线题26将以下器官和对应的功能连起来切割舌头磨碎牙齿搅拌唾液润滑挤压五、排序题27请把“一块馒头”经过人体消化器官的顺

    29、序填入相应的括号内(填序号)。大肠食管口腔胃咽小肠( )( )( )( )( )( )六、简答题28细心探一探,你定能找到答案。图片A饭后剧烈运动图片B边吃饭边看手机图片A、B显示的是小明日常生活中的片段,你认为他的这些生活习惯对消化器官会造成不良的影响吗?请你说一说保护消化器官的方法有哪些?(请说出四条方法)七、综合题29(1)请在图中括号里填上相应的器官名称。(2)袜筒所替代的器官的主要功能是什么?(3)人和动物都需要空气中的氧气,空气中的氧气会用完吗?为什么?试卷第5页,共5页参考答案:1B2B3B4C5B6A7B8A9C10C11C12B13食管14 大肠 肛门15 口腔 胃 小肠 大

    30、肠16 牙齿 舌头 唾液17 口腔 食道 小肠18能19 小肠 绒毛 20020 牙齿 舌 切割 搅拌21222324252627 28饭后剧烈运动、边吃饭边看手机都会对消化器官造成一定的伤害;保护消化器官的方法:(1)合理膳食,不挑食,不偏食;(2)定时定量;(3)吃饭时不要看书,看电视;(4)饭前便后要洗手;(5)不吃腐烂变质的食物;(6)饭后不要立即剧烈运动。29(1)(2)消化食物、吸收营养(3)不会。因为人和动物从空气中吸入氧气,呼出二氧化碳;而植物能吸收二氧化碳来制造氧气。所以,只要有植物在,空气中的二氧化碳不会越来越多,氧气也不会用完。大象版四年级科学上册期中过关测试题(二)含答

    31、案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1速度是用来判断()。A物体的大小B物体运动方式C物体运动的快慢D物体的轻重2钢针刻划后没有留下划痕的岩石,硬度()。A较低B中等C较高D大小3在使用温度计测量水温读数时,下面做法正确的是()。ABC4下列属于金属矿产的是()A煤B铜矿石C金刚石5探探在游乐场荡秋千,她的运动形式是()。A绕圈B摆动C旋转6以下岩石中可用来烧石灰、生产水泥,还能制造玻璃的原料是()。A大理岩B花岗岩C石灰岩7下面是究究在生活中发现的岩石的用途,其中有误的一项是()。A家里的地板采用大理岩材质,上面的花纹十分美观。B老师使用的粉笔是用石墨制成的。C校园里的路面是用砂岩铺

    32、成的。8下列矿产中,不属于非金属矿产的是()。A金刚石B钨矿石C盐晶9下列可以用于钻探、研磨、切割玻璃和激光器等尖端技术的是()。A金B赤矿石C金刚石D铁矿石10做弹珠实验现象时,我们不需要()。A听声音B看运动C测速度D看状态11下列矿产资源中属于能源矿产的是()。A煤B大理石C铁矿石12在国际单位制中,时间的基本单位是()。A时B分C秒二、填空题13水被加热到一定温度时,一部分水会迅速变成水蒸气,内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为( )。14煤、石油、天然气可以做燃料,叫_矿产。15我们周围的天然石头通常都是岩石,常见的岩石有_16有些矿产可提炼金属,这类矿产叫做( )。17观察岩石

    33、的颜色、花纹、颗粒会用到的工具是( )。18“我坐在距离主席台大约15米的地方”这句话中的参照物是_。19下图是被誉为“巩义之眼”的摩天轮,妙妙坐在座舱内从最低点转动到最高位置的运动轨迹是_(选填“直线”、“曲线”)运动。20煤是古代植物被埋在地下经长期的高温、_作用逐渐演变而来的。三、判断题21磁铁能够吸引铁门、铝合金窗等金属物质。( )22大多数岩石比较坚硬,所以岩石的样子永远都不会改变。( )23一个物体在某一时刻的位置不用参照其他物体。( )24熄灭酒精灯,简单又安全的方法是吹灭。( )25陀螺的运动形式是摆动。( )四、简答题26你知道地球上有哪些可用的资源吗?27给常温水加热,水会

    34、发生什么现象?五、实验题28“奇奇和妙妙”在做“给水加热”的实验,以下是实验装置和他们根据实验数据描绘出水温随时间变化的折线图。(1)实验中,温度计_(选填“能”或“不能”)碰到容器底或容器壁。(2)左图中温度计的示数是_。(3)根据右图可以知道,当水温达到_C时就不再升高了,继续加热,水量_(选填“会”或“不会”)减少(4)水加热到沸腾时,会产生大量气泡,气泡在上升过程中会变得_(选填“越来越大”或“越来越小”)。(5)水沸腾时,在水面上方会产生“白气”,这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的_。六、综合题29校田径运动会上,奇奇、探探、究究三位同学的百米赛跑成绩如下表所示。姓名奇奇探探究究成绩(秒)13.814.616.5根据表格数据,分析得出,跑的最快的是_同学,跑的最慢的是_同学,这里比较三人跑的快慢采用的方法是_。试卷第5页,共5页参考答案:1C2C3A4B5B6C7B8B9C10D11A12C13沸腾14能源15 花岗岩 砂岩 大理岩16金属矿产17放大镜18主席台19曲线2

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