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类型江苏省南通大学附属中学2022~2023学年高一上学期期中考试物理试卷.pdf

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  • 文档编号:4271346
  • 上传时间:2022-11-24
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    1、1南通大学附属中学南通大学附属中学 20222023 学年度第一学期期中考试学年度第一学期期中考试高一物理高一物理一、单项选择题一、单项选择题:共共 10 题,每题题,每题 4 分,共分,共 40 分。每题只有一个选项最符合题意。分。每题只有一个选项最符合题意。1江苏高速四通八达,但是超速是最大的安全隐患,为了防止超速,交警部门设置了两套监控系统,一套是固定测速点,定点测速:一套是在一段路线区间设置区间测速,通过记录通过固定区间的时间,分析汽车是否超速。如图所示,是一辆汽车在高速上导航仪的某时刻界面截图,该路段限速 120km/h 据此分析正确的是()A这辆汽车在区间行驶中已有超速行为B18.

    2、3 公里表示剩余行程的位移大小C118km/h 表示此次行程的平均速率D根据“18.3 公里,24 分钟”这两个数据,可以算出剩余行程的平均速度2在离地高 h 处,沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为 v,不计空气阻力,两球落地的时间差为()A2vBvC2vgDvg3如图所示,四个相同滑块间隔相同时间,从无限长光滑斜面顶端静止滑下,则下列说法正确的是()A当第四个滑块滑下时,从上端开始四个滑块间的距离比可能为 5:3:1B当第四个滑块滑下一段时间后,四个滑块间的距离之比可能为 1:3:5C当第四个滑块滑下一段时间后,四个滑块间的距离之比可能为 1:2:3D当第四个滑块滑下

    3、一段时间后,四个滑块间的距离之比可能为 1:4:94如图,直线 a 和曲线 b 分别是在平直公路上行驶的汽车 a 和 b 的位置一时间(x-t)图线.由图可知()A在 t1 时刻,a 车追上 b 车B在 t2 时刻,a、b 两车运动方向相反C在 1 到 t2 这段时间内,a、b 两车的平均速率相等D在 t 到 t2 这段时间内,b 车的速率一直比 a 车的大25立定跳远的动作分解图如图所示,图甲为人从地面起跳的动作,图乙、丙为人在空中的动作,图丁为人的落地动作,不计空气阻力,下列说法正确的是()A跳远过程人可以看作质点B图甲中,地面对人的摩擦力向右C图乙中,人处于平衡状态D图丁中,地面对人的支

    4、持力大于人对地面的压力6擦窗机器人帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示,擦窗机器人在竖直玻璃窗上沿直线从 A 极其缓慢的向 B 运动.不计空气阻力与控制线的作用力。则擦窗机器人在此过程中受力分析正确的是()A机器人运动过程中受到 3 个力作用B机器人运动过程中受到 5 个力作用C玻璃对机器人的作用力竖直向上D玻璃对机器人的作用力指向窗外7如图所示,水平桌面上有质量为 M 的木块和质量为 m 的轻纸盒,Mm。现在某同学用嘴吹这两个物体,木块保持了静止状态,而纸盒被吹动了,如果两次吹的力等大,则下列说法正确的是()A因为木块的惯性大,使木块保持了原来的静止状态B气流对木块的作用力小于

    5、木块受到的摩擦力,所以木块保持了静止状态C气流对纸盒的作用力大于纸盒对气流的作用力,所以纸盒动了D吹气过程中木块受到的摩擦力大于纸盒受到的摩擦力38如用所小,水平地面上有一个截面为半圆,上表面圆弧光滑的柱体。用细线拉住的小球静止靠在接近半圆底端 M 点。通过细线将小球从 M 点缓慢向上拉至半圆最高点的过程中,细线适中保持在小球处与半圆相切。半圆柱体一直保持静止。下列说法正确的是()A细线对小球的拉力先增大后减小B小球对柱体的压力先减小后增大C柱体受到水平地面的支持力逐渐减小D柱体与地面间的摩擦力先增大后减小9如图所示,甲、乙两物体用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,其中甲物体静止在粗糙的水平面上,乙物

    6、体空静止,轻绳 OM、ON 与水平方向间的夹角分别为 53、37。已知乙物体的质量为 10kg,g 取 10 m/s2,sin 53=0.8。则甲物体对水平面间的摩擦力的大小和方向为()A20 N、沿水平而向左B20 N、沿水平面向右C28N、沿水平面向左D28N、沿水平面向右10水平桌面上静止放置一个物块,则下列说法正确的是()A物块受到支持力产生的加速度大小为 gB物块受到支持力产生的加速度为 0C物块静止所以不受力D物块重力此时不产生加速度二二、非选择题非选择题:共共 5 题题,60 分分。其中第其中第 12 题题第第 15 题解答时请写出必要的文字说明题解答时请写出必要的文字说明、方方

    7、程式和重要的演步骤程式和重要的演步骤,只写出最后答案的不能得分只写出最后答案的不能得分;有数值计算时有数值计算时,答案中必须明确写出数值答案中必须明确写出数值和单位和单位.411(15 分)如图甲,为测定金属块 A 与长板 B 之间的动摩擦因数的实验器材,同学们设计以下实验步骤将弹簧测力计竖直调零;弹簧测力计静止状态测量金属块的重力;_;将弹簧测力计与金属块水平连接,置于长木板一端,测量 A、B 间滑动摩擦力大小运用测量数据计算动摩擦因数。1)步骤中的操作是:_2)步装中,两位同学设计了如图乙(木板固定,拉动金属块)、丙(金属块固定,拉动木板)所示的两种方案:你认为两种方案中同学操作正确的是_

    8、A乙、丙两种情况都需要匀速拉动B乙、丙两种情况都不需要匀速拉动C乙需要匀速拉动;丙不需要匀速拉动D乙不需要匀速拉动;丙需要匀速拉动3)你认为乙、丙两种方案_(选填“乙”或“丙”)更合理;你选择的理山是:_4)若测得物体重力大小为 F1,在丙方案中弹费示数为 F2,则 A、B 间的动摩擦因数=_12(8 分)在探究加速度与力和质量的关系实验中,某同学通过打点计时器获得了一根匀加速运动小车的纸带、每 5 个计时点取一个计数点,如下图,纸带上为 7 个计数点。(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为 50Hz)。请你用刻度尺在下图中实际测量实验数据,并求(结果保留两位有效数字):(1)图中 E 点

    9、的瞬时速度大小(2)该小车的加速度大小注意注意:解答过程在图上保留必要的测量痕迹,必须有相应的物理符号与公式,直接写答案不解答过程在图上保留必要的测量痕迹,必须有相应的物理符号与公式,直接写答案不得分得分!513(8 分)如图所示,质量为 4kg 的物体静止于水平面上。现用大小为 50N、与水平方向夹角为 37斜向下的力 F 推物体,使物体沿水平面做匀加速线运动,物体与水平面间的动摩擦因数为 0.5(g 取 10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8)。求:(1)物体加速度的大小.(2)若(1)中的推力作用了 4 秒后撤去推力,则再运动 4 秒物体的总位移为多少。14(14 分

    10、)力的分解在实际生活中有很多应用,如图所示为门锁示意图,门锁由固定在门框上的锁壳和固定在门边的锁头构成,锁头内装弹簧连接活动的锁舌。缓慢关门时(图中箭头方向)锁舌受锁壳的压力进入锁头,门关上后锁舌弹出进入锁壳,若锁舌尖角为 37,锁舌表面较光滑,一切摩擦不计,(1)关门时锁壳压锁舌,使锁舌缩进 1cm,已知锁芯内弹簧劲度系数为 2400N/m,则弹簧弹力多大?(2)在(1)的情况中锁壳压锁舌的力为多大?(sin37=0.6,cos37=0.8)(3)若锁舌与锁壳接触面间动摩擦因数 0.75,其它摩擦不计。当锁舌尖角小于某一角度时,无论用多大的推力关门锁舌都不能压进锁头,即“锁死”,门关不上。试

    11、分析这个最小角度是多大?615(15 分)一汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶。行驶过程中,司机忽然发现前方 60m处有一警示牌,立即刹车。刹车过程中,汽车运动加速度随位移变化可简化为如图所示的图线。司机的反应时间 t1=0.4s,在这段时间内汽车仍保持匀速行驶,x1x2 段位移为刹车系统的启动阶段,从 x2 位置开始,汽车的刹车系统稳定工作,直至汽车停止。已知从 x2 位置开始计时,汽车第 1s 内的位移为 10.5m,第:s 内的位移为 1.5m。(1)求 x2 位置后的加速度大小;(2)求 x2 位置汽车的速度大小;(3)若 x1x2 段位移大小为 27m,求从司机发现警示牌到汽车停止过程汽车行驶的距离。

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