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1、江苏时代招聘 面试题及答案题目一：国家出台相关政策，取消竞赛、体育特长等高考加分项目。对此你怎么看？专家审题专家审题本题属于社会现象中的对策类题目。我们要思考国家取消竞赛、体育特长等高考加分的初衷意义所在。而对于国家出台的政策，对于即将步入公务员岗位的我们来说，要尽量肯定政策出台的初衷、深挖政策的正面意义。针对本题而言，具体可以从以下关键点展开分析。审题点审题点1：“国家出台相关政策国家出台相关政策”对于国家出台的相关政策，可以在表态阶段就开篇明义说明政策改革后的必要性和重要性，这就是对于国家政策拥护和认可的体现。审题点审题点2：“取消竞赛、体育特长等高考加分项目取消竞赛、体育特长等高考加分项

2、目”这是政策的具体内容，可以根据时间维度，分析过去有高考加分项目时的负面影响，也可以就改革之后的正面意义进行阐述，可以利用主体分析法从国家、社会、家庭和学生个人的层面一一分析，分析部分作为答题的重点部分尽量做到全面、深刻。除此之外，我们可以通过目的行为分析法看出本次政策改革的目的是为了保证教育制度的公平性，以此出发，在接下来的论述中可以着重阐述如何让教育制度更公平、孩子发展更全面，分析对策，令整体答题框架更加完整。正确示例正确示例竞赛、体育特长等高考加分项目存在的本意是鼓励青少年全面发展，提升青少年综合素质，但在实际操作中却出现了加分造假、权力寻租等问题，因此国家出台取消此类加分项目的政策值得

3、点赞，具有十分重要的现实意义。第一，体现了教育公平。一方面，特长培训需要教育资源和物质基础作为支撑，而长久以来普遍存在城市孩子、家庭条件较好的孩子教育资源更优的情况，他们有更多接受多元培训的条件和机会，取消特长加分项目改变了这样的人为分化；另一方面，也从根本上杜绝了各类加分乱象，捍卫了教育体制的公平性。第二，减轻了家长负担。在高考加分的动力驱动下，很多家长花重金聘请老师培养孩子特长，但仍面临即便付出依旧无法达到加分要求的风险，极大的加重了家长心理和经济负担，而取消特长加分项目让家长更加轻松的同时也能够把更多的精力放在孩子的学习感受上。第三，丰富了孩子选择。在加分项目的被动兴趣之外，孩子们可以自

4、由选择真正喜欢的活动，培养了孩子独立思考的能力的同时，给孩子更加多元丰富的生活。为了从根本上达到实现教育公平、提升整体素质的目的，我们要做的还有很多：第一，推进高校自主招生改革。通过双向选择机制，学校可以参考学生在校表现、高考成绩等要素进行选择，考生也可以同时报名多所学校，同时拿到多所学校的录取资格进行比较选择。第二，推动教育资源平衡。一方面，加强师资队伍建设，重视教师队伍的职业培训，给农村教师提供去更好学校培训的机会和平台，提高农村教师待遇，完善保障机制。另一方面，发展智慧教育，实现远程教育，让各地的孩子能足不出户接收到一流的培养。第三，坚定不移地推进减负工作。校内减轻学生课业负担，丰富教学

5、模式，增加社团活动，减少考试成绩排名比重；校外规范课外辅导市场，教育、工商、城市管理等部门联勤联动，建立健全教育机构红黑榜。第四，建立综合素质评价制度。不唯分数论，不以高考论英雄，大力发展职业教育，根据市场需求定向培养人才，提升职业教育的办学水平和办学规模，增加相关的职业规划、教育规划专业人员，针对孩子的具体情况给予合理建议。题目二：现在有一些教师让家长给孩子批改作业，但校方严令禁止，认为这样做会造成教师责任小，而家长压力大，对此你怎么看？专家审题专家审题审题点审题点1：“现在有一些教师让家长给孩子批改作业现在有一些教师让家长给孩子批改作业”江苏时代招聘 面试题及答案编号：11ea8662ff

6、9d32f61b14ec1adbdf80562022/11/24第1页，共5页这是本题的背景。如果关心新闻的同学会知道，这一现象目前在网络上引起了广泛的讨论，其实家长给孩子批改作业并非没有一点好处，比如，能够倒逼家长参与到对孩子的教育当中，督促孩子学习，减轻老师的负担。但因为这一现象非常普遍，所以，还可以思考其背后的原因。审题点审题点2：“但校方严令禁止，认为这样做会造成教师责任小，而家长压力大但校方严令禁止，认为这样做会造成教师责任小，而家长压力大”这是校方的态度，“严令禁止”体现了校方是极力反对的，后面是校方的理由。其实之前，教育部在答复政协委员提案时表示：“教师不得通过手机微信和QQ等方

7、式布置作业，不得将批改作业的任务交给家长，避免出现学校减负、社会增负，教师减负、家长增负等现象。”因此，我们应该支持校方的态度，并可以通过分析这一做法的危害陈述自己支持校方态度的理由。审题点审题点3：“对此你怎么看对此你怎么看”作为报考公职机关的考生，我们也要有长远意识，思考如何改变这一现象，就可以结合前面的原因分析提出对策。故而，本题思路可以为：表明态度（支持校方）；通过分析家长批改作业的危害陈述自己支持校方的理由；分析这一现象之所以如此普遍的原因；提出改变的措施。正确示例正确示例我认为，安排家长给孩子批改作业，能够倒逼家长参与到对孩子的教育当中，督促孩子学习，减轻老师的负担，但我更支持校方

8、的做法。我认为老师让家长给孩子批改作业存在以下问题：第一，增加家长的负担。一方面，增加家长的心理压力，本身很多家长并不具备批改作业的能力，要求家长批改作业，会增加家长的心理负担；另一方面，也会增加家长的生活负担，让很多家长在应对工作压力、家庭经济压力，孩子的日常生活管理和思想教育的同时，还要承担作业批改的任务。第二，不符合对老师的要求。前不久，教育部在答复政协委员提案时表示：“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，不得将批改作业的任务交给家长，避免出现学校减负、社会增负，教师减负、家长增负等现象。”这就向我们表示了，批改作业是老师的责任，不能转嫁给家长。第三，不利于孩子的成长。家长本身就不

9、具备批改作业的专业能力，让家长批改，不利于孩子的学业成长。同时，家长将所有精力放在对孩子的作业批改上，也不利于培养孩子的价值观念、创新能力和实践能力。之所以很多老师让家长批改作业，其背后的原因可能是老师自身的认识和能力不足，导致存在错位观念，或者没有足够的时间、精力做好这项工作；还有可能是学校在教师的管理方面不到位，缺乏有效监督；另外，以高考为指挥棒的教育体系，让很多学校、老师存在升学焦虑，导致教育压力大、作业多，超过了老师自身的负荷。如何改变这一现状，我认为可以从以下方面着手：第一，老师要改变自己的观念和方式。严格按照教育部的要求，不得将批改作业的任务交给家长，同时，可以布置一些有益的互动类

10、的作业，比如，家长和学生互相给对方写一封信、共同读一本书等。第二，学校要加强管理监督。可以通过会议、培训的方式，传达教育部的要求、学习一些先进学校的教学理念和方式，提高教师能力。还可以通过日常监管、设置家长监督举报电话、邮箱等方式，加大监管力度，对于违规的老师，加大处罚力度，提高震慑效果。第三，不断深化教育制度改革。通过总结、推广上海浙江等发达地区的改革经验，不断深化教育制度改革，并通过完善职业教育，增加职业教育的吸引力，让广大学子有更多的就业出路，减轻教育负担。题目三：“618”海峡两岸人才交流合作大会是海峡两岸人才交流合作的重要平台，已成功举办15届，今年首次在漳州设立分会场，旨在充分发挥

11、漳州独特对台优势，为两岸人才全方位交流合作搭建桥梁纽带。你负责单位展区布置，你该怎么做？专家审题专家审题这是一道活动策划类的组织管理题，需要结合活动背景展开布置办法。审题点审题点1：“618海峡两岸人才交流合作大会是两岸人才交流合作重要平台海峡两岸人才交流合作大会是两岸人才交流合作重要平台”“618”海峡两岸人才交流合作大会是海峡两岸人才交流合作的重要平台，也是两岸互通经济交流感情的重要手段之一，意义重大。我们可以从海峡两岸交流合作大会的意义入手，来作为开篇破题。审题点审题点2：“已成功举办已成功举办15届届”江苏时代招聘 面试题及答案编号：11ea8662ff9d32f61b14ec1adb

12、df80562022/11/24第2页，共5页大会已经成功举办15届，说明珠玉在前，我们可以多学习之前成功举办大会的相关经验。通过查阅相关照片视频的方式，也可以电话访问一些企业与人才的需求。审题点审题点3：“旨在充分发挥漳州独特对台优势，为两岸人才全方位交流合作搭建桥梁纽带旨在充分发挥漳州独特对台优势，为两岸人才全方位交流合作搭建桥梁纽带”这是本次交流会的目的，答题过程中要重点提到漳州对台的独特优势，由于漳州是台湾侨乡和祖居地，无论是民族语言还是民族习俗，都为两岸的人才交流合作提供便利，在布置展区时也可以着重家乡风情。审题点审题点4：“你负责单位展区布置你负责单位展区布置”要注意到是让我负责单

13、位展区布置，可以从不同人才类型入手来布置展区的板块，也可以从大陆和台湾不同地区入手来布置展区板块。也可以联合起其他政府部门如人才交流中心等一起行动。综上，我们可以从准备工作、对接工作、科学布置、活动总结四方面入手，完成布置任务，重点突出布置的内容和项目。正确示例正确示例“618”海峡两岸人才交流合作大会是两岸人才交流合作的重要途径，也是沟通两岸人才情感的重要手段。如果由我负责单位展区的布置，我一定会利用好漳州在福建省的经济优势以及漳州独特的台湾侨民和台湾祖居地的优势，做好此次工作。首先，做好充分的准备工作。一方面通过查阅历年两岸人才交流大会的照片、视频资料与记录的档案，了解两岸人才交流大会讨论

14、的具体内容与涉及的相关板块，为展区布置打下基础。另一方面通过上网查阅区域资料，了解漳州独特的地理环境与对台相关情感优势，做好记录并发扬民族特色。其次，积极对接各单位。通过联合漳州当地的社会保障局，人才交流中心等各政府部门，组建工作小组，对展会布置工作合理分工。此外，通过打电话或上门走访的形式了解往年参加的企业与人才今年各方面的需求与标准，对于大会展出内容有何特殊要求。再次，科学合理布置展区。选择在距离市中心近的交通发达地区的体育场馆里或人才交流中心的大厅内进行会场布置，我会用汉语、英语将所有的宣传展板进行双语标示。其一，我会利用好漳州在福建省的经济优势与台湾侨乡和台湾祖居地的优势，把展区划分为

15、生态农业类，电子互联网类，旅游业类，教育业类，家乡风情五大模块，每大模块细分为大陆地区与台湾地区的不同展区，每小块安排一个主持人与两个工作人员，协调帮助人才企业间的交流与沟通，准备好每个模块的纸质宣传材料，还会在显眼的位置设置好二维码，通过扫描二维码就可以进行语音播放。其二，在展区设置专门的签署合同区，摆放好鲜花和水果，企业和人才协商完毕后便可以在安静平和的氛围下签署合同，同时在此区域还布置有合影留念区，有专门的工作人员进行精彩时刻的抓拍，为各大企业留住精彩瞬间。此外，我还会为相关工作人员提供休息房间区域和饮用水，做好消防应急预案与演练，准备好相关消防设备与紧急出口的规划，确保人才交流大会万无

16、一失。最后，在展区布置工作结束后需要总结。对于此次场地布置的过程中做好记录工作，工作结束后需要总结在布置展区时遇到的问题及积累的经验，并形成展区平面分布图，对存在问题做好标记说明改正方案，形成报告印制分布图向上级汇报。题目四：王某和李某打架，李某将王某打死。在庭审现场，王某家属闹事，认为对李某的量刑太轻，杀人要偿命，请问你会怎么处理？专家审题专家审题本题是一道应急应变类题目。题目明确了事件背景是两人打架，其中一人死亡；发生现场是庭审现场；发生事件是家属闹事，考生在答题过程中注意抓住主要矛盾，按照轻重缓急的标准解决问题。审题点审题点1：“王某和李某打架，李某将王某打死王某和李某打架，李某将王某打

17、死”这句话属于背景信息，我们从中得知，王某的生命权受到了损害，我们理应要查明真相，确保当事人能够从案件中感受到公平正义。审题点审题点2：“在庭审现场，王某家属闹事，认为对李某的量刑太轻，杀人要偿命在庭审现场，王某家属闹事，认为对李某的量刑太轻，杀人要偿命”庭审现场需要每一位公民遵守规章制度，不能因为情绪激动而破坏秩序，作为工作人员要第一时间进行制止，告知闹事者这样的做法扰乱了法庭秩序，会触犯法律，可能承担严重后果，以此来督促他们冷静下来。进一步思考，王某家属不满的原因在于量刑太轻，要求杀人偿命，作为家属，他们有这样的想法也是可以理解的，但是从题干来看，现在还在庭审现场，还没有出判决结果，因此我

18、们要向王某家属进行解释，讲明利害关系。同时，我们还可以告诉他们，他们依法享有监督的权利，如果后续对判决结果不满意，也可以进行申诉和救济。当我们耐心解释清楚，相信当事人也能够理解，也能够保证庭审继续进行。处理完这些紧急事情后，我们还要有持续关注的意识，即要多关注王某家属的需求，为他们释法说理，避免再出类似情况。综上，本道题的答题思路为，第一步，安抚情绪，第二步，耐心解释，第三步，持续跟进。江苏时代招聘 面试题及答案编号：11ea8662ff9d32f61b14ec1adbdf80562022/11/24第3页，共5页正确示例正确示例遇到这种情况，我会从以下几方面处理。第一，安抚情绪。我会协调现场

19、的司法警察配合我，一起请相关人员冷静下来，随后请到旁边的办公室，为他们端上一杯热茶。接着，我会劝说王某家属，一方面，表示自己能够理解他们面对家人逝世的悲痛，情绪激动也是情理之中。另一方面，也要告知他们，当场闹事不利于问题解决，也会破坏法庭的秩序，如果不听劝阻继续闹事、造成恶劣影响的话，还会受到警告罚款等处罚，请他们冷静下来。相信通过我的耐心劝说，家属一定可以缓和情绪，配合我们的工作。第二，耐心解释。一方面，我会向他们说明，现在案件正处在庭审阶段，在庭审过程中，控辩双方会进行法庭辩论，法官也会按照法律规定进行法庭调查，庭审中的所有的审判程序都是为了保证案件结果的公平公正。目前，审判结果还未得出，

20、犯罪嫌疑人的量刑情况也未可知，因此现在说“量刑太轻”为时过早，请他们相信法律，相信法院，耐心等待审判结果。另一方面，告知其救济渠道。如果王某家属觉得法院最后的审判结果存在事实证据不足或法律适用错误等问题，我也会告诉他们合理的救济途径，比如说他们可以依法提起上诉或者是请求检察院提出抗诉。总而言之，按照法律的规定，受害者及其家属的合法权益都会得到保障，请他们相信司法机关。第三，持续跟进。我会继续关注本案件，跟王某家属保持定期的沟通，做好其思想工作和普法解释工作，并在职责范围内给予王某家属帮助。同时建议领导多开展普法宣传活动，让每一位公民都能了解法律、遵守法律、敬畏法律。题目五：兄弟单位来学习交流，

21、你是负责人，怎么组织。同时，小李不配合工作，你怎么办?专家审题专家审题本题属于障碍类组织计划题目，一是要完成组织兄弟单位交流学习的任务，二是要克服小李不配合工作的困难，秉承工作为重的原则灵活应对人际矛盾，确保学习交流的顺利开展。下面结合题目展开分析。审题点审题点1：“兄弟单位来学习交流，你是负责人，怎么组织兄弟单位来学习交流，你是负责人，怎么组织”点明本次组织管理的活动形式为组织学习交流，明确给出我们作为负责人的身份定位，在思考作答时都要体现出身份特点。既然要组织一次兄弟单位交流学习，我们就可以沿着常规的时间轴脉络，从前中后三个层面进行思考作答即可。学习交流前要做好准备工作，注意沟通为先，尽可

22、能的满足要求。学习交流中要做好多元保障，除了接待工作之外最重要的还是要突出工作为重，通过多种学习形式确保学习效果。学习交流后要保持好长期联系，今后可以取长补短相互融通。审题点审题点2：“同时，小李不配合工作，你怎么办同时，小李不配合工作，你怎么办?”因为题干中有同时这个词，说明小李不配合工作是组织活动的障碍，所以我们要优先解决小李不配合工作的问题。一方面，要进行一定的安抚，稳定其情绪，以便后续沟通。另一方面，要讲清楚工作的重要性，和他讲道理。最后要和他共同分析下一步工作计划，给他一定方向，在可以劝说小李的时候将兄弟单位交流学习内容融合进去，使得答题更有针对性。故本题的作答思路可为：首先，积极对

23、接，了解对方需求；其次，耐心劝说，鼓励参与；再次，开展多种多样的学习交流活动，做好保障工作；最后，优化提升。正确示例正确示例作为负责人在处理任何工作时候都要秉承着认真负责、热情阳光的态度去应对，对于题目中的状况我会进行如下处理。首先，积极对接，了解对方需求。针对兄弟单位，我会在学习前做好扎实沟通，第一时间联系对方单位负责同志，不仅表达出热情的态度，还要耐心、细致的听取对方关于学习交流的想法和要求。其次，耐心劝说，鼓励参与。我会和小李推心置腹的交流，工作之中有抵触情绪或者工作状态不太稳定这是人之常情。但是组织交流学习活动是一次难得的工作机会，而且这次交流活动由我单位主办，承办的效果如何直接关乎单

24、位形象和口碑，向他强调不配合工作本质上就是工作的失职，这和逃兵没有区别，希望他能够认识到问题的严重性，积极参与，保质保量完成单位分配给的工作。再次，根据兄弟单位的需求，配合其开展好学习交流活动。一方面我会陪同兄弟单位对我单位党建阵地建设、业务工作模式、资料规范化整理等情况进行观摩学习，同时还会带领对方实地走访相关部门一线场所与职工代表进行交流，确保学习有效果。另一方面我会召集相关业务部门进行一次深入研讨会，向兄弟单位介绍各项工作开展情况，重点介绍单位数字平台建设、群众调解机制等工作的先进经验，邀请大家交流意见，进一步的将学习交流活动成果进行升华、巩固。在组织学习中要不仅要在满足八项规定的基础上

25、给与更舒适的工作生活环境，更要力所能及的提供交流学习素材、场所确保学习能够取得实效。在这个过程中我还会建立兄弟单位学习互动微信群，让我单位相关部门主要负责同志全部加入，有问题及时沟通。江苏时代招聘 面试题及答案编号：11ea8662ff9d32f61b14ec1adbdf80562022/11/24第4页，共5页最后，在本次交流学习之后我会虚心听取兄弟单位的反馈建议，还会以业务上交流互鉴为出发点建立和兄弟单位的常态化学习交流机制，以后定期组织学习提升。此外，我询问小李本次学习交流活动中的感想和收获，肯定他的付出，请他继续保持对于工作的热情和投入，遇事多与我沟通。江苏时代招聘 面试题及答案编号：11ea8662ff9d32f61b14ec1adbdf80562022/11/24第5页，共5页