人民版选修一专题二商鞅变法(共46张)课件.ppt
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- 人民 选修 专题 二商鞅 变法 46 课件
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1、专题二商鞅变法商鞅变法课程标准:1、认识春秋战国时期的时代特征(背景背景)2、了解商鞅变法的过程、措施与作用,认识其特点(措施措施)3、探讨商鞅变法的历史作用(影响影响)一、变法背景探究:探究:商鞅生活在怎样的时代?商鞅生活在怎样的时代?春秋五霸图春秋五霸图三家分三家分晋晋春秋战国春秋战国春秋:前春秋:前770-770-前前476476战国:前战国:前475-475-前前221221时代时代特征特征奴隶社会向封建社会转型奴隶社会向封建社会转型大动荡大动荡大发展大发展大变革大变革政治:政治:文化:文化:经济:经济:社会社会动荡动荡,诸侯争霸、兼并,诸侯争霸、兼并战争战争不断不断分封制、宗法制瓦解
2、,分封制、宗法制瓦解,新兴地主要求新兴地主要求变革变革“百家争鸣百家争鸣”(一)时代背景(一)时代背景铁器、牛耕铁器、牛耕推广,经济发展推广,经济发展井田制井田制瓦解,封建瓦解,封建土地私有制土地私有制确立。确立。根本根本原因原因 铁制农具的使用和牛耕的普遍铁制农具的使用和牛耕的普遍“公田公田”OROR“私田私田”井田制遭到破坏井田制遭到破坏孔子孔子杏坛杏坛讲学讲学诸诸 子子 百百 家家吴吴起起临淄之途,车毂临淄之途,车毂击,人肩摩,连击,人肩摩,连衽成帷,举袂成衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,幕,挥汗成雨,家殷人足,志高家殷人足,志高气扬。气扬。史记李李悝悝(二)变法前的秦国概况(二)变法前的秦
3、国概况l西部边陲(西部边陲(“夷狄遇之夷狄遇之”)l落后(经济落后,世卿世禄)落后(经济落后,世卿世禄)l秦王立志改革(献公、孝公)秦王立志改革(献公、孝公),改革目的:改革目的:实现富国强兵、争霸实现富国强兵、争霸秦孝公下令求贤秦孝公下令求贤 晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大晋夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉焉,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,宾客有能出奇计强秦者,吾尊官,与之分土。与之分土。史记史记商鞅入秦商鞅入秦 商鞅(约前商鞅(约前390390338338年),年),出生于卫国没落贵族家庭,原出生于卫国没落贵族家庭,原姓公孙,名鞅,也叫卫鞅。后姓公孙,名鞅,也叫卫鞅。后因在变法有功,
4、被封在商地,因在变法有功,被封在商地,尊为商君,故史称商鞅。商鞅尊为商君,故史称商鞅。商鞅尊崇李悝的学说,少年时就立尊崇李悝的学说,少年时就立志革新政治。志革新政治。公元前公元前361361年,商鞅看到秦年,商鞅看到秦孝公的孝公的求贤令求贤令后,便带着后,便带着李悝的李悝的法经法经,只身入秦。,只身入秦。商鞅其人商鞅其人论论 战战*以甘龙、杜挚为首的旧贵族:以甘龙、杜挚为首的旧贵族:“圣人不易民而教,知者不变法而治圣人不易民而教,知者不变法而治”。“利不百不变法,功不十不易器。利不百不变法,功不十不易器。”“法古无过,循礼无邪。法古无过,循礼无邪。”“前世不同教,何古之法?帝王前世不同教,何古
5、之法?帝王不相复,何礼之循?不相复,何礼之循?”“治世不一道,便国不法古。治世不一道,便国不法古。”“当时而立法,因事而制礼。当时而立法,因事而制礼。”*商鞅:商鞅:公元前公元前356356年,商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并贴出告示:年,商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并贴出告示:“谁能谁能把这根木杆扛到北门,赏把这根木杆扛到北门,赏十金十金。”告示下聚满了人,大伙直嘀咕:告示下聚满了人,大伙直嘀咕:“这是什么难事,赏这么多金?这是什么难事,赏这么多金?”结果谁也不去扛。商鞅见没人响应,把结果谁也不去扛。商鞅见没人响应,把赏金提高到赏金提高到“五十金五十金”。人们更加疑惑了,不知这位新官葫芦里
6、卖的什么。人们更加疑惑了,不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候,一个壮汉上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏药。这时候,一个壮汉上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏他他“五十金五十金”。看热闹的人纷纷议论:。看热闹的人纷纷议论:“这位新官说话真算数。这位新官说话真算数。”商鞅因商鞅因此很快提高了威信。不久,商鞅在秦国开始变法。此很快提高了威信。不久,商鞅在秦国开始变法。徙木立信徙木立信(三)商鞅推动变法(三)商鞅推动变法商鞅具备哪些条件,能够推动秦国商鞅具备哪些条件,能够推动秦国的改革?的改革?时代需要时代需要才华、志向、胆魄才华、志向、胆魄孝公支持孝公支持借鉴前人改革借鉴前人
7、改革经验(魏、楚)经验(魏、楚)取信于民取信于民二、变法内容治世不一道治世不一道,便国不法古。便国不法古。商鞅商鞅1 1、奖励耕织,重农抑商、奖励耕织,重农抑商(一)经济:(一)经济:富国富国*怎样认识重农抑商政策?怎样认识重农抑商政策?积极:积极:1 1、促进农业和社会经济的发展、促进农业和社会经济的发展2 2、有利于养活稳定更多人口,提供兵源、有利于养活稳定更多人口,提供兵源和赋税收入和赋税收入3 3、巩固新兴地主阶级的政权、巩固新兴地主阶级的政权消极:消极:1 1、导致经济结构单一、导致经济结构单一2 2、阻碍商品经济、资义萌芽的发展、阻碍商品经济、资义萌芽的发展1 1、奖励耕织,、奖励
8、耕织,重农抑商重农抑商(一)经济:(一)经济:富国富国*怎样认识重农抑商政策?怎样认识重农抑商政策?*与梭伦改革的经济政策相比有何不同?为什与梭伦改革的经济政策相比有何不同?为什么会有这样的不同?会造成怎样不同的后果?么会有这样的不同?会造成怎样不同的后果?2 2、废井田,开阡陌、废井田,开阡陌 承认承认土地私有土地私有,允许土地买卖,允许土地买卖3 3、统一度量衡、统一度量衡“爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升”p有利经济交流、发展有利经济交流、发展p有利国家统一管理有利国家统一管理(二)军事:(二)军事:奖励军功奖励军功,废除,废除“世卿世禄世卿世禄”
9、制,实行制,实行“军功爵制军功爵制”强兵强兵打击旧贵族特权打击旧贵族特权提高军队战斗力(提高军队战斗力(尚武、虎狼之师尚武、虎狼之师)创立灵活用人机制创立灵活用人机制 史记记载:秦国规定秦国规定“宗室非有军功论,不得为宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”。前前340340年,率秦军败魏国公子昂将军,魏割河年,率秦军败魏国公子昂将军,魏割河西之地与秦,将人民迁居至大梁。此时魏惠
10、王大忿:西之地与秦,将人民迁居至大梁。此时魏惠王大忿:“寡人恨不用公叔痤之言也。寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅因功封于商十五邑。卫鞅因功封于商十五邑。“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”史记史记 “山东之士被甲胄以会战,秦人捐甲徒以趋敌,山东之士被甲胄以会战,秦人捐甲徒以趋敌,左携人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟愤左携人头,右挟生虏。夫秦卒与山东之卒,犹孟愤之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿。之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿。”(三)政治:(三)政治:1 1、实行、实行什
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