(课件)计算机组成原理.ppt
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- 课件 计算机 组成 原理
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1、计算机组成原理计算机组成原理http:/ 直播课堂内容直播课堂内容1.1.布置控制器教学实验布置控制器教学实验2.2.布置内存扩展教学实验布置内存扩展教学实验 布置串行接口入出教学实验布置串行接口入出教学实验3.3.布置第四、五章作业布置第四、五章作业4.4.第四、五章教学内容辅导第四、五章教学内容辅导http:/ 有有 8 8位位 或或 1616位位两种字长,两种字长,可以选组合逻辑的控制器、可以选组合逻辑的控制器、或是微程序的控制器方案。或是微程序的控制器方案。有监控程序、交叉汇编程序、有监控程序、交叉汇编程序、和和 PCPC仿真终端仿真终端 等软件支持。等软件支持。http:/ 2)教学
2、实验内容)教学实验内容 实验时以实验时以 8 8位字长,组合逻辑位字长,组合逻辑 控制器方案来进行,把第三章作控制器方案来进行,把第三章作 业业第第1818题题的的(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)、(5)(5)的设计在教学计算机上实现出来的设计在教学计算机上实现出来 并调试正确,用在你的程序中。并调试正确,用在你的程序中。http:/ 3)教学实验步骤)教学实验步骤 学懂已有指令的格式和执行步骤学懂已有指令的格式和执行步骤 参照已有设计,完成你的设计:参照已有设计,完成你的设计:指令格式、功能、执行步骤指令格式、功能、执行步骤 所用节拍与各控制信号所用节拍与各控制信号 写出逻辑表达式、
3、写到写出逻辑表达式、写到GAL20V8GAL20V8中中 进行调试进行调试,并用在你设计的程序中并用在你设计的程序中http:/ 整机为整机为 8 8位字长,位字长,组合逻辑控制器方案,组合逻辑控制器方案,内存储器为内存储器为 8 8位字长,位字长,使用使用 1616位的地址,位的地址,按字节访问。按字节访问。http:/ 2)教学实验内容)教学实验内容 教学计算机已有教学计算机已有 8KB 8KB 的的ROMROM、2KB 2KB 的的RAMRAM内存空间,在此基础上内存空间,在此基础上 再扩展出再扩展出 2KB 2KB 的的 RAMRAM存储空间,存储空间,用用 LS6116LS6116(
4、20482048 8 8)静态存储)静态存储 器芯片进行内存容量扩展。器芯片进行内存容量扩展。http:/ 3)教学实验步骤)教学实验步骤 学懂教学计算机内存储器设计,学懂教学计算机内存储器设计,把新的一片把新的一片 LS6116LS6116芯片插到板上。芯片插到板上。主要工作是接好该芯片的地址线,主要工作是接好该芯片的地址线,数据线,片选和读写控制信号等。数据线,片选和读写控制信号等。对硬件进行调试对硬件进行调试,并在程序中使用并在程序中使用 这片存储区,检查读写的正确性。这片存储区,检查读写的正确性。http:/ 使用串行接口的教学实验使用串行接口的教学实验(1)(1)教学实验计算机介绍教
5、学实验计算机介绍 教学计算机上有教学计算机上有串行接口,串行接口,8 8位并行与主机交换信息,位并行与主机交换信息,串行地和串行地和PCPC仿真终端通信,仿真终端通信,用用ININ、OUTOUT指令完成入出,指令完成入出,采用状态查询方式工作。采用状态查询方式工作。http:/ 2)教学实验内容)教学实验内容 在教学计算机已有监控程序,在教学计算机已有监控程序,串行口能正常运行,串行口的串行口能正常运行,串行口的 端口地址端口地址:00(:00(数据数据),01(),01(状态状态),参照教材上已有的参照教材上已有的I/OI/O程序例子,程序例子,设计用串口完成设计用串口完成I/OI/O操作的
6、程序操作的程序http:/ 3)教学实验步骤)教学实验步骤 学懂教材中使用串行接口的程序,学懂教材中使用串行接口的程序,学习查询串行口运行状态的方法,学习查询串行口运行状态的方法,用状态查询方式使用用状态查询方式使用ININ、OUTOUT指令。指令。写出几个小的完成输入写出几个小的完成输入/输出操作输出操作 功能的程序,具体内容自己确定。功能的程序,具体内容自己确定。http:/ 第四章习题中的第四章习题中的 第第1 1题,题,第第 2 2题,第题,第 3 3题,题,第第6 6题,题,第第1212题,第题,第1313题,题,第第2727题,第题,第3131题。题。(8 8个作业题均必做)个作业
7、题均必做)http:/ 第五章作业第五章作业 第五章习题中的第五章习题中的 第第2 2题,题,第第 4 4题,第题,第 9 9题,题,第第1414题,第题,第1515题,第题,第1919题题 第第2727题,第题,第2929题。题。(8 8个作业题均必做)个作业题均必做)http:/ 4.4.第四、五章内容辅导第四、五章内容辅导 第四、五两章的教学内容第四、五两章的教学内容 各占全部教学内容的各占全部教学内容的 20%20%,涉及概念性的知识比较多,涉及概念性的知识比较多,原理性的内容一般理解即可;原理性的内容一般理解即可;实用性的知识较多,有些实用性的知识较多,有些 线路或设备组成实例,勿背
8、。线路或设备组成实例,勿背。输入设备输入设备输出设备输出设备入出接口和总线入出接口和总线外存设备外存设备主存储器主存储器高速缓存高速缓存控控 制制 器器运运 算算 器器第三单元第三单元第四单元第四单元第二单元第二单元第一单元第一单元计算机硬件系统计算机硬件系统 第四章内容概要第四章内容概要存储器,三级连,局部、一致且包含存储器,三级连,局部、一致且包含提速提速 主体主体 扩容量,缓存扩容量,缓存 主存主存 虚存虚存盘盘字位扩展、体交叉,完全字位扩展、体交叉,完全 直接直接 组相组相联联段表、页表和快表,盘段表、页表和快表,盘 带带 阵列容错阵列容错连连 第四章第四章 多级结构的存储器系多级结构
9、的存储器系统统 一一.层次存储器系统概述层次存储器系统概述 二二.主存储器部件主存储器部件 三三.高速缓存高速缓存CACHECACHE 四四.虚拟存储器部件虚拟存储器部件 五五.外存储器设备外存储器设备 阵列技术与容错阵列技术与容错 一一.层次存储器系统概述层次存储器系统概述 1.1.概念与追求的目标概念与追求的目标 2.2.程序运行的局部性特性程序运行的局部性特性 3.3.各层存储器所用介质其各层存储器所用介质其特性特性 4.4.一致性、包含性一致性、包含性层次存储器系统概述层次存储器系统概述用途:存储器系统是计算机中用途:存储器系统是计算机中 用于存储程序和数据的部件。用于存储程序和数据的
10、部件。对其要求是:对其要求是:尽可能尽可能快快的读写的读写速度速度 尽可能尽可能大大的存储的存储容量容量 尽可能尽可能低低的成本的成本费用费用 怎样才能同时实现这些要求呢?怎样才能同时实现这些要求呢?用多级结构的存储器系统用多级结构的存储器系统 把要用的程序和数据,把要用的程序和数据,按其使用的急迫和频繁程度,按其使用的急迫和频繁程度,分块调入存储容量不同、分块调入存储容量不同、运行速度不同的存储器中,运行速度不同的存储器中,并由硬软件来统一管理与调度。并由硬软件来统一管理与调度。程序运行时的局部性原理程序运行时的局部性原理 在一小段时间内,最近被访问过在一小段时间内,最近被访问过 的程序和数
11、据很可能的程序和数据很可能再次被访问再次被访问 在空间上,这些被访问的程序和在空间上,这些被访问的程序和 数据往往集中在数据往往集中在一小片存储区一小片存储区 在访问顺序上,指令在访问顺序上,指令顺序执行顺序执行比比 转移执行的可能性大转移执行的可能性大 (大约大约 5:1)5:1)解决方案解决方案 选用生产与运行成本不同的、选用生产与运行成本不同的、存储容量不同的、存储容量不同的、读写速度不同的读写速度不同的 多种存储介质,组成一个多种存储介质,组成一个 统一管理的存储器系统。统一管理的存储器系统。解决方案解决方案 使每种介质都处于不同的地位,使每种介质都处于不同的地位,起到不同的作用,充分
12、发挥各起到不同的作用,充分发挥各 自在自在速度速度容量成本容量成本方面的优方面的优 势,从而达到最优性能价格比,势,从而达到最优性能价格比,以满足使用要求。以满足使用要求。19931993年大型计算机的存储器系统年大型计算机的存储器系统 存取速度存取速度 存储容量存储容量 存储成本存储成本 (美分美分/KB)/KB)CPU 10ns 512B 1800 CPU 10ns 512B 1800 缓存缓存 2040ns 128KB 72 2040ns 128KB 72 主存主存 60100ns 512MB 5.660100ns 512MB 5.6虚存虚存 1020ms 60228GB 0.23102
13、0ms 60228GB 0.23后援后援 220M 512GB2TB 0.01220M 512GB2TB 0.01 使使CPUCPU大部分时间访问高速缓大部分时间访问高速缓 存,速度最快;仅在从缓存中存,速度最快;仅在从缓存中 读不到数据时读不到数据时,才去读主存,速才去读主存,速 度略慢但容量更大;当从主存度略慢但容量更大;当从主存 中还读不到数据时中还读不到数据时,才去批量读才去批量读 虚存,速度很慢容量极大虚存,速度很慢容量极大,就解就解 决了对决了对速度速度、容量容量、成本成本的需求。的需求。层次之间应满足的原则层次之间应满足的原则 一致性原则:一致性原则:处在不同层次存储器中的处在不
14、同层次存储器中的 同一个信息应保持相同的值,同一个信息应保持相同的值,是保证正确地使用数据的是保证正确地使用数据的 最基本的要求之一,必须满足最基本的要求之一,必须满足 包含性原则:包含性原则:存储在内层(靠近存储在内层(靠近CPUCPU)的信息)的信息 一定被包含在其外层的存储介一定被包含在其外层的存储介 质中,反之则不成立。即内层质中,反之则不成立。即内层存储器中的全部信息,都是其存储器中的全部信息,都是其相邻外层存储器中一小部分信相邻外层存储器中一小部分信息的复制品息的复制品。二二.主存储器的组成与设计主存储器的组成与设计WRITEREAD CPU MainMemoryAB k 位(给出
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