研究化妆品中的化学成分课件.ppt

1、研究化妆品中的化学成分指导老师：林彩霞 组长：余可鸣组员：李艾珊、黄淑君、谭佩雯、杨嘉祺、陈健苗、林潇、谢颖欣 小组分工上网搜索材料：余可鸣、黄淑君访问专家：李艾珊、谭佩雯查阅文献：杨嘉祺、林潇实验、结论：谢颖欣、陈健苗研究背景研究目的研究方法研究计划研究实验的过程英语择要小组收获 英语摘要英语摘要 Since the 16-year-old to 60-year-old female,in the use of cosmetics,some use of a class(such as Cleanser or shadows),and still others at the same tim

2、e using several.Why buy cosmetics research,psychology or belonging to the scope of consumer psychology.Its core concept is flooding or Inner Drive:Based on its own internal motivation,a desire to buy,buy to the implementation of action.Modern cosmetics and a wide range of beneficial ingredients in c

3、osmetics is harmful.Therefore,we group under the guidance of teachers in the study of the chemical composition of cosmetics 研究背景使用化妆品出现皮肤过敏反应，应该说是比较常见的，除了部分人自身是敏感体质之外，化妆品中的一些成分也容易致敏。例如含杂质的凡士林可以致敏。以及化妆品中不少使用了色素，色素也是极易过敏的物质。因此，对那些颜色过于艳丽的化妆品要严加注意，使用前最好做个斑贴试验。到底化妆品中还有什么化学成分对人体有害？有什么成分对人体有利呢？研究目的与方法目的：1、

4、我们是为了获取学分,从而得到高中毕业证和参加高考,才能够进入大学,毕业后,为了建设祖国献出一份力。知识存在于生活,大自然当中,知识不会自到我们身边来,而是要我们去实践、去探索,我们参加这项活动就是为了培养自学、创新等能力,是为了更好的建设祖国奠定了基础。为了考验团结合作,这是一项需要多人的分工合作活动,以一人之力,是无法取得成功的。方法：查阅有关文献，初步了解化妆品中的化学成分。实验 冬天，人们为了抵御干燥，往往给皮肤擦上一点甘油。甘油，谁都认得它：无色、无臭、有甜味的粘稠油状的液体。可是，甘油的真面目却完全两样，纯净的甘油是白色的晶体。它在17时融化。普通的甘油里因为含有一些水分或杂质，所以

5、变得不易凝固了。甘油具有甜味，这与它的分子结构有关系，在化学上，由一个氢原子与一个氧原子手拉着手结成的基团OH，叫做羟基。一般来说，单糖（如葡萄糖和果糖等）和双糖（如蔗糖和麦芽糖等）里所含的羟基越多，它就越甜。甘油跟单糖分子相象，在它的分子里含有三个羟基，所以也带有甜味。甘油是皮肤的“卫兵”，因为它能吸收水分，不仅能保护皮肤，不让北方来客寒流夺走水分，防止燥裂，而且还能从寒流中夺来水分呢！不过，你也别以为抹甘油是一件小事。首先你得摸透甘油的脾气：浓的甘油，吸水性很强，它一面从空气中吸收水分，一面也毫不客气的把你皮肤里的水分夺走，要是甘油太稀了，那就同涂了水一样，没有效果。甘油是重要的化工原料，

6、可以用来制造塑料，合成纤维、炸药等。有趣的是，人们很早以前就用硝酸、硫酸的混合液处理甘油，制得了硝化甘油的水溶液，用它治疗心脏病。然而后来人们想去掉硝化甘油水溶液中的水，制取纯净的消化甘油，在实验时竟发生猛烈的爆炸。人们这才知道，原来硝化甘油是一种猛烈的炸药！于是，人们大量地以甘油为原料制造硝化甘油，用作炸药。实验题目 材料用具 实验步骤 实验一实验二研究化妆品中是否含有水杨酸研究化妆品中是否含有甘油 FeCl3溶液、少量“可伶可俐”化妆品、水 适量保湿润手霜、天平、小烧杯 取样，加水。再加入FeCl3溶液，观察现象把适量保湿润手霜加入小烧杯中，用天平称量得质G1，放在湿润的环境中，隔一段时间

7、后，再用天平称量得质量G2 含有甘油研究计划（1）研究化妆品中是否含有水杨酸（2）研究化妆品中是否含有甘油研究实验的过程实验结论：实验一：产生特殊的紫色实验二：G2G1,即吸收了水分查阅文献：水杨酸与三氯化铁水溶液生成特殊的紫色。甘油在潮湿空气中能吸收水分。肥皂的应用1、洗澡。人们很早的时候,就懂得制皂,并且应用于生活中,每天我们的工作、学习回到家都需要用肥皂洗澡,来清除我们身上的疲劳和污垢。2、用来洗衣服。人们用肥皂洗涤衣物,已有很久的历史。肥皂在软水中的去污能力很强,特别是对棉纺织品,几乎没有一种合成的洗涤剂能与它相比。它的去污能力较好,已经洗下的污垢不容易再沉积到衣服上,但肥皂在使用时,

8、在硬水中洗衣服,会产生不溶性的钙皂和镁皂,没有洗涤作用,但是,人类总是会把困难的问题解决,肥皂的缺点就是洗涤剂的优点,洗涤剂不代表就是肥皂。3、作练棉助剂。就是能发生乳化作用(所谓乳化作用就是减少其它两种物质的表面张力,使两种互不相溶的物质能成为一种均匀散布的乳化体),例如:油和水是不能相溶的,因为油和水的表面张力都很大,互相排斥,因此就不能互相混和。如果将油和水放在一起,用力摇动,油和水也能暂时互相混合,成为均匀的混和体,但是静置片刻,油和水还是要分为两层。如果加入一些肥皂液,肥皂能够降低油和水的表面张力,使油和水不再互相排斥,结果成为稳定的乳化体,不再分离为两层。名称浓度表面张力普通水50

9、70油类1%68.55烧碱1%29.11肥皂5%28.26因为肥皂的表面张力很小,所以是很好的乳化剂,能够使两种表面张力很大,溶解时互相排斥的物质变成均匀的乳化体。4、作毛织物染色前洗呢剂。毛织物在染色之前都要进行洗呢工序,因为羊毛在纺织时加有毛油,所以洗呢时须用肥皂将这种油类充分洗净。5、作练丝剂。因为在纺织之前,需要把生丝进行练丝,所产生的丝更容易纺织和纺织出的衣服更加漂亮,而练丝就需要加入肥皂进行。6、作洗涤剂。为什么我们买的大多数的衣服不容易褪色,这是因为布匹经染色或印花后,大多再经过一次适当的皂煮。染料(尤其是还原染料)经皂煮后,成为性质更稳定、坚牢的色泽的衣服,因而即使受到熨烫、水

10、洗等影响也不再褪色 7、作分散性染料染色助剂。分散染料时,一般在中性和弱碱性介质中进行,而肥皂正是一种比较好的介质,用来分散性染料有匀染作用,并能防止染料产生泳移现象。8、作直接染料染色助剂。在针织工业在手工染色中,用梁料直接浸染棉线织造的平口时,因为肥皂染出的布料颜色均匀,并且色泽鲜艳,所以,用肥皂作为匀染剂用来直接染色。9、其它用途。肥皂分为钠皂(硬肥皂)、钾皂(软肥皂),钠皂用于洗衣服和广泛应用于纺织工业;钾皂多用于洗发刮脸。在肥皂中加入各种填充剂,即得各种肥皂如黄色洗衣皂、白色洗衣皂、药皂、液体的钾肥皂用作的洗衣水等,黄色洗衣皂是增加肥皂的溶解度和多起泡沫;白色洗衣皂是用以洗高级的纺织

11、物;药皂能够防腐和杀菌;洗发水用以清洗头发。进行制取肥皂实验实验科目:化学实验目的:为了了解日常生活中,肥皂是如何而来?用什么原料制取而来?肥皂会不会对人体造成什么伤害?等问题。实验原理:油脂在氢氧化钠的条件下发生水解产生了混合物,混合物在氯化钠条件下发生盐析产生了分层,上层是高级脂肪酸钠,下层是甘油和水的混合物,上层在填充料条件下产生肥皂,下层在蒸馏条件下产生甘油。化学方程式C3H5(COOC17H35)3+3NaOH3C17H35COONa+C3H5(OH)3实验仪器实验仪器:烧杯、量筒、蒸发皿、玻璃棒、纱布、酒精灯、铁架台、火柴、铁夹、泥三角。实验药品实验药品:植物油、乙醇、氢氧化钠溶液

12、、蒸馏水。实验步骤实验分析实验步骤:1、在一干燥的蒸发皿中加入8mol的植物油、8mol乙醇和4mol的氢氧化钠溶液。2、用铁夹把蒸发皿放在泥三角上,用火柴点燃酒精灯,给蒸发皿微微加热,再用玻璃捧不断搅拌蒸发皿中的药品,直到,混合物变稠。3、继续加热,直到把一滴混合物加到水中时,在液体表面不再形成油滴为止。4、把盛有混合物的蒸发皿放在冷水中冷却,然后加入25mol氯化钠饱和溶液(进行盐析),用玻璃棒充分搅拌.5、用纱布滤出固态物质,弃去含有甘油的溶液,把固态挤干(可向其中加入1-2滴香料),并把它压制成条状,晾干,即制成肥皂。实验分析:制取肥皂时如完全用脂肪(牛油、羊油),则制成的肥皂过硬,在

13、室温时不易溶解;如完全用油(豆油、棉子油),那么制成的肥皂太软,所以一般多混合使用最佳。实验结论:肥皂来源于油脂,肥皂的提取要通过皂化、盐析、成型三个过程。李艾珊通过对化妆品成分的研究，我们了解了化妆品的很多特性。有了更深的了解，可以帮助我们更好地使用化妆品，美化自己的外在，发挥其优点，尽量避免带来不良影响。整个研究过程看似简单，但是却包含着我们每一个小组成员的努力。从在图书馆查找资料，到上网搜索相关资料，再到整理、处理、得出结论，我们都付出了巨大的努力。在这个过程中，我们意识到了学习并非是一味地接受知识，而是要通过自己的思考，去解决所面对的问题。我们学到了许多课本上没有的知识，充实了自身的生

14、活，同时也提高了我们自身的解决问题的能力、动手能力、团结协作能力通过自己动手做实验，让我们知道了科学的思想、科学的方法、科学的精神而这些正是本次研究性学习成功的最大原因。在我们的活动中，老师给予我们很大的帮助，她及时地提出了我们的不足之处，使我们少走了许多弯路，减少了许多不必要的麻烦，带领我们以积极的态度进入解决问题的过程中。总的来说，这次研究性学习，我们个个都满载而归。我们知道了许多，也学到了许多，我们会好好珍惜这样的经验，以助我们以后的学习、发展。组员：谭佩雯 这一次研究性学习，我们组研究的课题是探究化妆品中的成分。通过这一次小组的研究性学习，我们学到许多课本上没有的知识。正所谓，爱美之心，人皆有之。不仅是女孩子，就连男孩子也加入到爱美的范畴。商场里各种各样的化妆品就成了人们爱美的首选。但人们对化妆品的成分只是一知半解。因此我们决定探究化妆品的成分。通过肥皂，甘油等几个有趣的小实验，认识到水杨酸等物质对皮肤有益，也知道重金属对皮肤的危害。这次是我第一次以小组的形式进行研究性学习，通过这次学习使我们认识到分工合作的重要性，增强小组成员的团结协作。