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类型人教部编版语文五年级下册第四单元《语文园地四》优秀PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:426962
  • 上传时间:2020-04-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:46
  • 大小:16.48MB
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    资源描述:

    1、【小学】 语文 五下 统编版 第四单元,语 文 园 地 (第一课时),交流平台,这是一种很好的阅读法哦!,抓住人物的动作、语言、神态,体会人物内心。,交流平台,“眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑。”,我们可以感受到刘伯承顽强的意志和坚定的信念。,“冷冷地问” “目光柔和下来” “脸上浮现出慈祥的神情”,我们能感受到他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化。,从毛主席的神态、动作,我可以感受到毛主席因失去爱子而极度痛苦的心理。,“沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”,从沃克医

    2、生的语言、神态中,我们能感受到沃克医生因刘伯承拒绝使用麻醉剂而感到非常的震惊。,我们读句子时,要抓住人物动作、语言、神态,体会人物心理活动。,词句段运用,从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”。 将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”。,抓住了毛主席的动作,写出了毛主席痛失爱子,悲痛欲绝的心情。,从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。,抓住了黄继光的神态、动作、语

    3、言,写出了黄继光对敌人的仇恨和主动接受任务的决心。,黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”。,抓住将军的动作、语言,写出了将军的感动和对战士们的关爱。,将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”。,人物的内心会以外在的形式表现出来,一个动作,一句话,一个表情都能折射出人物的心理。,我会从下列情景选择一个,仿写一段话。,焦急地等人,期待落空,久别重逢,焦急地等人: 时间一分一秒地过去,爸爸在家门外跺着脚,一圈圈地走来走去。他眉头紧蹙着,风呼啦啦地吹着,吹动着片片叶儿,可此

    4、时在他的心里,这并非美景,只让他觉得内心烦闷。周围的一切似乎都让他心烦气躁,他嘴里不停地喃喃着:“怎么还没回来?怎么还没回来”,期待落空,我会从下列情景选择一个,仿写一段话。,久别重逢,手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。,平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。,边读边思考:它们在表达上有什么相似之处?,手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。,沃克医生由“从容镇定”变成“颤抖、汗珠滚滚”,前后对比,衬托

    5、出刘伯承镇定、勇敢。,平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。,把平时遇事“一笑而过”和这件事的“无法释然、心神不宁、无法入睡” 对比,突出了“我”纠结、烦躁。,我会运用对比方法,写出人物特点,每次吃到妈妈做的糖醋排骨,我都双眼发亮,恨不得全部吃光。然而今天我望着眼前的这盘排骨却无法下咽,脑海中一直浮现着妈妈在黑暗的灯光下,在嘈杂的环境中辛苦工作的身影。,1、学习了“抓动作、语言、神态的描写,体会人物内心”的阅读方法,并学会仿写句子。 2、体会描写人物与平时的不同表现这一表达效果,并学会仿写句子。,小结收获,【小学】

    6、 语文 五下 统编版 第四单元,语 文 园 地 (第二课时),书写提示,日积月累,古诗词,凉州词 唐 王之涣,黄河远上白云间,,一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳,,春风不度玉门关。,学习目标,1、结合关键词句和相关资料,了解诗词大意。 2、有感情地朗读并背诵,积累这两首古诗。,凉州词 唐 王之涣 黄河/远上/白云/间, 一片/孤城/万仞/山。 羌笛/何须/怨/杨柳, 春风/不度/玉门关。,知诗人,王之涣(688年742年),盛唐时期的著名诗人,豪放不羁,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。传世之作仅有六首,皆为历代传诵名篇,如:登鹳雀楼凉州词等。,解诗意,凉州词 唐 王之涣 黄

    7、河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。,指孤零零的戍边的城堡,羌族的一种乐器,折杨柳曲。 古诗文中常以杨柳喻送别。,解诗意,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,解诗意,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白,故人西辞黄鹤楼,,烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽,,唯见长江天际流。,李白(701年762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇,有李太白集传世。762年病逝,享年61岁。,知诗人,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人/西辞/黄鹤楼, 烟花/三月/下/扬州。 孤帆/远影/碧/空尽, 唯见/长江/天际/流。,扬州,指艳丽的 春景,解诗意,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。,解诗意,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,黄河远上白云间,春风不度玉门关,故人西辞黄鹤楼,唯见长江天际流,黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。,凉州词 【唐】王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。,感谢聆听!再见!,

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