125成虫期的观察识别课件.ppt
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- 关 键 词:
- 125 成虫 观察 识别 课件
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1、 项目一项目一 园林植物昆虫识别技术园林植物昆虫识别技术 子项目子项目1.2 昆虫变态类型及虫态观察识别昆虫变态类型及虫态观察识别 任务任务1.2.5 成虫期的观察识别成虫期的观察识别 一、任务目标与内容一、任务目标与内容 二、教学资源二、教学资源 三、操作要点与注意事项三、操作要点与注意事项 四、教学内容与操作步骤四、教学内容与操作步骤 五、复习与思考五、复习与思考 掌握各类昆虫的成虫的特点,了解昆虫生物学特性与防治的关系。掌握各类昆虫的成虫的特点,了解昆虫生物学特性与防治的关系。任务任务内容内容 结合实训室及校内外基地现场,查阅相关资料。结合实训室及校内外基地现场,查阅相关资料。现场进行害
2、虫的观察,同时采集标本、拍摄图片。现场进行害虫的观察,同时采集标本、拍摄图片。室内观察生物学特性、变态类型及各虫期特点室内观察生物学特性、变态类型及各虫期特点。记载工作任务,并上交记载工作任务,并上交1 1份实训总结报告。份实训总结报告。任务任务目标目标 材料与器具:各类标本、显微镜、放大镜等。材料与器具:各类标本、显微镜、放大镜等。参考资料:各类教学参考书、课件等。参考资料:各类教学参考书、课件等。教学场所:实训室、校内外基地,师生比为教学场所:实训室、校内外基地,师生比为1:201:20。教学教学资源资源 注意观察昆虫的雌雄异型、多型现象注意观察昆虫的雌雄异型、多型现象。操作操作要点要点
3、干制标本观察时容易破坏标本,应该谨慎操作干制标本观察时容易破坏标本,应该谨慎操作。野外进行幼虫观察时,应借助镊子等工具野外进行幼虫观察时,应借助镊子等工具。体视显微镜使用完毕,应及时体视显微镜使用完毕,应及时规范收起。规范收起。对于疑难昆虫种类,应查阅资料并小组讨论对于疑难昆虫种类,应查阅资料并小组讨论。注意注意事项事项 五、昆虫的性二型与多五、昆虫的性二型与多型现象观察识别型现象观察识别 若虫或蛹最后一次蜕皮若虫或蛹最后一次蜕皮变为成虫的过程称为变为成虫的过程称为羽羽化化。从羽化到死亡所经。从羽化到死亡所经过时期称为过时期称为成虫期成虫期,是,是昆虫个体发育的最后一昆虫个体发育的最后一个阶段
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