人教版二年级下册数学第2课时-用2-6的乘法口诀求商课件.ppt
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1、第2课时 用26的乘法口诀求商(2)R R 二年级下册二年级下册1.1.结合具体情境,让学生经历运用乘法口结合具体情境,让学生经历运用乘法口诀解决除法问题的过程,会用乘、除法诀解决除法问题的过程,会用乘、除法算式来描述具体情景中的问题。算式来描述具体情景中的问题。2.2.让学生在运用乘法口诀解决问题的过程让学生在运用乘法口诀解决问题的过程中进一步感知乘、除法之间的关系,能中进一步感知乘、除法之间的关系,能借助乘法算式想出除法算式。借助乘法算式想出除法算式。三(三()十二)十二 ()四得八)四得八三三得(三三得()()四十六)四十六五(五()三十)三十 四(四()二十)二十一、引入新课一、引入新
2、课四四1.1.把口诀补充完整。把口诀补充完整。二二九九四四六六五五2.2.口算,并说出相应的口诀。口算,并说出相应的口诀。10102=82=84=4=16164=184=186=6=30305=125=123=3=524364二、自主探究二、自主探究1.一共有一共有24个包子。个包子。2.每屉装每屉装4个包子。个包子。3.装装6屉包子。屉包子。从图中你发现了从图中你发现了什么数学信息?什么数学信息?1.一共有一共有24个包子。个包子。2.每屉装每屉装4个包子。个包子。3.装装6屉包子。屉包子。任意选择两个信息,任意选择两个信息,你能提出一个数学问你能提出一个数学问题并解答么?题并解答么?问题问
3、题1 1:每屉:每屉装装4 4个,装个,装6 6屉,一共有屉,一共有多少个包子?多少个包子?求求6 6个个4 4是多是多少,应该用少,应该用乘法计算。乘法计算。4624四六(四六(二十四二十四)问题问题2 2:一共:一共有有2424个包子,个包子,每屉装每屉装4 4个,个,可以装几屉?可以装几屉?求求2424里面有里面有几个几个4 4,应该,应该用除法计算。用除法计算。2446四(四(六六)二十四)二十四问题问题3 3:一共:一共有有2424个包子,个包子,可以装可以装6 6屉,屉,每屉装几个?每屉装几个?求把求把2424平均分成平均分成6 6份,份,1 1份是多少,份是多少,应该用除法计算。
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