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类型音乐家贝多芬成功之路课件精选.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4267831
  • 上传时间:2022-11-24
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:1.18MB
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    关 键  词:
    音乐家 贝多芬 成功之路 课件 精选
    资源描述:

    1、音乐家贝多芬成功之路朱嘉怡小组组员分工 朱嘉怡:PPT定终稿,演讲(6)顾皓翔:PPT4稿,演讲(1)江萱烨:PPT3稿(1)张维倩:PPT2稿(1)崔博韬:PPT1稿(1)谢君麟:收集资料(0)吴健豪:收集资料(0)张麟之:收集资料(0)选题理由在生活中,我们认识的许多人都热爱音乐,希望能通过探究音乐家贝多芬前辈一生的经历来学习如何成为一名成功 的 音乐家。1贝多芬贝多芬命运交响曲命运交响曲悲怆悲怆第三圆舞曲第三圆舞曲献给爱丽丝献给爱丽丝2创作风格创作风格 刚柔并济 悦耳动听 深入人心 体材新颖31.天赋2.后天努力3.品质成为音乐家的要素成为音乐家的要素1 艰苦的童年不像莫扎特般享受过家庭

    2、的温馨。他从小就表现出对音乐的热爱,父亲想开拓他的音乐天分,把他当成神童一般炫耀。四岁时,他就像整天被钉在洋琴前面,或和一架小提琴一起关在家里,几乎被繁重的工作压死。但他一点都不厌烦,反而十分感兴趣。第二章 苦难的童年 天赋天赋幼年时期片段2分析 这段讲述了贝多芬艰苦的童年,他的爸爸很想让儿子成名,往他脸上贴金,所以贝多芬从小就苦练乐器。但他不是心不甘情不愿的,他热爱音乐,学音乐有技巧,有方法,可见贝多芬的音乐天赋是极强的。1后天努力后天努力求学青年时期片段 1781年贝多芬跟随乐队指挥学习钢琴作曲和小提琴,这使得贝多芬开始形成自己独特的风格。1787年他开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲,开始

    3、,莫扎特想看看他的音乐能力,听过他的演奏后,就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。莫扎特去世后,贝多芬也跟随申克、贝尔格和萨列里等人学习。他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往,接触到当时许多著名教授、作家和音乐家,并从他们那儿受到狂飙运动的思潮影响。贝多芬在此期间创作F小调前奏曲两首前奏曲等。第三章 步入青年 1分析 短短几年之内,贝多芬师从几位著名音乐大师,系统的学习了钢琴和小提琴的作曲,再通过自己的努力,终于形成了自己的独特风格。贝多芬很幸运地遇见了几位大师,而我们比他更幸运,名师比那个年代多得多了,但我们如果没有贝多芬的刻苦和努力,相信再多的名师也成就不了一个高徒。3创新精神贝多芬在他短短的一

    4、生中,写下了无数支闻名世界的曲子。这靠的是什么呢?就是他那创新精神,他那想为人类造福的心,想为社会做贡献的心,持之以恒,坚持不懈。华鲁海医生诊断他患了肺炎,还有吐血的症状,呼吸也非常困难。经过一番救治,过了危险期。到了第五天,贝多芬可以坐起来了,还能适当地动一动。到了第七天,他能够下床走路了,并写一些字条。第二十四章 疾病折磨中离世地音乐大师意志力中年时期片段2分析 这段写了贝多芬身患重病,起初还有加重的迹象,但在自己的意志力和华鲁海医生的帮助下,病情逐渐好转。体现出了贝多芬不自暴自弃,十分顽强,成为了他成功的重要因素之一。他写作了五首最后的弦乐四重奏曲,对万世证明精神可以克服痛苦,甚至可以克

    5、服死亡。1 在贝多芬受到大打击的一时期,他并没有放弃,而是将自己这份悲剧式的愁苦表现在了他的一些作品中,例如作品第13号悲怆奏鸣曲,尤其是作品第10号钢琴曲第三奏鸣曲的“广版”。第二十四章 疾病折磨中离世地音乐大师乐观精神乐观精神晚年时期片段3分析分析 从这段话可以看出贝多芬的晚年生活并不快乐,但他却乐观地把自己悲愤的情感用音乐的形式表达了出来。晚年是贝多芬的创作成熟时期,他以大量的创作显示出非同寻常的人格和艺术魅力,可见贝多芬学会乐观化悲痛为音乐,而不是悲观放弃人生。11品质创新精神意志力乐观精神 贝多芬有一定的音乐天赋,学音乐有技巧,有方法。想成为一个音乐家,意味着要吃很多苦,比别人付出加

    6、倍的努力,所以,他后天也刻苦地努力着。除了拥有一颗上进好学的心与一定的天赋,还要具备坚韧的性格、要懂得驾驭自己的情感并把它融入音乐中、要对艺术有满腔的热情、要学会面对任何状况而坚持梦想不放弃,最重要的是要有一个优秀的品质。如果你想成为一个成功的音乐家,就必须要拥有以上三个条件。总结2参考资料 名人传罗曼罗兰著2019-7baike./link?url=2Pvio2qP7n-AVL7lqAEIp8VmESfQj94Zxh7B0D31d3heaPUhPBBQI3JZ-8DQyLHF3BRCnoH3TkIagNWQFWFccGLJ4leNmGB30yIIQ88bu4muWJwB1mwYcLmvgu-2mCZ9 贝多芬传莘文出版社2000-10Thanks

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