七年级语文上册《第4课天净沙秋思》PPT课件.ppt
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- 年级 语文 上册 课天净沙秋思 PPT 课件 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、天净沙秋思,马致远,汉赋唐诗宋词元曲明清小说,我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁:,关于元曲,“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式,“曲”分类,剧曲,散曲,套数,小令,散曲,是为配乐所写的歌词,是继诗词兴起的一种新诗体,主要分为小令、套数两大类。源于宋金之际,元代大盛。,马致远:字千里,号东篱,元代大都人,是当时著名的杂剧作家。散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。被时人美誉为“曲状元”。 所作杂剧有汉宫秋青衫泪黄粱梦等15种。他的散曲描写景物意境优美,语言凝炼,流畅自然。其小令名作天净沙秋思被称为“秋思之祖”。,介绍作者,天净沙是曲牌名,秋思是题目。此曲是元代小令中的名篇。,
2、解题,划分节奏,天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。,一个深秋的黄昏,在荒凉的古道上,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕的凉风,踽踽独行,走过了缠满枯藤的老树,看到即将归巢的暮鸦,不时啼叫几声,不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人家的屋顶上,炊烟缕缕,正在准备晚餐吧!太阳快要下山了,自己什么时候才能回家啊?迎接自己的将是一个孤独的漫漫长夜,想到这里,不禁悲从中来,肝肠寸断!,枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳.,作者都描写了哪些景物?,枯藤老树昏鸦,几根枯藤缠绕着一棵棵秃树,那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中瑟
3、瑟的颤抖,黄昏的天空中点点寒鸦,声声哀鸣一片悲凉的秋景。,渲染了凄凉、萧条、暗淡的悲凉秋景。,小桥 流水 人家,在作者的眼前呈现出一座小桥,桥下小溪潺潺的流水,不远处还有升起袅袅炊烟的农家小院,那里有安居乐业的人们。,此句色彩鲜明、气氛融合,与前一句悲凉秋景形成鲜明对比,思乡之情更浓。,古道,西风,瘦马,古道西风瘦马,在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝艰辛的游子骑着一匹瘦瘦的老马,在夕阳西沉的余辉中,向远方踽踽(j)而行。,从侧面写出了游子长期漂泊之苦。,一切景语皆情语,-清代学者:王国维,夕阳西下 断肠人在天涯,主旨句直抒胸臆,寓情于景,表现了长期流落异乡的人的悲苦。,天净沙秋思,马致远,
4、枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。,九种景物形成对比,渲染悲凉的气氛,直抒胸臆,道出天涯游子之悲,寓情于景,表现了长期流落异乡的人的悲苦。,主题,这首散曲描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦、思念家乡的思想感情。,前三句全属写景,但又句句写出游子的客愁和乡思。“枯藤”一句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面,与前句形成鲜明的对照,更加引动游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞
5、的心情。以上为第一层。 最后两句为第二层,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。”“夕阳”句点出时间,并照应上文“昏”字。“断肠”句直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂泊,秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠呢! 这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。因此,被后人称赞为“秋思之祖”。,天净沙 秋思简析,用自己的语言描述你心目中的秋思,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。,静夜思,唐.李白,拓展延伸,独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。,九月九日忆山东兄弟,唐 王维,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江
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