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类型第一篇-商品与货币课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4267676
  • 上传时间:2022-11-24
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    一篇 商品 货币 课件
    资源描述:

    1、 资本主义生产方式资本主义生产方式占统治地位的社会的占统治地位的社会的财富,表现为财富,表现为“庞大的庞大的商品堆积商品堆积”,单个商品,单个商品表现为这种财富的元表现为这种财富的元素形式。因此,我们素形式。因此,我们的研究就从分析商品的研究就从分析商品开始。开始。马克思马克思 为什么研究资本主义要从对商品的分析开始为什么研究资本主义要从对商品的分析开始1、商品是资本主义生产方式下商品是资本主义生产方式下社会财富的最普遍形社会财富的最普遍形式式,是资本主义社会区别于前资本主义社会的显著,是资本主义社会区别于前资本主义社会的显著特征。特征。商品关系是资本主义社会最普遍的经济关系。商品关系是资本主

    2、义社会最普遍的经济关系。2、商品是资本主义社会财富的最基本、最简单的形商品是资本主义社会财富的最基本、最简单的形式;式;3、商品所包含的矛盾是资本主义一切矛盾的胚芽商品所包含的矛盾是资本主义一切矛盾的胚芽。第一章、商品第一章、商品1、教学目的与要求教学目的与要求通过本章学习,使学生通过本章学习,使学生了解劳动价值论的基本内容了解劳动价值论的基本内容;理解商品的内在矛盾和价值的本质;理解商品的内在矛盾和价值的本质;掌握商品价值量的决定及价值规律;掌握商品价值量的决定及价值规律;2、本章教学重点、本章教学重点具体劳动、抽象劳动、价值、价值形具体劳动、抽象劳动、价值、价值形式等式等概念。概念。商品价

    3、值质的规定性,劳动二重性原商品价值质的规定性,劳动二重性原理和价值规律。理和价值规律。3、本章教学难点、本章教学难点简单商品经济的基本矛盾;简单商品经济的基本矛盾;简单价值形式。简单价值形式。第一节第一节 商品及其内在矛盾商品及其内在矛盾一、一、商品经济的产生和发展商品经济的产生和发展 1、概念:、概念:商品经济是指直接以交换为目的的经济形商品经济是指直接以交换为目的的经济形式,包括商品生产和商品交换。式,包括商品生产和商品交换。商品经济是社商品经济是社会生产力长期发展的产物。会生产力长期发展的产物。2、产生的条件、产生的条件它的产生决定于两个条件:它的产生决定于两个条件:一是社会分工。一是社

    4、会分工。(1)造成了产品的差异性;)造成了产品的差异性;(2)造成了对他人产品的需求。)造成了对他人产品的需求。生产者之间在生产和生活上相互联系、相互依存,彼此需生产者之间在生产和生活上相互联系、相互依存,彼此需要对方的产品,从而使商品交换具有必要性。要对方的产品,从而使商品交换具有必要性。二是私有制。二是私有制。(1)私有制造就私有产权;)私有制造就私有产权;使生产资料和劳动产品分别属于不同的所有者。使生产资料和劳动产品分别属于不同的所有者。(2)私有制造就经济利益独立体。)私有制造就经济利益独立体。要实现经济利益就使对等的商品交换具有必然性。要实现经济利益就使对等的商品交换具有必然性。社会

    5、主义w经济 3、发展阶段简单w经济资本主义w经济4、特征:自主性平等性竞争性开放性5、与自然经济的区别 自给自给 封闭封闭 简单简单手工工具手工工具交换开放扩大机器二、商品的内涵二、商品的内涵1、商品商品(W)的含义的含义 所谓商品,就是用来交换的劳动产品所谓商品,就是用来交换的劳动产品,既包括物质产品也包括服务。既包括物质产品也包括服务。雪山上待雪山上待售的氧气售的氧气自然界自然界的空气的空气母亲为你母亲为你织的毛衣织的毛衣你在使你在使用的笔用的笔朋友送的朋友送的生日礼物生日礼物回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶你认为下列哪些是商品?为什么?你认为下列哪些是商品?为什么?2、商品必须具备的条件:、商品

    6、必须具备的条件:首先必须是首先必须是劳动产品劳动产品;其次,劳动产品要成为商品,必须通过其次,劳动产品要成为商品,必须通过交换交换。注:交换以后注:交换以后则成为消费品则成为消费品 问题研讨问题研讨 某农民种梨收获某农民种梨收获120120斤梨子斤梨子,用途如用途如下下:送朋友送朋友2020斤斤,自己留着吃自己留着吃2020斤斤,8080斤拿到集市上卖了斤拿到集市上卖了.请问上述三种请问上述三种情况情况,哪种情况是商品哪种情况是商品?为什么为什么?思考:商品、劳动产品、思考:商品、劳动产品、物品的关系?物品的关系?物品物品劳动产品劳动产品商品商品三、三、商品的两因素:使用价值和价值商品的两因素

    7、:使用价值和价值1、商品的使用价值商品的使用价值使用价值是指物的使用价值是指物的有用性或效用有用性或效用,即物的能够满足人,即物的能够满足人们某种需要的属性。们某种需要的属性。商品使用价值的特征商品使用价值的特征a、使用价值是商品的自然属性使用价值是商品的自然属性;b、不同的商品,由于商品体的自然属性不同,使用价值也不同;、不同的商品,由于商品体的自然属性不同,使用价值也不同;c、商品的使用价值总是构成一定经济制度下社会财富的物质内容,、商品的使用价值总是构成一定经济制度下社会财富的物质内容,是人类赖以生存的物质基础;是人类赖以生存的物质基础;商品的使用价值是交换价值的物质承担者商品的使用价值

    8、是交换价值的物质承担者。2、商品的价值商品的价值(1)交换价值交换价值 商品的交换价值是指商品能够通过买卖与其他商品的交换价值是指商品能够通过买卖与其他商品相交换的属性,表现为商品相交换的属性,表现为一种使用价值同另一一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。种使用价值相交换的量的关系或比例。如,如,1斗小麦交换斗小麦交换15尺布,尺布,或或1斗小麦斗小麦=15尺布尺布 交换价值的现代形式:交换价值的现代形式:X量商品量商品A=Y单位货币单位货币商品商品 交换交换 商品商品 共同的质共同的质 劳动产品劳动产品 凝结着劳动凝结着劳动 价值价值 (2)价值)价值 商品价值是指凝结在商品中

    9、的无差别的一商品价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。般人类劳动。价值是商品的社会属性,体现着商品生产价值是商品的社会属性,体现着商品生产者互相交换劳动的社会关系。者互相交换劳动的社会关系。(3)价值与交换价值、使用价值与交换价值的价值与交换价值、使用价值与交换价值的关系关系a 交换价值是由价值决定的;交换价值是由价值决定的;b 价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式;现形式;c 使用价值是交换价值的物质承担者。使用价值是交换价值的物质承担者。使用价值、交换价值和价值的关系使用价值、交换价值和价值的关系商商品品二二因因素素 使用价值使用价值

    10、 交换价值交换价值 价值价值 形式形式 基础基础 3、使用价值与价值的关系、使用价值与价值的关系商品是使用价值和价值的对立统一商品是使用价值和价值的对立统一体。体。其统一性表现在:两者相互依存、互为条其统一性表现在:两者相互依存、互为条件,缺一不可;件,缺一不可;价值的存在要以使用价值的存价值的存在要以使用价值的存在为前提在为前提,使用价值是价值的物质承担者。使用价值是价值的物质承担者。使用价值与价值又是不同的、相矛盾的:使用价值与价值又是不同的、相矛盾的:第一、第一、使用价值是商品的自然属性,反映人与自然的关系;价使用价值是商品的自然属性,反映人与自然的关系;价值是商品的社会属性,反映商品生

    11、产者之间的社会属性。值是商品的社会属性,反映商品生产者之间的社会属性。第二第二 、使用价值是一切有用物品包括商品所共有的属性,是永、使用价值是一切有用物品包括商品所共有的属性,是永恒的范畴;价值是商品所特有的属性,是商品经济的范畴,是恒的范畴;价值是商品所特有的属性,是商品经济的范畴,是历史的范畴。历史的范畴。第三、价值的存在要以使用价值的存在为前提;使用价值的存第三、价值的存在要以使用价值的存在为前提;使用价值的存在不以价值的存在为前提。在不以价值的存在为前提。第第四四 、对于生产者来说,重要的是价值而不是使用价值,只有、对于生产者来说,重要的是价值而不是使用价值,只有让渡使用价值才能得到价

    12、值;对于消费者来说,重要的是使用让渡使用价值才能得到价值;对于消费者来说,重要的是使用价值而不是价值,只有支付了价值才能得到使用价值。价值而不是价值,只有支付了价值才能得到使用价值。判断:1 1、凡是商品一定有价值凡是商品一定有价值2 2、有价值的一定是商品有价值的一定是商品3 3、凡是商品一定有使用价值凡是商品一定有使用价值4 4、有使用价值的一定是商品有使用价值的一定是商品X注意:商品是使用价值与价值注意:商品是使用价值与价值的结合体的结合体,二者缺一不可二者缺一不可.辨析与思考辨析与思考任何物品若无使用价值,就不会任何物品若无使用价值,就不会有价值,因此不成其为商品:有价值,因此不成其为

    13、商品:废废品品未经人类劳动创造的物品虽可以未经人类劳动创造的物品虽可以有使用价值,但由于没有价值,有使用价值,但由于没有价值,所以不成为商品:所以不成为商品:空气、水、阳空气、水、阳光光有些物品虽然具有使用价值,并有些物品虽然具有使用价值,并且是劳动产品,但也不一定是商且是劳动产品,但也不一定是商品:品:自给自足的产品自给自足的产品即使是为了满足别人需要而生产即使是为了满足别人需要而生产的劳动产品,如果未经过交换而的劳动产品,如果未经过交换而转移到别人手里,也不是商品:转移到别人手里,也不是商品:地租地租商品必须是用于交换的劳动产品,商品必须是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。是使

    14、用价值和价值的统一体。商品四、四、生产商品的劳动的二重性生产商品的劳动的二重性 生产商品的劳动二重性是指生产商品的劳动二重性是指具体劳动和具体劳动和抽象劳动抽象劳动。1、具体劳动具体劳动在一定具体形式下进行的劳动,就叫做具体在一定具体形式下进行的劳动,就叫做具体劳动。劳动。具体劳动的特征具体劳动的特征:a、创造商品的使用价值创造商品的使用价值;b、存在于一切社会形态存在于一切社会形态,是人类生存,是人类生存和发展的永恒条件;和发展的永恒条件;c、具体劳动、具体劳动反映人与自然之间的关系,反映人与自然之间的关系,与社会形态无关;与社会形态无关;d、具体劳动、具体劳动是社会分工的基础是社会分工的基

    15、础。2、抽象劳动抽象劳动撇开具体形式的无差别的一般人类劳动撇开具体形式的无差别的一般人类劳动叫做抽象劳动。叫做抽象劳动。抽象劳动的特征抽象劳动的特征a、形成商品的价值;、形成商品的价值;b、反映在商品生产条件下人与人之间的社会关系,是、反映在商品生产条件下人与人之间的社会关系,是劳动的社会属性;劳动的社会属性;c、是商品经济特有的范畴。、是商品经济特有的范畴。3、具体劳动和抽象劳动的对立统一关系:具体劳动和抽象劳动的对立统一关系:统一关系:统一关系:不论在时间上还是在空间上,具体劳动和不论在时间上还是在空间上,具体劳动和抽象劳动都是不可分的,抽象劳动都是不可分的,它们是同一劳动的两它们是同一劳

    16、动的两个方面,是生产商品的劳动的两重属性,但不个方面,是生产商品的劳动的两重属性,但不是两种劳动或两次劳动。是两种劳动或两次劳动。马克思说马克思说“一切劳动,从一方面看,是人一切劳动,从一方面看,是人类劳动力在生理学意义上的耗费;作为相同的类劳动力在生理学意义上的耗费;作为相同的或抽象的人类劳动,它形成商品价值。一切劳或抽象的人类劳动,它形成商品价值。一切劳动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有动,从另一方面看,是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳一定目的的形式上的耗费;作为具体的有用劳动,它生产使用价值。动,它生产使用价值。”对立关系:对立关系:a.作用不同;作用

    17、不同;b.反映的关系不同;反映的关系不同;c.时间范畴不同。时间范畴不同。劳动二重性理论区分了同一劳动的两个侧劳动二重性理论区分了同一劳动的两个侧面,有助于说明它们不同的性质、运动规面,有助于说明它们不同的性质、运动规律,为说明在现象形态上使用价值和价值律,为说明在现象形态上使用价值和价值的不同运动奠定了基础。的不同运动奠定了基础。五、五、私人劳动和社会劳动的矛盾私人劳动和社会劳动的矛盾私人劳动和社会劳动的矛盾私人劳动和社会劳动的矛盾私人劳动,是指生产商品的劳动具有私人性私人劳动,是指生产商品的劳动具有私人性质,商品生产者为实现私人利益而自己进行的质,商品生产者为实现私人利益而自己进行的劳动;

    18、劳动;社会劳动,是指商品生产者的劳动具有社会性社会劳动,是指商品生产者的劳动具有社会性质,在社会分工体系下作为社会总劳动的组成质,在社会分工体系下作为社会总劳动的组成部分,为他人或社会需要而进行的劳动。部分,为他人或社会需要而进行的劳动。私人劳动和社会劳动的产生,是与商品生产私人劳动和社会劳动的产生,是与商品生产产生的两个条件即社会分工和私有制相联系的。产生的两个条件即社会分工和私有制相联系的。商品生产的基本矛盾:私人劳动与社商品生产的基本矛盾:私人劳动与社会劳动的矛盾会劳动的矛盾使 用 价 值 和使 用 价 值 和价值的矛盾价值的矛盾 具体劳动和抽具体劳动和抽象劳动的矛盾象劳动的矛盾 私人劳

    19、动和社私人劳动和社会劳动的矛盾会劳动的矛盾 商品生产的基商品生产的基本矛盾本矛盾 根源于根源于 根源于根源于 生产资料私有制生产资料私有制社会分工社会分工根源于根源于 私人劳动和社会劳动之间为什么会存在私人劳动和社会劳动之间为什么会存在矛盾?矛盾?这是因为,私人劳动要转化为社会劳动,这是因为,私人劳动要转化为社会劳动,就必须通过商品交换。就必须通过商品交换。生产生产需要需要个别劳个别劳动时间动时间社会必要社会必要劳动时间劳动时间矛盾矛盾矛盾矛盾私人劳动与社会劳动关系:私人劳动与社会劳动关系:统一:统一:没有私人劳动就没有社会劳动,社会劳动是私人劳动的总和没有私人劳动就没有社会劳动,社会劳动是私

    20、人劳动的总和对立:对立:私人劳动无法直接转化为社会劳动私人劳动无法直接转化为社会劳动矛盾的解决:矛盾的解决:通过商品交换将私人劳动转化为社会劳动。通过商品交换将私人劳动转化为社会劳动。交换成功与否关系到商品生产者的命运,是交换成功与否关系到商品生产者的命运,是“惊险的一跳惊险的一跳”具体劳动具体劳动 抽象劳动抽象劳动 价值价值 使用价值使用价值 劳动二重性劳动二重性二因素二因素 私人劳动私人劳动社会劳动社会劳动 简单商品简单商品生产生产的基本的基本矛盾矛盾社会分工社会分工 私有制私有制 第二节、第二节、商品的价值量商品的价值量一、个别劳动时间和社会必要劳动时间一、个别劳动时间和社会必要劳动时间

    21、商品价值量的决定商品价值量的决定 劳动劳动 价值价值劳动量劳动量 价值量价值量劳动时间劳动时间 劳动量劳动量 思考:商品价值量是由生产该商品所耗费的思考:商品价值量是由生产该商品所耗费的劳动时间决定,那么,是否可以说生产商品劳动时间决定,那么,是否可以说生产商品所用的时间越长,该商品的价值量就越大呢?所用的时间越长,该商品的价值量就越大呢?长长个别劳动时间个别劳动时间个别价值量个别价值量短短小小大大社会社会必要必要劳动劳动时间时间商品价商品价值量值量 社会必要劳动时间是在现有的社会正常的社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳生产条件下,在社会平均的劳动熟练

    22、程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。二、二、简单劳动和复杂劳动简单劳动和复杂劳动 简单劳动:不必经过专门培养和训练,只要是简单劳动:不必经过专门培养和训练,只要是每一个正常的人都能从事的劳动就是简单劳动;每一个正常的人都能从事的劳动就是简单劳动;复杂劳动:而那些必复杂劳动:而那些必须经过专门培养和训须经过专门培养和训练,具有一定文化知练,具有一定文化知识和技能的劳动者才识和技能的劳动者才能从事的劳动,则是能从事的劳动,则是复杂劳动。复杂劳动。简单劳动和复杂劳动的区别具有相对性简单劳动和复杂劳动的区别具有相对性二者的区别不是由自然或生理条件

    23、决定的,而是由社会二者的区别不是由自然或生理条件决定的,而是由社会条件,主要是由社会分工和科技发展水平的差距及其条件,主要是由社会分工和科技发展水平的差距及其在生产中的应用程度决定的。在生产中的应用程度决定的。在某个时期或某个国家是复杂劳动,而在另一个时期或在某个时期或某个国家是复杂劳动,而在另一个时期或另一个国家可能只是简单劳动。另一个国家可能只是简单劳动。因此,简单劳动与复杂劳动的区别具有相对性。因此,简单劳动与复杂劳动的区别具有相对性。简单劳动和复杂劳动的关系简单劳动和复杂劳动的关系a 少量的复杂劳动可以等于自乘的或多倍少量的复杂劳动可以等于自乘的或多倍的简单劳动;的简单劳动;b 少量复

    24、杂劳动创造的价值可以等于倍加少量复杂劳动创造的价值可以等于倍加的简单劳动创造的价值。的简单劳动创造的价值。c 它们的比例不是由商品生产者自觉计算它们的比例不是由商品生产者自觉计算出来的,而是在商品生产者的千百次交出来的,而是在商品生产者的千百次交换比较过程中自发地形成的。换比较过程中自发地形成的。脑体倒挂脑体倒挂 所谓所谓“脑体倒挂脑体倒挂”,是指受过多年教育训练的脑力劳动者的收,是指受过多年教育训练的脑力劳动者的收入,竟然低于缺乏文化知识的体力劳动者(包括文盲)的收入。入,竟然低于缺乏文化知识的体力劳动者(包括文盲)的收入。这是极端反常的怪现象!我国不久之前,持续这是极端反常的怪现象!我国不

    25、久之前,持续30多年,出现了多年,出现了“脑体倒挂脑体倒挂”这样一个新名词,中国历史上没有提到过,国外这样一个新名词,中国历史上没有提到过,国外也未听说过。是具有现代中国特色的新事物。也未听说过。是具有现代中国特色的新事物。民间常年流行这样的俗话:民间常年流行这样的俗话:“教授教授、越教越瘦教授教授、越教越瘦”。“搞原搞原子弹的不如卖茶叶蛋的子弹的不如卖茶叶蛋的”“”“拿手术刀的不如拿剃头刀的拿手术刀的不如拿剃头刀的”确确实,实,“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”。可以算这样一笔帐:在。可以算这样一笔帐:在1985年,一个茶叶蛋的成本为年,一个茶叶蛋的成本为0.15元元,市场

    26、售价为市场售价为0.40元元,一天一天只要卖出只要卖出100个茶叶蛋个茶叶蛋,纯收入纯收入25元,每月收入至少为元,每月收入至少为750元;元;而一个从事导弹原子弹研究的科学家,月薪最多只有而一个从事导弹原子弹研究的科学家,月薪最多只有400元左元左右!十年以后到右!十年以后到2019年,一个茶叶蛋的成本为年,一个茶叶蛋的成本为0.25元元,市场售市场售价为价为0.60元元,一天只要卖出一天只要卖出100个茶叶蛋个茶叶蛋,纯收入纯收入35元,每月收元,每月收入至少为入至少为1050元;何况销售额还要多!而一个从事导弹原子弹元;何况销售额还要多!而一个从事导弹原子弹研究的科学家,月薪研究的科学家

    27、,月薪600元左右,加上元左右,加上“特殊贡献特殊贡献”的国家津的国家津贴贴100元,总共只有元,总共只有700元!元!新脑体倒挂新脑体倒挂 又是一年毕业季。又是一年毕业季。根据第三方教育数据根据第三方教育数据 咨询与评估机构咨询与评估机构“麦可思麦可思”的研究报告,的研究报告,2009届和届和2019届毕业生半年后的就业率及月收入连续届毕业生半年后的就业率及月收入连续 两届呈两届呈上升趋势。但与此同时,我们也看到,本科生毕业后的起薪上升趋势。但与此同时,我们也看到,本科生毕业后的起薪与其个人及家庭的期待之间存在不小的差距,而民工工资高与其个人及家庭的期待之间存在不小的差距,而民工工资高于大学

    28、毕业生的现象常有发生。比如,一个勤奋的快递员月于大学毕业生的现象常有发生。比如,一个勤奋的快递员月收入可达到收入可达到5000元至元至8000元,一个寒窗元,一个寒窗16载的大学毕业生,载的大学毕业生,起薪可能不到起薪可能不到2000元元/月。月。即便经过数年的扩招,中国的大学生人数总量并不算多,但即便经过数年的扩招,中国的大学生人数总量并不算多,但性价比何以如此之低?原因主要有二:其一,高等教育发展性价比何以如此之低?原因主要有二:其一,高等教育发展与经济结构调整脱节;其二,高等教育的质量在下降,很多与经济结构调整脱节;其二,高等教育的质量在下降,很多人只人只 有大学有大学 生的身份,没有大

    29、学生的实质。生的身份,没有大学生的实质。“新脑体倒挂新脑体倒挂”产产生的负面影响是深远的。高等教育回报率低,很可能会导致生的负面影响是深远的。高等教育回报率低,很可能会导致新的新的“读书无用论读书无用论”的产生,增加城市低收入家庭、尤其是农的产生,增加城市低收入家庭、尤其是农村家庭孩子的低龄辍学现象。村家庭孩子的低龄辍学现象。河北农村的一个家河北农村的一个家 庭,做建筑工人的父亲、在田间庭,做建筑工人的父亲、在田间劳作的母亲和高一即辍学的妹妹一起,供养了家中唯劳作的母亲和高一即辍学的妹妹一起,供养了家中唯一的大学生。他本科毕业后由于就业工资太低而决定一的大学生。他本科毕业后由于就业工资太低而决

    30、定继续读研。这位父亲如今还是以大学生儿子为荣,但继续读研。这位父亲如今还是以大学生儿子为荣,但如果,儿子念书所获的回报持续让他失望呢?再或者,如果,儿子念书所获的回报持续让他失望呢?再或者,家庭的经济状家庭的经济状 况更窘迫些,必须付出更高代价才能况更窘迫些,必须付出更高代价才能支撑其子的学业呢?又比如,快递员小李当年高考失支撑其子的学业呢?又比如,快递员小李当年高考失利后很快就决定不复读,理由是,毕业后出来找工作利后很快就决定不复读,理由是,毕业后出来找工作也很难,还不如早点去闯荡。如今他的收入在同学中也很难,还不如早点去闯荡。如今他的收入在同学中算不错的,好多读了大学的同学开玩笑说要来北京

    31、投算不错的,好多读了大学的同学开玩笑说要来北京投奔他做快递员。奔他做快递员。从我们的采访可以看出,越懂得及早规划自身职业生涯的大学从我们的采访可以看出,越懂得及早规划自身职业生涯的大学生,越容易获得机会的垂青,困惑者往往也是懵懂者。即将从生,越容易获得机会的垂青,困惑者往往也是懵懂者。即将从上海财经大学毕业的向韬,从大一起上海财经大学毕业的向韬,从大一起 就开始提前为就业做准备,就开始提前为就业做准备,最终他获得了上海浦东发展银行的最终他获得了上海浦东发展银行的OFFER,转正后月薪七八千,转正后月薪七八千元。而在元。而在2019届毕业生中,半年后月收入能达到届毕业生中,半年后月收入能达到60

    32、00 元以上的元以上的只占只占4.5%。2019年毕业于内蒙古农业大学植物保护专业的陈涛,年毕业于内蒙古农业大学植物保护专业的陈涛,选择了重修一门技术的道路,如今,在呼和浩特担任乳品机械选择了重修一门技术的道路,如今,在呼和浩特担任乳品机械售后工程师的他,月售后工程师的他,月 收入收入8000元左右。元左右。大学只是起点。一个人能走多远,取决于他能否借助这个平台大学只是起点。一个人能走多远,取决于他能否借助这个平台为日后的求职履历累加实用的筹码,并且在毕业后也保持持续为日后的求职履历累加实用的筹码,并且在毕业后也保持持续学习的状态。选对专业能获取事半功倍的效果,同样毕业于北学习的状态。选对专业

    33、能获取事半功倍的效果,同样毕业于北 方工业大学的何荣和李胜强却命运迥然。读电子信息工程的李方工业大学的何荣和李胜强却命运迥然。读电子信息工程的李胜强胜强5月初就被一家私企录取,起薪月初就被一家私企录取,起薪3000多元,一年后翻番不成多元,一年后翻番不成问题;但读广告专业的何荣,沦为毕业即失业的问题;但读广告专业的何荣,沦为毕业即失业的“毕剩客毕剩客”。不同的命运在不同的命运在4年前就被埋下了伏笔,当初填报志愿时,李胜强年前就被埋下了伏笔,当初填报志愿时,李胜强多少是有的放矢的,他清楚自己兴趣所在,也了解所报学校与多少是有的放矢的,他清楚自己兴趣所在,也了解所报学校与专业在业内专业在业内 的口

    34、碑。大学期间,他喜欢钻研专业课程,争取各的口碑。大学期间,他喜欢钻研专业课程,争取各种实践机会。而何荣,大学和专业的填报都由父母做主。入学种实践机会。而何荣,大学和专业的填报都由父母做主。入学后,主要精力都放在了应付英语四六级上,至于专业课,则是后,主要精力都放在了应付英语四六级上,至于专业课,则是“考试能通过就行考试能通过就行”。商品价值量会不会变化?商品价值量会不会变化?会!会!因为社会必要劳动时间会变化。因为社会必要劳动时间会变化。引起社会必要劳动时间变化的因素是什么呢?引起社会必要劳动时间变化的因素是什么呢?劳动生产率!劳动生产率!劳动生劳动生产率的产率的变化变化商品价商品价值量的值量

    35、的变化变化三、三、劳动生产率与商品价值量劳动生产率与商品价值量劳动生产率的含义:劳动生产率的含义:劳动者生产某种产品的效率或能力。劳动者生产某种产品的效率或能力。劳动生产率劳动生产率表现表现途径途径单位时间单位时间产品数量产品数量单位产品单位产品劳动时间劳动时间 决定劳动生产率的因素:决定劳动生产率的因素:A.A.劳动者的平均劳动熟练程度;劳动者的平均劳动熟练程度;B.B.科学技术的发展水平和它们在生产上的运用程度;科学技术的发展水平和它们在生产上的运用程度;C.C.生产组织形式;生产组织形式;D.D.生产资料的规模和效能;生产资料的规模和效能;E.E.自然条件。自然条件。商品价值量、个别劳动

    36、量、劳动生商品价值量、个别劳动量、劳动生产率、社会必要劳动量的关系图示:产率、社会必要劳动量的关系图示:彩电个别彩电个别劳动量劳动量社会必要社会必要劳动量劳动量彩电劳动彩电劳动生产率生产率反比反比正正 比比第三节第三节 市场经济和价值规律市场经济和价值规律一、市场经济一、市场经济1、含义 在国家宏观调控下,由市场机制对资源配置起基础性作用的经济运行体制。市场经济说明的是社会资源的配置方式,与一个社会的经济制度的性质无关。2、市场机制、市场机制(1)含义)含义 市场机制是指通过市场价格和供求关系变化及市场机制是指通过市场价格和供求关系变化及经济主体之间的竞争,调节供给、需求和生产经济主体之间的竞

    37、争,调节供给、需求和生产要素的流动与配置的一套有机系统。要素的流动与配置的一套有机系统。市场机制主要由市场机制主要由市场价格机制、供求机制、竞市场价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制争机制和风险机制等构成。等构成。价格机制:是指在市场竞争过程中,市场上某种商品市场价格价格机制:是指在市场竞争过程中,市场上某种商品市场价格的变动与市场上该商品的供求关系变动之间的有机联系的运动。的变动与市场上该商品的供求关系变动之间的有机联系的运动。它通过市场价格信息来反映供求关系,并通过这种市场价格信它通过市场价格信息来反映供求关系,并通过这种市场价格信息来调节生产和流通,从而实现资源配置。息来调节生产和流通

    38、,从而实现资源配置。供求机制供求机制:是指通过商品、劳务和各种社会资源的供给和需求的是指通过商品、劳务和各种社会资源的供给和需求的矛盾运动来影响各种生产要素组合的一种机制。矛盾运动来影响各种生产要素组合的一种机制。竞争机制:是指市场竞争与价格、供求等因素之间相互制约和竞争机制:是指市场竞争与价格、供求等因素之间相互制约和相互联系而发挥作用的机制。竞争会引起价格和供求关系的变相互联系而发挥作用的机制。竞争会引起价格和供求关系的变动,而价格和供求关系的变动反过来会影响竞争,竞争的最终动,而价格和供求关系的变动反过来会影响竞争,竞争的最终结果会促进企业改进生产技术,加强经营管理,有利于商品和结果会促

    39、进企业改进生产技术,加强经营管理,有利于商品和生产要素的流动,有利于优胜劣汰,增强经济活力。生产要素的流动,有利于优胜劣汰,增强经济活力。风险机制是市场活动与企业盈利、亏损和破产之间相互联系和风险机制是市场活动与企业盈利、亏损和破产之间相互联系和作用的机制。作用的机制。二、二、价值规律价值规律1、价值规律的基本内容:价值规律的基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定动时间决定;商品必须以价值量为基础,按商品必须以价值量为基础,按照价值量相等的原则进行交换,即实行等价照价值量相等的原则进行交换,即实行等价交换。交换。2、价值规律发生作用的表现形式价

    40、值规律发生作用的表现形式(1)商品交换中,价格往往与价值相背离。商品交换中,价格往往与价值相背离。这是因为,价格虽然以价值为基础,但还这是因为,价格虽然以价值为基础,但还要受到多种因素的影响,即既要受到经济因素要受到多种因素的影响,即既要受到经济因素的影响,又要受到非经济因素的影响。的影响,又要受到非经济因素的影响。(2)商品价格围绕着价值上下波动,是不商品价格围绕着价值上下波动,是不是违反价值规律?是违反价值规律?不违反!不违反!第一,总体来第一,总体来看和长时期来看和长时期来看,价格的上看,价格的上涨部分和下跌涨部分和下跌部分可以相互部分可以相互抵消,因而商抵消,因而商品的价格总额品的价格

    41、总额与价值总额是与价值总额是相等的,趋于相等的,趋于一致的。一致的。第二,从不第二,从不同商品各自的价同商品各自的价格变动来看,商格变动来看,商品的价格无论怎品的价格无论怎样波动,都是以样波动,都是以各自的价值为基各自的价值为基础的。础的。第三,价格第三,价格随供求关系的变随供求关系的变动而波动,但在动而波动,但在供求趋于平衡时,供求趋于平衡时,价格接近价值。价格接近价值。(3)价格围绕价值上下波动,是价值规律价格围绕价值上下波动,是价值规律发挥作用的表现形式。发挥作用的表现形式。3、价值规律的作用价值规律的作用 在以私有制为基础的商品经济中,在以私有制为基础的商品经济中,价值规律有以下作用:

    42、价值规律有以下作用:第二章第二章 货货 币币 第一节、货币的产生及其发展第一节、货币的产生及其发展一、价值形式的演变与货币的产生一、价值形式的演变与货币的产生 商品的价值不能自我表现,必须在商品的交换商品的价值不能自我表现,必须在商品的交换过程中,通过另一种商品表现出来。商品价值的表现过程中,通过另一种商品表现出来。商品价值的表现形式成为价值形式,即交换价值。形式成为价值形式,即交换价值。(一)(一)简单的价值形式简单的价值形式1、概念:简单的概念:简单的(个别的或偶然的个别的或偶然的)价值形式,价值形式,就是在简单的、个别的商品交换中,一种商品就是在简单的、个别的商品交换中,一种商品的价值,

    43、只是偶然地、简单地表现在和它交换的价值,只是偶然地、简单地表现在和它交换的另一种商品上。的另一种商品上。等式:一只绵羊等式:一只绵羊=2把石斧把石斧价值被表现的商品价值被表现的商品 表现价值的商品表现价值的商品 对立统一对立统一相对价值式主动主动被动等价形式=2把斧子把斧子=80斤粮食斤粮食=6斤茶叶斤茶叶=若干其它若干其它商品商品(二)(二)扩大的价值形式扩大的价值形式概念:概念:某一种商品的价值表现在其他一系某一种商品的价值表现在其他一系列商品的价值形式上列商品的价值形式上 等式:等式:扩大价值形式的局限性:扩大价值形式的局限性:优点优点:商品价值表现得更为充分,从而促进了:商品价值表现得

    44、更为充分,从而促进了生产力的发展。生产力的发展。缺点缺点:,给交换带来困难。,给交换带来困难。19 19世纪初世纪初,某山村曾上演过这样一幕某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的人喊有牛奶的人喊:“要牛奶的拿盐来!要牛奶的拿盐来!”有盐的人喊有盐的人喊:“:“要盐的拿矛头来!要盐的拿矛头来!”有矛头的人喊有矛头的人喊:“:“要矛头的拿咖啡来要矛头的拿咖啡来.”.”而有咖啡的人喊而有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来!要咖啡的拿红珍珠来!”牛奶牛奶盐盐矛矛咖啡咖啡红珍珠红珍珠1 1、如果这几个人都成交,如果这几个人都成交,需要什么条件?需要什么条件?2 2、你能想出让更多的人你能想出让更多的人都成交的办

    45、法吗?都成交的办法吗?(三)(三)一般的价值形式一般的价值形式概念:就是一切商品的价值都统一地表概念:就是一切商品的价值都统一地表现在充当一般等价物的某一种商品上。现在充当一般等价物的某一种商品上。等式:等式:2把斧子把斧子 =80斤粮斤粮 =6斤茶叶斤茶叶 =若干其它商品若干其它商品=一般价值形式的局限性:一般价值形式的局限性:一般价值形式的出现,克服了扩大一般价值形式的出现,克服了扩大价值形式的缺点,因而在相当程度上促价值形式的缺点,因而在相当程度上促进了交换的发展。但是,在这一阶段,进了交换的发展。但是,在这一阶段,一般等价物还没有最后固定在某一种商一般等价物还没有最后固定在某一种商品上

    46、。不同的时期,不同的地区,一般品上。不同的时期,不同的地区,一般等价物往往不同,这不利于商品交换的等价物往往不同,这不利于商品交换的稳定发展。稳定发展。(四)(四)货币形式货币形式 概念:就是一切商品的价值都统一地概念:就是一切商品的价值都统一地表现在表现在 充当一般等价物的某一种充当一般等价物的某一种商品(主要是金商品(主要是金、银、银)上。)上。2把斧子把斧子 =80斤粮斤粮 =6斤茶叶斤茶叶 =若干其它商品若干其它商品=一克黄金一克黄金等式:等式:是固定充当一般等价物的商品,体现着商是固定充当一般等价物的商品,体现着商品生产者之间的社会经济关系品生产者之间的社会经济关系 贵金属成为货币材

    47、料的原因贵金属成为货币材料的原因 贵金属质地均匀、易于分割、体积贵金属质地均匀、易于分割、体积小而价值大、便于携带、不易变质、容小而价值大、便于携带、不易变质、容易保存等,使之最适合充当一般等价物。易保存等,使之最适合充当一般等价物。贵金属最终能成为货币,根本原因贵金属最终能成为货币,根本原因在于它本身也是商品,也有价值和使用在于它本身也是商品,也有价值和使用价值,而不是因为它具有什么神秘的力价值,而不是因为它具有什么神秘的力量。量。为什么说为什么说货币天然是金银货币天然是金银,金金银天然不是货币银天然不是货币?二、二、货币形态的发展货币形态的发展 实物货币实物货币即商品货币如即商品货币如贝壳

    48、、布等贝壳、布等 贵金属货币贵金属货币如金银、铸币如金银、铸币 代用货币代用货币如如 信用货币信用货币银行券、纸银行券、纸币币 电子货币电子货币如信用卡、如信用卡、Q Q币币等等(中国夏朝贝币)(中国夏朝贝币)(金条)(金条)(西班牙古金币)(西班牙古金币)(交子)(交子)(咸丰元宝)咸丰元宝)(招商银行信用卡)(招商银行信用卡)第二节、第二节、货币的本质和职能货币的本质和职能一、一、货币的本质和职能货币的本质和职能 货币的本质在于,货币的本质在于,它是固定地充当一般等它是固定地充当一般等价物的特殊商品;价物的特殊商品;体现着商品经济中体现着商品经济中人与人之间的社会关系。人与人之间的社会关系

    49、。货币的本质是通过货币的职能表现出来货币的本质是通过货币的职能表现出来。货币的职能就是指货币在社会经济生活中货币的职能就是指货币在社会经济生活中的作用。的作用。货币的基本职能是价值尺度和流通手段,货币的基本职能是价值尺度和流通手段,随着商品经济的发展,还相继产生了支付手段、随着商品经济的发展,还相继产生了支付手段、贮藏手段和世界货币等职能。贮藏手段和世界货币等职能。(一一)价值尺度:)价值尺度:概念:用货币作为尺度来衡量和表现其它一切概念:用货币作为尺度来衡量和表现其它一切商品的价值,即是货币的价值尺度职能。商品的价值,即是货币的价值尺度职能。观念上的货币观念上的货币 商品的价格商品的价格 商

    50、品价值的货币表现,就是商品的价格。商品价值的货币表现,就是商品的价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。商品价格与商品价值本身的变化成正比,与商品价格与商品价值本身的变化成正比,与货币价值的变化成反比。货币价值的变化成反比。低低高高 价格标准价格标准a.包含一定量贵金属的货币单位及其等分,就包含一定量贵金属的货币单位及其等分,就叫价格标准。叫价格标准。b、货币的价值尺度和价格标准二者之间的区别、货币的价值尺度和价格标准二者之间的区别:1、货币作为价值尺度是用来衡量商品的价值,货币作为价值尺度是用来衡量商品的价值,而价格标准则是用来衡量货币本身的量;

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