新人教版小学五年级数学上册第三单元第8课时《商的近似数》课件.pptx

1、 1.求出下列各数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.0052.计算下面各题，得数保留两位小数。0.580.81.70.450.460.770.4 51.73 1 54 57 6 5用什么方法求出积的近似数的？4 6 4.0 0.5 8 0.8.0爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。为什么这里用到了大约？列式：19.412_1 9.41211 27 467 22 01 1 28保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。

2、.067 28保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行“四舍五入”。计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。1.6（元）1.62（元）怎么求商的近似数？除到小数后面哪一位比较合适？19.412_019.41219.4120怎么求商的近似数？除到小数后面哪一位比较合适？1.5 5.1.计算下面各题。4.82.3 1.553.9 14.63.44.82.324 6001 8 41 63.91 1 703 814.63.4413 61 026 8 0.2.10.4040.33 5 10(保留一位小数)(保留两位小数)(保留整数)20892 972 7 31 73 20.00 0.0巩固练习2.填一填。

3、（1）3.04保留一位小数是（），22.695用“四舍五入”法精确到百分位是（）。（2）8.045保留一位小数是（），保留两位小数是（）。3.022.708.08.05巩固练习3.判断(对的打“”，错的打“”)。（1）求商的近似数就是保留一位小数。（）（2）保留一位小数要先看商百分位上的数字。()（3）求商的近似数和求积的近似数一样，必须求出准确数。（）（4）5483得数保留三位小数是0.650。（）0.651 巩固练习1 5 81 8 9 64.按要求计算下面各题的近似值。7.90.24（精确到十分位）3.51.3（精确到十分位）7.9 0.2 43 1 6.1.93.5 1.3.02 62

4、 690097 81 2.01 1 732.7巩固练习 相同点：求积和商的近似值时都是按照“四舍五入”法取近似值的。不同点：求商的近似值时只要计算出比要求保留的小数多一位小数就可以了，而求积的近似值必须算出整个积的值后再按照“四舍五入”法取近似值。巩固练习5.保留一位小数保留两位小数保留三位小数401426.373145.5382.92.862.8570.90.850.8511.21.201.197巩固练习是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？工作效率=工作总量工作时间上午：164.93.547（米/时）下午：2064.546（米/时）4746，所以上午铺路的速度快。6.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5 小时，铺了206.7m。巩固练习一看：需要保留几位小数或整数。二除：除到比需要保留的小数位数多一位。三取：用“四舍五入”法取商的近似数。