人教部编版一年级数学下册《第4单元第1课数数数的组成第2课时例2例3》优质课件.pptx
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1、数数数数 数的组成第二课时数的组成第二课时人教版 一年级下导入新知()52()54()56()58()()()35、37、3925、30、35、()()()()()()80、90、100数一数,看谁数的又快又好。51535557293133404550506070导入新知小朋友们数的真棒,你们知道下边的小棒是多少吗?70新知讲解你是怎样数的呢?有()捆。1一捆一捆的数的2345677新知讲解每捆有多少根小棒呢?110根23456710 10 1010 10 10 10 捆 根新知讲解70里边有几个10?17个23456710 10 1010 10 10 1070也可以说成是7个十。新知讲解几十
2、是由几个十组成;两位数是由几个十和几个一组成的。新知讲解读一读,写一写下图中,有四十粒,有二十七粒,有三十三粒。这些数怎样读写呢?可以用小棒来摆出来吗?新知讲解读一读,写一写 还可以怎样表示?新知讲解读一读,写一写 十位个位写作40读作四十十位个位 写作27读作二十七十位个位 写作33读作三十三 新知讲解读一读,写一写这两个“3”的意思相同吗?不相同。表示3个十表示3个一两位数的写法:计数器十位上有几个珠子就在十位上写几,个位上有几个珠子就在个位上写几,个位上一个也没有,就写0。两位数的读法:十位上是几就读几,个位上是几就读几,个位上是0,0不读出来。归纳小结新知讲解读一读,写一写下图中,这三
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