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类型(新人教版)四年级上册数学第六单元《商的变化规律及应用(例8~例10)》教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4266245
  • 上传时间:2022-11-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:1.28MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、(新人教版)四年级上册数学第六单元商的变化规律及应用(例8例10)教学课件计算下面两组题,你能发现什么?(1)161603208(2)22040200220401001051616032022040从上往下观察,你又能发现什么?101022再从下往上观察,你又能发现什么?除数不变,被除数乘几,商也乘几。101022除数不变,被除数除以几,商也除以几。(1)8从上往下观察,你又能发现什么?再从下往上观察,你又能发现什么?除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。1616032022040101022101022822040100105从上往下观察,你又能发现什么?101022再从下往上观察

    2、,你又能发现什么?被除数不变,除数乘几,商反而除以几。101022被除数不变,除数除以几(0除外),商就乘几。(2)20022040100105从上往下观察,你又能发现什么?101022再从下往上观察,你又能发现什么?101022(2)200被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。(3)计算并观察下面的题。660600600033030030002222被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?200 4 5040 4 105535被除数不变,除数乘几或除以几

    3、(0除外),商就除以几或乘几。通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?180 90 2180 3 6030303030被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?20 10 2140 70 27777根据每组题中第1题的商,写出下面两题的商。729720907200900363360303600300804800408000400888121212202020(1)78030307 8 026 01 8 061 8 00307 8 0261 861 80被除数和除数都除以10,商不变。26(2)12015 8

    4、12015(1204)(154)480608被除数和除数都乘4,商不变。84050508 4 0153 463 04这道题余数是多少?是4?还是40?1 65 08 0 0 48 0 41 65 08 0 04 08 4 0164084050508 4 0153 463 041640余数应该是40。可竖式中明明写着4,为什么是40呢?因为4在十位上,表示4个十,所以余数是40。1.600405402040 6 0 01421520 5 4 02702 005241 41 4071.670309805030 6 7 026221050 9 8 019307 612154 84 559()2.在()里填上适当的数,使计算简便。180 45 90223604()450 18 2995025()120 15 ()44808460()210 42 ()7305764.下面的说法对吗?对的在()里画“”。(1)一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。()(2)两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。()(3)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么原来的商是60。()

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