2020年国家自然科学基金申报注意事项.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020年国家自然科学基金申报注意事项.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 国家自然科学基金 申报 注意事项
- 资源描述:
-
1、2020年国家自然科学基金申报注意事项一、国家自然科学基金概况简介一、国家自然科学基金概况简介 国家自然科学基金面向全国,支持国家自然科学基金面向全国,支持基础研基础研究究,培养科学技术人才,为提升我国自主,培养科学技术人才,为提升我国自主创新能力和建设创新型国家奠定基础。根创新能力和建设创新型国家奠定基础。根据科学发展和管理需要,国家自然科学基据科学发展和管理需要,国家自然科学基金委员会设立不同类型的国家自然科学基金委员会设立不同类型的国家自然科学基金项目。金项目。国家自然科学基金资助格局:国家自然科学基金资助格局:v研究项目系列研究项目系列v人才项目系列人才项目系列v环境条件项目系列环境条
2、件项目系列研究项目系列研究项目系列重点项目重点项目重大研究计划重大研究计划重大项目重大项目面上项目面上项目资助项目资助项目主体,占主体,占总经费总经费45%以以上上有限目标、有限目标、有限规模和有限规模和重点突出的重点突出的原则原则有限目标、有限目标、稳定支持、稳定支持、集成升华、集成升华、跨越发展跨越发展根据国家经根据国家经济、社会、济、社会、科技发展的科技发展的需要,重点需要,重点选择具有战选择具有战略意义的重略意义的重大科学问题大科学问题实质性国际合作实质性国际合作项目,含有研究项目,含有研究经费经费研究项目系列:研究项目系列:统筹学科布局,突出重点领域,统筹学科布局,突出重点领域,推动
3、学科交叉,激励原始创新。推动学科交叉,激励原始创新。国际合作研究项目国际合作研究项目人才项目系列人才项目系列培育创新培育创新团队团队地区科学基金青年科学基金基础科学人才培养基金创新研究群体杰出青年科学基金积蓄后备积蓄后备人才人才稳定青年稳定青年人才人才造就拔尖造就拔尖人才人才扶植地区扶植地区人才人才v地区基金项目地区基金项目是国家自然科学基金人才项目系列中是国家自然科学基金人才项目系列中快速发展快速发展的一个项的一个项目类型,项目设立的目的是培养和扶植老、边、少地区的科研人员,目类型,项目设立的目的是培养和扶植老、边、少地区的科研人员,稳定和凝聚优秀人才,为区域创新体系建设与经济、社会发展服务
4、。稳定和凝聚优秀人才,为区域创新体系建设与经济、社会发展服务。20102010年、年、20112011年该类项目平均资助率分别为年该类项目平均资助率分别为21.34%21.34%、23.8523.85%,平均,平均资助强度分别为资助强度分别为25.3125.31万元万元/项、项、49.1549.15万元万元/项。项。v青年科学基金项目青年科学基金项目是国家自然科学基金人才项目系列的是国家自然科学基金人才项目系列的重要类型重要类型,主,主要目的:培养青年科研人员独立主持科研项目、进行创新研究的能力,要目的:培养青年科研人员独立主持科研项目、进行创新研究的能力,激励青年科研人员的创新思维,培育基础
5、研究后续人才。激励青年科研人员的创新思维,培育基础研究后续人才。20112011年共资年共资助青年基金项目助青年基金项目1314613146项,项目数较去年增加了项,项目数较去年增加了47964796项,增长幅度为项,增长幅度为57.44%57.44%;平均资助率为;平均资助率为24.30%24.30%,比,比20102010年(年(23.0223.02%)提高了)提高了1.281.28个百个百分点。平均资助强度为分点。平均资助强度为23.7123.71万元万元/项,比项,比20102010年(年(19.7119.71万元万元/项)提项)提高了高了4 4万元。青年科学基金在今后几年的资助思路:
6、万元。青年科学基金在今后几年的资助思路:稳定强度,扩大稳定强度,扩大资助规模资助规模。20122012年预计资助项目达年预计资助项目达1500015000项。项。v面上项目面上项目是国家自然科学基金研究项目系列中的是国家自然科学基金研究项目系列中的主要部分,支持从事基础研究的科研人员在国家主要部分,支持从事基础研究的科研人员在国家自然科学基金资助范围内自主选题,开展创新性自然科学基金资助范围内自主选题,开展创新性科学研究,促进各学科均衡、协调和可持续发展。科学研究,促进各学科均衡、协调和可持续发展。20102010年、年、20112011年分别资助面上项目年分别资助面上项目1303013030
7、项、项、1532915329项,平均资助率为项,平均资助率为2020%、20.1520.15%,20112011年平年平均资助强度平均为均资助强度平均为58.6458.64万元万元/项。项。v在国家自然科学基金各类项目中,目前我校项目在国家自然科学基金各类项目中,目前我校项目申报主要在地区基金、青年基金、面上项目。申报主要在地区基金、青年基金、面上项目。环境条件项目系列环境条件项目系列国际交流类项目科学仪器研究专款科普项目重点学术期刊与地方政府、中央部门、企业等共同支持有应用背景的基础研究其他专项青少年科技活动、研究生暑期学校等专项联合资助促进公众理解基础研究基础研究设备装置的探索研究促进承担
8、项目科研人员的国际交流培育国际品牌的学术期刊v基金评审基本程序及重要环节:基金评审基本程序及重要环节:初初 审:审:由各学科处组织实施。由各学科处组织实施。申请者不具备申请资格或违反有关规定;申请者不具备申请资格或违反有关规定;手续不完备或申请书不符合要求手续不完备或申请书不符合要求;内容不符合资助范围或超出资助能力内容不符合资助范围或超出资助能力;申请者以往资助项目执行不力。申请者以往资助项目执行不力。查重:查重:由基金委信息中心组织实施,根据限项规定进行查重。由基金委信息中心组织实施,根据限项规定进行查重。申请人(不含参与者)同年只能申请申请人(不含参与者)同年只能申请1 1项同类型项目。
9、项同类型项目。高级专业技术职务(职称)人员申请和承担项目总数高级专业技术职务(职称)人员申请和承担项目总数限为限为3 3项的规定。项的规定。在职攻读研究生学位的人员可以申请的项目类型包括:在职攻读研究生学位的人员可以申请的项目类型包括:面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目及部分联面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目及部分联合基金项目(特殊说明的除外),但在职攻读硕士研究生学合基金项目(特殊说明的除外),但在职攻读硕士研究生学位的,不得申请青年科学基金项目。位的,不得申请青年科学基金项目。不具有高级职称的申请者申请及负责的项目数不超过不具有高级职称的申请者申请及负责的项目数不超过
10、一项。一项。青年基金只能获得一项资助。青年基金只能获得一项资助。同行评议(一审):同行评议(一审):由基金委各学科处组织实施。基本程序:由基金委各学科处组织实施。基本程序:每份申请书选择同行评议专家(每份申请书选择同行评议专家(3-53-5位);位);函请同行评议:对项目进行定性定量评价;函请同行评议:对项目进行定性定量评价;对定量部分进行计算机判读、打分、排序;对定量部分进行计算机判读、打分、排序;据学科资助项目数约据学科资助项目数约130130确定第二轮评审项目。确定第二轮评审项目。专家评审组或专业委员会评审(二审):专家评审组或专业委员会评审(二审):主要对一审推荐项目进行评议,筛除主要
11、对一审推荐项目进行评议,筛除 3030。再次对二审会确定资助项目进行审查:再次对二审会确定资助项目进行审查:进一步查重;进一步查重;以往承担项目是否按期完成;以往承担项目是否按期完成;是否有违反基金委有关申请规定。是否有违反基金委有关申请规定。基金委员会委务会审议。基金委员会委务会审议。下发批准、未批准通知。下发批准、未批准通知。二、项目申请中注意事项二、项目申请中注意事项 (一)(一)申请人符合相应的申报项目的要求申请人符合相应的申报项目的要求(详细参阅申请须知)(详细参阅申请须知)1 1、具有承担基础研究课题或其他从事基础研究的经历;具有高、具有承担基础研究课题或其他从事基础研究的经历;具
12、有高级专业技术职务(职称)或者具有博士学位,或者有级专业技术职务(职称)或者具有博士学位,或者有2 2名与其研究领域名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务(职称)的科学技术人员推荐。部分类相同、具有高级专业技术职务(职称)的科学技术人员推荐。部分类型项目在此基础上对申请人的条件还有特殊要求。型项目在此基础上对申请人的条件还有特殊要求。2 2、正在攻读研究生学位的在职人员,须经过导师同意,通过受、正在攻读研究生学位的在职人员,须经过导师同意,通过受聘单位申请部分类型项目,同时应当单独提供导师同意其申请项目并聘单位申请部分类型项目,同时应当单独提供导师同意其申请项目并由导师签字的函件,说明申请项
13、目与其学位论文的关系,承担项目后由导师签字的函件,说明申请项目与其学位论文的关系,承担项目后的工作时间和条件保证等,作为附件随纸质申请书一并报送。的工作时间和条件保证等,作为附件随纸质申请书一并报送。3 3、正在博士后工作站内从事研究的科学技术人员可以申请、正在博士后工作站内从事研究的科学技术人员可以申请的项目类型包括:面上项目、青年科学基金项目、地区科学的项目类型包括:面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目,不得申请其他类型项目。基金项目,不得申请其他类型项目。4 4、符合项目限项申请规定符合项目限项申请规定:申请人(不含参与者)同年只:申请人(不含参与者)同年只能申请能申请1 1项同
14、类型项目。项同类型项目。申请和承担项目总数限为申请和承担项目总数限为3 3项。不具项。不具有高级专业技术职务(职称)人员作为申请人申请和作为负有高级专业技术职务(职称)人员作为申请人申请和作为负责人正在承担的项目数合计限为责人正在承担的项目数合计限为1 1项。以及不同项目类别的特项。以及不同项目类别的特殊限项规定和要求殊限项规定和要求。(以当年的申请指南为准)。(以当年的申请指南为准)5 5、合作单位不超过合作单位不超过2 2个。个。科研基金申请前的准备科研基金申请前的准备p理思路理思路(哪些可做、哪些不可做,做什么?怎么做?)(哪些可做、哪些不可做,做什么?怎么做?)p找问题找问题(学科研究
15、热点、难点)(学科研究热点、难点)p寻方向寻方向(课题)(课题)p看文献看文献(1 1年、年、3 3年、年、5 5年内大杂志、大综述)年内大杂志、大综述)p前期铺垫前期铺垫(预实验结果,源自理清思路、找准问题)(预实验结果,源自理清思路、找准问题)p撰写标书撰写标书科研基金申请前的准备科研基金申请前的准备p科学定位科学定位帮助研究者理清思路,清楚地看到自己帮助研究者理清思路,清楚地看到自己所研究的问题(项目)处在哪个链条、或者哪个环节。所研究的问题(项目)处在哪个链条、或者哪个环节。p科学研究科学研究寻找、针对缺省链条和缺省环节进行研寻找、针对缺省链条和缺省环节进行研究的过程。究的过程。科研基
16、金申请前的准备科研基金申请前的准备p善于发现善于发现实践实践中存在的问题中存在的问题p通过通过实践问题实践问题提出科学问题、假说、假设提出科学问题、假说、假设p通过文献寻找科学问题、假说、假设是否成立的依据通过文献寻找科学问题、假说、假设是否成立的依据p通过实验证实假说、假设,解决问题通过实验证实假说、假设,解决问题 文献调研文献调研p本学科的整体发展水平、当前学科研究的热点和本学科的整体发展水平、当前学科研究的热点和焦点问题是什么(来自文献、国内外研究团)?焦点问题是什么(来自文献、国内外研究团)?p找准学科中存在哪些重大问题?找准学科中存在哪些重大问题?p有哪些科学问题是本次标书需要解决的
17、?有哪些科学问题是本次标书需要解决的?p其它学科的技术、方法学在本学科中有无新的应用?目前其它学科的技术、方法学在本学科中有无新的应用?目前在本学科、专业应用的程度如何?在本学科、专业应用的程度如何?p所选择的课题与本学科发展水平的关系,自身独特的地方所选择的课题与本学科发展水平的关系,自身独特的地方在何处?在何处?文献调研文献调研p根据文献调研,预测本学科与相关学科的发展趋势,下一根据文献调研,预测本学科与相关学科的发展趋势,下一步学科发展的方向?步学科发展的方向?p所选择、确定的课题名称、构思、方案、预设计与文献中所选择、确定的课题名称、构思、方案、预设计与文献中的内容比较,尤其注重文献对
18、所申报项目的启示!的内容比较,尤其注重文献对所申报项目的启示!p看文献特别注意与拟定计划(或者看文献特别注意与拟定计划(或者学科已经开展的研究学科已经开展的研究)开展工作的实际联系。开展工作的实际联系。文献调研文献调研申请课题名称的撰写要点申请课题名称的撰写要点p一次需要表达清楚一次需要表达清楚 研究方法(手段)研究对象研究目标研究方法(手段)研究对象研究目标p新、奇、深、生新、奇、深、生达到使评阅人有强烈的、往下阅读的愿达到使评阅人有强烈的、往下阅读的愿望。望。p表达方法要达到简洁明了、语言修辞正确、具有感召力和可表达方法要达到简洁明了、语言修辞正确、具有感召力和可信度。信度。标题标题p仔细
19、分析当年的招标指南。仔细分析当年的招标指南。p分析自己申报课题的领域和研究范围。对于正在进行的分析自己申报课题的领域和研究范围。对于正在进行的研究,注意发现有基础性工作与招标指南是可以靠得上研究,注意发现有基础性工作与招标指南是可以靠得上的?即便是靠不上,也要注意联系和搭车。对于拟开展的?即便是靠不上,也要注意联系和搭车。对于拟开展的研究,要的研究,要注意整合各类资源注意整合各类资源(平时的信息积累)。(平时的信息积累)。p分析各个学科口的指南,寻找最恰当的学科投送。分析各个学科口的指南,寻找最恰当的学科投送。投送学科口投送学科口投送学科口投送学科口p医学科学部共设医学科学部共设 3131个一
20、级申请代码及相应的二级代码。个一级申请代码及相应的二级代码。p化学化学/分析化学分析化学/质谱分析质谱分析p一级代码包括呼吸系统、循环系统、消化系统、生殖系统一级代码包括呼吸系统、循环系统、消化系统、生殖系统 /围围生医学生医学/新生儿、泌尿系统、运动系统、内分泌系统新生儿、泌尿系统、运动系统、内分泌系统/代谢和营代谢和营养支持、血液系统、神经系统和精神疾病、皮肤及其附属器、养支持、血液系统、神经系统和精神疾病、皮肤及其附属器、医学免疫学、眼科学、耳鼻咽喉头颈科学、口腔颅颌面科学、医学免疫学、眼科学、耳鼻咽喉头颈科学、口腔颅颌面科学、急重症医学急重症医学 /创伤创伤/烧伤烧伤/整形、影像医学与
21、生物医学工程、康整形、影像医学与生物医学工程、康复医学、肿瘤学、医学病原微生物与感染、检验医学、特种医复医学、肿瘤学、医学病原微生物与感染、检验医学、特种医学、放射医学、法医学、地方病学学、放射医学、法医学、地方病学 /职业病学、老年医学、预职业病学、老年医学、预防医学、中医学、药物学和药理学、中药学、中西医结合。防医学、中医学、药物学和药理学、中药学、中西医结合。摘要是敲门砖摘要是敲门砖要求要求p在短短的几百字内要在短短的几百字内要使外行使外行和和内行内行评审人,感觉到评审人,感觉到摘要内容充满着摘要内容充满着新意、撰写和阐述的条理性非常清新意、撰写和阐述的条理性非常清楚楚。能够引起进一步阅
22、读的兴趣。能够引起进一步阅读的兴趣。达到的目标达到的目标p通过审阅摘要,了解到你所申请项目通过审阅摘要,了解到你所申请项目目前研究存在目前研究存在的科学问题、现状,想要做什么、怎么做、研究的的科学问题、现状,想要做什么、怎么做、研究的目的和重要意义。目的和重要意义。含盖以下三个方面的内容含盖以下三个方面的内容p目前存在的主要科技或者科学问题是什么?为何要进行研究?目前存在的主要科技或者科学问题是什么?为何要进行研究?p本研究所采用的主要方法学、技术手段是什么?本研究所采用的主要方法学、技术手段是什么?p研究目的、意义(包括科学意义研究目的、意义(包括科学意义/潜在或者应用前景)。潜在或者应用前
23、景)。在写作技巧上要特别注意摘要与后面的所有内容要前后呼应。摘要是敲门砖摘要是敲门砖摘要一般撰写格式摘要一般撰写格式p本课题拟采用本课题拟采用手段(模型、技术、方法),研究手段(模型、技术、方法),研究机制(环节),特别是机制(环节),特别是的规律(作用)。的规律(作用)。p应用应用,应用,应用,进一步探讨,进一步探讨的新方法(技术),的新方法(技术),拟解决拟解决问题,为问题,为提供理论与技术支撑。提供理论与技术支撑。p关于关于的研究国内外少有报告;本课题采用的研究国内外少有报告;本课题采用,研,研究究,阐释,阐释,为,为提供科学的理论依据和安全有提供科学的理论依据和安全有效地效地方法,必将
24、具有广阔的应用前景。方法,必将具有广阔的应用前景。立项背景看深度立项背景看深度撰写要点撰写要点u主要阐述要点是:为主要阐述要点是:为什么要进行研究什么要进行研究、研究的必要研究的必要性性、有什么样的、有什么样的科学意义、重大的应用意义科学意义、重大的应用意义或者或者价价值值。能否开展能否开展这项研究?这项研究?u立项依据部分的撰写(字数控制在立项依据部分的撰写(字数控制在25002500字以内)。字以内)。立项背景看深度立项背景看深度撰写要点撰写要点u目前目前存在的重大科学问题存在的重大科学问题、临床实践中发现临床实践中发现的具有重的具有重大意义的课题。大意义的课题。u研究的重要性、对社会、文
25、化、经济的发展迫切性、研究的重要性、对社会、文化、经济的发展迫切性、是否为国内外尚未解决或者急需解决的重大问题(注是否为国内外尚未解决或者急需解决的重大问题(注意国内外研究的差异、建议突出意国内外研究的差异、建议突出国人国人的特色)。的特色)。立项背景看深度立项背景看深度撰写要点撰写要点u描述国内外研究现状和进展。描述国内外研究现状和进展。u注意分层描述,有事实、有分析的注意分层描述,有事实、有分析的重点阐述国外对相关问题重点阐述国外对相关问题(所要进行研究的问题)和(所要进行研究的问题)和国内对相关问题国内对相关问题的的。综合、归纳后,对国内外的研究动态的分别阐述。综合、归纳后,对国内外的研
展开阅读全文