人美版四年级下册《美术》综合练习-教案、教学设计(配套课件编号：306ab).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：426615

上传时间：2020-04-03

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 美术人美版四年级下册综合练习教案教学设计配套课件编号 306 ab 下载 _四年级下册_人美版_美术_小学

资源描述：: 1、四年级美术下册综合练习教学设计一、教学内容： 1、本课意在回顾前面学过的课程，让同学们对已学过的课程有一个综合的了解。 2、检测同学们对前面课程的学习，根据效果调整上课的方式方法，以期达到因材施教的目的。 3、综合回顾，使已学过的内容得到升华，让同学们更加深刻的了解美术文化的真谛。二、教学内容： 1、了解中国传统剪纸艺术； 2、了解色彩冷暖个性； 3、了解油画作品； 4、了解传统纹样； 5、了解标志设计。三、教学重点和难点： 1、教学重点：对前文所学课程进行综合回顾，通过检测效果改善教学方法，并对不同学生的学习效果进行分析，总结，以期能找到更好的教学方法。 2、教学难点：如何使
2、同学们对已学过的内容得到更深一层的了解，进一步培养同学们对美术文化的热爱。四、教学过程： 1、组织教学本课共 5 个内容，按时间分配学习内容进行教学；五、教授课程： 1、了解中国传统剪纸艺术剪纸艺术是我国民间艺术的瑰宝，今天这节课带领学生走进剪纸艺术，剪纸作品在我们生活中都随处可见，尤其是过年期间，家家户户会贴上窗花。下面，就让我们一起来找一找，我们身边有哪些有名的剪纸之乡。 2、了解色彩冷暖个性不同色彩有不同的冷暖，不同冷暖有不同的性格，人们见到暖色 (如红、橙、黄等)一类色彩，会联系到阳光、火光、鲜血等景物，产生热烈、欢乐、温暖、开朗、活跃、恐怖等感情反应;见到冷色(如蓝、青等)一类颜色，会使人联想到海洋、月亮、冰雪、青山、绿水、蓝天等景物，产生宁静、清凉、深远，悲哀等感情反应。 3、了解油画作品了解油画作品的作者、画面的整体感觉，理解作品含义。 4、了解传统纹样 5、了解标志设计六、课堂小结：今天我们一起回顾了前文所学的很多内容，大家对美术文化的理解又深了一层，今后我们还要像今天一样温故而知新，才能体会到美术的魅力所在。

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