四年级语文下册试题-第一单元练习题部编版（含答案）.doc

1、部编四年级语文下册第一单元练习题（含答案）一、基础知识1读拼音，写词语。w yn shui lng zho l tin m m sh mng xing d t hu l 2加偏旁成新字，并组词。录_（_） _ （_）枼_（_） _ （_）尚_（_） _（_）3日积月累。（1）不论平地与山尖，无限风光尽被占。_ _，_。（2）那草滩的绿，绿得_，那采花的黄，黄的_，而那湖水的蓝，又蓝得_！（3）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。_，_。（4）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，_，可见纳米有多么小。4把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。（_）烟袅袅 车水（_）龙 鸡犬相（_）高楼（_）

2、立 依山傍（_） 大（_）小巷描写城市的词语：_描写乡村的词语：_5按要求写句子。（1）木板窗关起来，屋子黑得_ _。（补充完整）（2）小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）_ _（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）_ _（4）我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）_ _6写出下列各句所运用的修辞手法。（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（_）（2）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。（_ _）（3）三月的桃花水，是春天的竖琴。（_ _）（4）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（_ _）（5）

3、它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。（_ _）6按要求完成词语练习。“即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。”这句话中，“捣衣”其实就是在_。根据下列句子的意思，选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里（填序号）。捣药 捣蒜 捣乱（1）我在书房写作业的时候，弟弟经常跑来（_）。（2）小时候，奶奶常跟我说，月亮上有一只会（_）的玉兔。（3）听到老师说“下不为例”，小峰点头如（_）。7根据课文内容填空。（1）宿新市徐公店的作者是_朝诗人_。这首诗赞美了_的_风光，表现出作者对孩子的_。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是_。（2）四时田园杂兴的作者是_朝诗人_。这首诗写的是_的田园景色。诗人从侧面描写

4、农事正忙，农民早出晚归的诗句是_。描写静中有动，以动衬静的诗句是_。（3）清平乐村居的词牌是_，题目是_，作者是_朝诗人_。这首词一共写了_个人物，他们分别是_， 表达了农村生活的_。作者最喜欢小儿的原因是_。二、阅读课内阅读。乡下人家（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅_、_的田园风景画。9按课文内容填空。10_，_，_，都是乡下人家的好友。11“天高地阔”这个词在文中说明了什么？表现了农家人怎样的性格？_ _12这段话主要写的

5、是什么。_ _乡村如画乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。带着无尽的向往，我们踏上了回程。车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声，没有城市的

6、车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河时，你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩藏猫猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少天籁田园虫鸣加上快乐的笑声。乡下是这么的特

7、别，又是这么的朴素。13文章第段中能概括乡村风景特点的关键词是_，能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_。14文章第段画“ ”的句子中“喧嚣”的意思是_，“天籁”指的是_。这里采用了对比的手法，表达作者对_的喜爱之情。15以下最能体现第段所表达的思想感情的一项是（ ）A朵朵粉红的桃花缀满枝头B乡村显得宁静又干净C划过一道道美丽的弧线D迷迷离离地陶醉在这幅画中16文章最后一句话是“乡下是这么的特别，又是这么的朴素”。请联系短文，说说自己对“特别”和“朴素”的体会。_ _三、作文。你的学校是什么样子的？你最喜欢在学校做什么？学校带给了你怎样的快乐？以第一人称的形式向你的朋友介绍你的学校。参考答案

8、1屋檐 率领 照例 甜蜜 觅食 梦乡 独特 华丽2绿 绿色 剥 剥开 蝶 蝴蝶 碟 飞碟 倘 倘若 淌 流淌 3采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 娇嫩 蓬勃 那么醉人啊 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 相当于把乒乓球放在地球上 4炊 马 闻 林 水 街 5像地洞似的 天窗是慰藉。 小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来呢？ 我们必须认真检查并改正作业中的错误。 6拟人 排比 比喻 夸张 拟人、比喻 7洗衣服 8宋 杨万里 春天 田园 喜爱之情 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 宋 范成大 初夏江南 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 清平乐 村居 宋 辛弃疾 五 老翁、老妇、大儿、二儿、小儿 安详、愉快

9、 因为小儿顽皮、可爱 9自然 和谐10天边的红霞 向晚的微风 归巢的鸟儿 11说明了农家人吃饭场所的宽阔。表现了农家人豪爽的性格。12乡下人家在院落吃晚饭的情景。13风景如画 向往 14 声音杂乱，不清静 田园虫鸣加上快乐的笑声 乡村生活 15D16“特别”在于乡村的风景独特，生活独特，与城市不同。 “朴素”在于乡村风景自然平常，乡下人家的生活充满快乐，简单又平凡。范文：我的学校俗语说：“岁月不饶人。”一转眼，我来实小已经有三个学期了。在这期间学校也有了很大的变化。记得三年级开学的时候，学校刚刚成立。那时她并没有我想像中的那么美丽。不过，虽然还没建好，给人的感觉却是充满艺术气息的，校园的建筑风

10、格独特。不信，你瞧！高大的教学楼和长长的走廊整洁而优雅。校道上一幅幅充满古典、艺术气息的名画呈现在眼前。升旗台也是与众不同，采用白玉石砌成。旗杆可以控制国旗自动升降。崭新的教室配置了先进的教学平台。我们的课堂也变得有声有色，生动有趣！现在，我已是四年级的学生了，学习非常紧。校园也在不断变化：一座座教学楼拔地而起。学校还建立了“德馨园”、“科技园”、“书香园”、“体育馆”、“科技楼”、“办公楼”让我们在更好的环境下学习。辛勤的老师们热情的为我们开启智慧宝藏之门。让我们热爱学习，让我们在快乐中去体验学习的乐趣。我爱我们学校的一切，喜欢这里的每一个角落。教学楼是多么瑞庄高大；草坪是那么翠色欲滴；树木是那么高大挺拔；这个校园是那么优雅而温馨。我爱你罗村实验小学。