四年级下册数学一课一练-1.1加减法的意义和各部分之间的关系人教版（含答案）.docx

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：4266041

上传时间：2022-11-24

格式：DOCX

页数：5

大小：32.42KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《四年级下册数学一课一练-1.1加减法的意义和各部分之间的关系人教版（含答案）.docx》由用户（伏特加）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 四年级下册数学一课一练-1.1加减法的意义和各部分之间的关系人教版含答案四年级下册数学一课一练 1.1 加减法意义各部分之间关系人教版答案下载 _四年级下册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、四年级下册数学一课一练-1.1加减法的意义和各部分之间的关系一、单选题 1.用减法验算259369628的算式正确的是（） A.628-369B.628+259C.369-2592.下面的算式中，先算减法的是（）。A.20-75B.27(9-3)C.546-43.三位数加三位数的和是（）A.四位数B.三位数C.三位数或四位数二、判断题 4.减数=差+被减数。（）5.被减数等于减数减差。（）6.在减法算式中，差比被减数、减数都小。（） 7.两个数相加，和一定大于加数。（）三、填空题 8.直接写得数。309=_903=_224=_2004=_555=_3400=_627=_6700
2、=_0800=_422=_3609=_364=_ =_ =_ =_1 =_9.直接写得数5944_5320_3610_4320_7626_1525_53+9_63-8_5624_44+12_34504_49110_10.解决实际问题少先队员采集树种第一组5人采集7千克，第二组6人采集7千克，第三组8人采集9千克三个组平均每人采集的树种各是多_千克？(用小数表示，保留两位小数)11.小巧用一根绳子去测量一口井深。单股去量井：绳子多2米，对折双股量井：绳子又少2米。井深_米，绳子_米？四、计算题 12.算一算 64+52=_555=_54+37=_42+36=_五、解答题 13.下面的计算对不
3、对?对的画“”，错的画“”并改正。参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】用减法验算259369628的算式正确的是：628-369。故答案为：A。【分析】用减法验算加法时，用和减去一个加数，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则，计算错误，据此解答。2.【答案】 B 【解析】3.【答案】 C 【解析】【解答】最小的和：100+100=200；最大的和：999+999=1998；三位数加三位数的和在2001998之间，可能是三位数也可能是四位数。【分析】用最小的三位数100加最小的三位数100就是最小的和；用最大的三位数999加最大的三位数999就是
4、最大的和；由此求出和的范围解决问题。故选：C二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】解：减数=被减数-差，原题说法错误.故答案为：错误【分析】被减数-减数=差，被减数-差=减数，减数+差=被减数，由此判断即可.5.【答案】错误【解析】【解答】被减数等于减数加差【分析】减法验算的巩固练习6.【答案】错误【解析】【解答】解：在减法算式中，差可能和被减数、减数相等。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如4-2=2，4-0=4，差和被减数相等，差也可能和减数相等。7.【答案】错误【解析】【解答】5+0=55=5并不是一定大于。所以题干的说法是错误的。【分析】运用举实例的方法进行
5、解答即可列如5+0=5，由此即可进行判断.故答案为：大于或等于三、填空题8.【答案】 270；30；88；50；11；403；55；4200；0；84；40；22；0；【解析】【解答】解：309= 270 903= 30 224= 88 2004=50555=11 3400=403 627=55 6700=42000800=0 422=84 3609=40 364=22 = = 0 = 1 = 故答案为：270；30；88；50；11；403；55；4200；0；84；40；22；；0；【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算出得数即可，计算分数加减法时分母不变，只把分子相加减即可.9.【
6、答案】 15 ；33 ；46 ；23 ；50 ；40 ；24 ；10 ；54 ；28 ；80 ；40 【解析】【解答】解：594415 532033 361046432023 762650 15254053+924 63-810 56245444+1228 3450480 49110=40故答案为：15；33；46；23；50；40；24；10；54；28；80；40【分析】根据整数的加减法直接口算，计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况，计算混合运算时要先判断运算顺序再计算.10.【答案】 1.40千克，1.17千克，1.13千克【解析】【解答】75=1.40千克 76=1.17千克 98=1.13千克。【分析】把一个数平均分成几份用除法。11.【答案】6；8 【解析】【解答】可以画图帮助分析：从而知道绳子的一半是4米，全长8米，那么井深6米故答案为：6；8【分析】根据加减法的意义解答即可.四、计算题12.【答案】 76；20；57；44 【解析】在没有括号的算式里，有乘法和加减法，都要先算乘法五、解答题13.【答案】解：改正：51-22+8=29+8=37改正：（12-3）2=92=18【解析】

展开阅读全文