人美版四年级下册《美术》23、团一团 变一变-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：00010).doc

1、 题目：团一团 变一变 教学目标 一、 知识与技能 了解皱纹纸纸团粘贴画的过程，掌握皱纹纸纸团粘贴画的方法，通过 绘画、剪、团、拼贴、组合等方法，培养学生动手制作的实践能力。 二、过程与方法 在剪剪、团一团、拼一拼、粘一粘等实践活动中完成，皱纹纸纸团粘 贴画的创作。 三、情感态度和价值观 学生在皱纹纸纸团拼贴画制作的实践过程中， 感受到将创意转化为具 体成果的成就感，培养学生的审美情趣，以及精于制作的行为习惯和 耐心细致，团结合作的学习态度。 教学重点：学会“皱纹纸纸团粘贴画”的方法，能小组合作完成一幅 作品。 教学难点：纸团松紧适度，拼贴自然、形象清楚。 学具准备：皱纹纸、剪刀、白胶、镊子等

2、 教学设计 一、导言： 1、师：很高兴又和大家相聚在今天的美术课堂，在以前的美术课堂 中，我们接触了很多种类的纸张，比如图画纸，我们画儿童画经常用 上它， 你还知道什么样的纸张， 它又有什么用途呢？如果你说的正确、 合理，就有机会为你们小组赢得一份神秘礼物，谁先说？ 生 1：彩纸：剪窗花、团花，粘贴画用。 （说的正确，我们把掌声送 给他） 生 2：卡纸：粘贴画或做手工用。 生 3：素描纸：画素描、办小报用。 生 4：宣纸：画中国画用。 2、小结：大家知道的可真多，每个小组都获得我的神秘礼物，用最 响亮的掌声表示一下祝贺吧！今天又有一种新纸张，来到了我们的美 术课堂，他叫皱纹纸（大屏幕展示）这种

3、纸又有什么用途呢？（点击 大屏幕） 想了解它吗？来， 小组长打开神秘礼物， 皱纹纸就藏在其中， 让我们近距离接触皱纹纸，小组内互相说说皱纹纸的特点 生 1：皱纹纸很薄。 生 2：皱纹纸，颜色丰富。 生 3：皱纹纸很软。 生 4：虽然皱纹纸很薄，很软，但是不容易撕开。 （皱纹纸有很强的 韧性） 。 生 5：皱纹纸很薄，如果用彩笔画画肯定不行，一画就会有个洞 生 6：我知道它为什么叫皱纹纸，因为他全身都是像人类皮肤一样的 皱纹。 5、小结：说得真好，大家通过观察与发现，找出了皱纹纸如此多的 特点， 那么这些五颜六色的皱纹纸可以干什么呢？这节课让我们通过 “团一团 变一变” （师相机板贴课题 团一团

4、 变一变）的方法把皱 纹纸变成漂亮的艺术品好吗？ 二、新授 1、你知道团一团是什么意思吗？ 生 1：就是揉一揉，把皱纹纸条揉成纸团，说的真好，你会吗？ 2、做个团一团的动作我看看（生在座位上做团一团的动作）好简单， 如果现在让你把手中的皱纹纸团一团，变成一个个小纸团你能做到 吗？现在有个任务让你挑战，试一试？ （一）小任务一，皱纹纸 团一团 a、小组合作用团一团的方法把皱纹变成纸团 b、每小组完成十个黄豆粒儿大小的纸团 c、纸团大小要一致， d、时间一分钟 3、我给你们一点儿时间小组内商量方法，可以分工，也可以充分用 上桌子上的工具材料 4、准备好了吗？如果你们需要用剪刀，一定要注意安全，开始

5、挑战 5、5、4、3、2、1 停，看成果 6、完成任务的小组请举手，掌声鼓励，看看符合要求吗？ 7、我发现第（ ）小组完成的又快有符合要求，让他们把方法和大 家分享一下好吗？ 8、小结：大家顺利完成任务，而且我们又交流了团皱纹纸团的好方 法，真好，有信心继续挑战吗？ （二）小任务二，皱纹纸团 粘一粘 1、相同大小（黄豆粒儿大）皱纹纸团若干 2、把纸团粘贴在给定的圆形内（纸团颜色不限） 3、粘贴要平整，边缘要清晰 4、时间三分种。 5、这次希望看到你们小组内完美的配合。 6、作品展示（提前完成组长拿画板到黑板前） 7、小结：首先大家都完成了任务，给个组给予充分的肯定，再奖励 每组一份神秘礼盒，哪

6、个小组粘贴的看起来更舒服、更美观呢？（生 观察后自由说说） 8 师：原来只有纸团团的均匀，粘贴的紧密，注意纸团色彩的变化才 能有好的效果展示（师适时板书：团；均匀 粘；紧密 色彩搭 配） 三、欣赏 1、通过两轮比赛，我们掌握了团皱纹纸团和粘皱纹纸团的方法。学 会了这个方法我们可以大显身手啦， 先看看艺人们用这种方法把皱纹 纸纸变成了什么呢，原来是一幅幅精美的艺术粘贴画。 2、师口述：原来不同的纸团进行有目的的拼贴，能变成漂亮的图案。 a、 (幻灯片)可以是一种花， 几朵花， 也可以是带有装饰花瓶的一束花。 b、 （幻灯片） 可以变成一只小蝴蝶， 也可以是蝴蝶在花的海洋中畅游。 c、 （幻灯片）

7、可以通过团一团变成一棵树，也可以是一片有房屋的树 的海洋。 d、 （幻灯片）可以通过团一团变成小动物的头，也可以是整体的动物 图案，更可能是小动物活动时的一个场面展现 e、其实可以任何我们想展示的图案，可以是复杂的，也可以是简单 的 3、欣赏教师皱纹纸团粘贴画作品 a、老师也做了个皱纹纸团粘贴画，想看一看吗？ b、你看到了什么？你最喜欢这幅粘贴画的哪一部分 4、小结：欣赏了这么多纸团画，让我们一起看看纸团画的创作步骤 四、皱纹纸团画制作步骤 1、打开书第 54 页，看看制作具体步骤（师：大屏幕展示步骤） 2、谁来说一说制作步骤 3、又到我们大显身手艺术实践的时候啦，今天就让我们用自己的小 巧手

8、制作属于自己的纸团画吧！ 五、艺术实践 1、小组合作完成一幅以花卉为主题的皱纹纸团粘贴画 2、利用好已经粘贴好的圆形，让它成为画面的一部分 3、注意用剪刀的安全 六、评一评 赶快把你们的作品展示的黑板上吧， 让我们一起享受着美好的视觉盛 宴 1、谁来说说你最喜欢哪一幅作品，说说你喜欢的理由 2、这节课你有收获吗、说说你的收获 七、知识拓展 皱纹纸不光可以做纸团画，还有很多创意制作艺术品的方法呢!瞧： （幻灯片） 1、这是皱纹纸绳粘贴画。 2、这是用了很多小妙招的创意皱纹纸粘贴画。 3、这是皱纹纸创意纸立体 4、这是用皱纹纸做的花束 八、课堂小结 这节课我们通过皱纹纸用团一团、变一变的方法创作了很多艺术品， 也知道了皱纹纸一些创意方法的使用，希望大家在以后的学习生活 中，用我们的小巧手创作出更多美丽的艺术品，把我们的生活打扮的 多姿多彩！