人美版四年级下册《美术》15、学画农民画-教案、教学设计(配套课件编号：f17df).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：426390

上传时间：2020-04-03

格式：DOC

页数：1

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关键词：: 美术人美版四年级下册 15 农民教案教学设计配套课件编号 f17df 下载 _四年级下册_人美版_美术_小学

资源描述：: 1、学画农民画学画农民画教学目标：应知:知道农民画是民间艺术的一种绘画形式,了解农民画的特点。应会:学习、运用或借鉴农民画的某些装饰手法改画、添画成一幅具有农民画风格的校园生活题材的作品。重点难点：重点:了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式。学习农民画的装饰特点和表现手法。难点:如何合理地将农民画的装饰手法及色彩趣味运用到儿童画创作中。教学过程：一、谈话导入新课。二、新授课。 1、揭示课题:学画农民画 2、介绍什么是农民画。 3、欣赏农民画。 4、出示课件:对比分析,农民画中的形象与真实生活中的形象有什么不同?总结农民画造型的第一个特点:造型夸张。(设计意图:通过对比,学
2、生很容易理解农民画的造型特点) 5、出示农民画,教师与学生共同研究讨论农民画中的花纹装饰与色彩运用方面的特点。色彩:农民画的用色不受自然色的限制,多用原色和间色,对比鲜艳,夺目,注重装饰效果。花纹:农民画中的图案是生活中常见的花草,动物等形象,农民喜欢用自己熟悉的形象来自由打扮作品。 (设计意图:通过教师的引导,学生很容易理解农民喜欢在作品中加入漂亮的图案,及大胆地使用颜色。) 6、学习改画、添画农民画的方法引导学生观察分析,怎样进行改画和添画的。 (设计意图:了解改画和添画的基本方法,为下一步绘画打基础。) 7、微课学习改画羊的方法。三、学生创作,教师巡视辅导提出作业要求:以小组为单位集体创作,根据农民画的装饰手法,对上节课的线描稿改画或添画，然后利用拼摆的方式合作摆出农民画，注意构图饱满、色彩鲜艳四、展评 1、展评学生作品。 2、学生自评作品中满意的地方和不足。五、课后拓展。

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