高中地理中图版(上海)第一册 专题12 人类活动和气候 复习课件.pptx
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1、专题12 人类活动与气候复习课件童年的读书笔记参考童年的读书笔记参考“真能干真能干,好孩子好孩子!”种们俩完全可以养活好自己种们俩完全可以养活好自己!“有一次有一次,我看见她拿着我的我看见她拿着我的50个戈比哭了个戈比哭了,一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。比卖破烂更有出息的是到奥卡河岸的木材栈或是彼斯基岛去偷劈柴和木板。比卖破烂更有出息的是到奥卡河岸的木材栈或是彼斯基岛去偷劈柴和木板。唉唉,阿廖沙无钱上学阿廖沙无钱上学,沦落街头沦落街头,靠捡破烂为生靠捡破烂为生,真是可怜真是可怜!”儿子儿子,多吃点多吃点,这是你喜欢的炒肉丁。这是你喜欢的炒肉丁。“妈妈边说边
2、把香喷喷热气腾腾的炒肉丁妈妈边说边把香喷喷热气腾腾的炒肉丁放上餐桌放上餐桌,我大口大口地吃着我大口大口地吃着,感受着妈妈给我带来的舌尖上的美味。感受着妈妈给我带来的舌尖上的美味。”读读高读读高尔基的童年尔基的童年,体会体会你的童年。体会体会你的童年。“老师的话语在我耳边响起。老师的话语在我耳边响起。是啊是啊!我的童年多么幸福我的童年多么幸福,想吃什么有什么想吃什么有什么,可阿廖沙呢可阿廖沙呢?为了果腹的面包不得不为了果腹的面包不得不拾垃圾捡破烂。拾垃圾捡破烂。”儿子儿子,准备好准备好,说说茄子茄子!“妈妈快门一按妈妈快门一按,闪光灯一闪闪光灯一闪,美丽的华科大的林荫道美丽的华科大的林荫道,高高
3、大的树木大的树木,我的笑脸都变成一张张幸福的照片。我的笑脸都变成一张张幸福的照片。”读读高尔基的童年读读高尔基的童年,体会体会体会你的童年。体会你的童年。“老师的话语在我耳边响起。老师的话语在我耳边响起。是啊是啊!我的童年多么幸福我的童年多么幸福,想玩什么有什么想玩什么有什么,可阿廖沙呢可阿廖沙呢?为了果腹的面包不得不为了果腹的面包不得不是垃圾捡破烂。是垃圾捡破烂。读童年读出了高尔基的的苦难读童年读出了高尔基的的苦难,更读出了自己的幸更读出了自己的幸福。我在想福。我在想,既然很幸福既然很幸福,就要很努力呀就要很努力呀!我紧紧地盯着童年我紧紧地盯着童年,甚至要把这本书看穿。我见到了笼罩在书中的重
4、重甚至要把这本书看穿。我见到了笼罩在书中的重重人类活动对气候的影响:人类活动对气候的影响:1 1、全球变暖、全球变暖2 2、酸雨、酸雨3 3、臭氧洞、臭氧洞4 4、城市热岛和城市雨岛、城市热岛和城市雨岛人类活动排入大气中的人类活动排入大气中的温室气体温室气体增多!增多!主要温室气体主要温室气体二氧化碳二氧化碳 甲烷甲烷 一氧化二氮一氧化二氮 氟利昂氟利昂 臭氧(对流层)臭氧(对流层)1 1、全球变暖的原因全球变暖的原因温室气体数量增多温室气体数量增多一、全球变暖一、全球变暖主要温室气体来源主要温室气体来源 二氧化碳二氧化碳甲烷甲烷一氧化二氮一氧化二氮氟利昂氟利昂对流层臭氧对流层臭氧燃烧矿物燃料
5、,土地不合理利用等燃烧矿物燃料,土地不合理利用等沼泽、稻田、矿物燃料沼泽、稻田、矿物燃料燃烧矿物燃料和生物燃料、使用化肥、燃烧矿物燃料和生物燃料、使用化肥、不合理利用土地等不合理利用土地等制冷剂、泡沫剂、工业喷淋溶制冷剂、泡沫剂、工业喷淋溶汽车废气、其他工业污染汽车废气、其他工业污染矿物燃料使用矿物燃料使用土地不合理利用(毁林:森林土地不合理利用(毁林:森林农田等)农田等)生物呼吸及森林火灾等生物呼吸及森林火灾等归纳:归纳:讨论:地球变暖对全球的生态环境和社会经济环境有何影响?讨论:地球变暖对全球的生态环境和社会经济环境有何影响?2、温室效应的影响、温室效应的影响(1)引起海平面上升)引起海平
6、面上升淹没沿海岛屿和低地淹没沿海岛屿和低地,会使城市的排污系统失效;,会使城市的排污系统失效;海水倒灌海水倒灌,引起土壤次生盐渍化及沿海生态系统的变化,引起土壤次生盐渍化及沿海生态系统的变化。(2)引起世界各地降水和干湿状况的变化)引起世界各地降水和干湿状况的变化高纬度:高纬度:气候变暖,降水增加,变得适宜温带作物生长气候变暖,降水增加,变得适宜温带作物生长中纬度:中纬度:内陆地区,气温升高,变得干旱,使草原、荒漠内陆地区,气温升高,变得干旱,使草原、荒漠面积扩大面积扩大中低纬度海区:中低纬度海区:气温升高,台风频度和强度增加,台风源气温升高,台风频度和强度增加,台风源地扩展地扩展。(3)引起
7、传染病的流行)引起传染病的流行便于人类对亚寒带地区的开发和利用便于人类对亚寒带地区的开发和利用中高纬度,气候变暖,降水增加,适合农业发展;中高纬度,气候变暖,降水增加,适合农业发展;改善世界人口分布的面貌。改善世界人口分布的面貌。温室效应对人类生活就没有好的一面吗?3 3、采取措施:、采取措施:(1 1)改变能源改变能源结构结构,采用清洁能源,提高能源利,采用清洁能源,提高能源利用率。如把煤汽化,使用天然气、原子能、水能、用率。如把煤汽化,使用天然气、原子能、水能、风能、太阳能等,从而减少二氧化碳等温室气体的风能、太阳能等,从而减少二氧化碳等温室气体的排放。排放。(2 2)植树造林)植树造林,
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