高三语文复习课件：诗歌的体裁.ppt

1、1诗歌的体裁诗歌的体裁 文学体裁是指文学作品的类别。今文学体裁是指文学作品的类别。今人它分为诗歌、小说、散文、戏剧。人它分为诗歌、小说、散文、戏剧。古人把文学作品大致分为两大类：古人把文学作品大致分为两大类：散文和韵文散文和韵文，其中，韵文包括我们通，其中，韵文包括我们通常所说的诗（歌）、词、曲、赋等。常所说的诗（歌）、词、曲、赋等。2古体诗和近体诗古体诗和近体诗n古典诗歌分为古体诗和近（今）体诗。古典诗歌分为古体诗和近（今）体诗。n古体诗与古体诗与“近体近体”相对而言的诗体，亦称相对而言的诗体，亦称“古诗古诗”、“古风古风”。这种诗体产生较早，唐以前各种形式的诗。这种诗体产生较早，唐以前各种

2、形式的诗歌都是古体诗，唐以后把凡是不遵守近体诗规则的诗歌都是古体诗，唐以后把凡是不遵守近体诗规则的诗歌也叫古体诗。歌也叫古体诗。n古体诗的特点：章无定句，句无定字，句式可整可散，古体诗的特点：章无定句，句无定字，句式可整可散，篇幅可长可短，每句字数可多可少。不讲平仄，不讲篇幅可长可短，每句字数可多可少。不讲平仄，不讲对仗。用韵押韵，自由灵活。对仗。用韵押韵，自由灵活。n（注意注意“唐朝唐朝”这个时间节点这个时间节点）n古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗以及杂言古体诗分为四言古诗、五言古诗、七言古诗以及杂言古诗等。古诗等。3古体诗古体诗n古体诗的音节、格律一般比较自由。古体诗的音节、格律一般

3、比较自由。n古体诗的形式有四言、五言、七言、古体诗的形式有四言、五言、七言、杂言等。如杂言等。如关雎关雎、孔雀东南孔雀东南飞飞、琵琶行琵琶行、茅屋为秋风茅屋为秋风所破歌所破歌、李凭箜篌引李凭箜篌引等。等。n通常叫通常叫“歌歌”、“行行”、“引引”等。等。4近（今）体诗近（今）体诗n近体诗（又叫今体诗）是与古体诗相对近体诗（又叫今体诗）是与古体诗相对而言的而言的。n唐初开始形成的，在句数、字数、声韵唐初开始形成的，在句数、字数、声韵（押韵和平仄）、对仗方面都有严格规（押韵和平仄）、对仗方面都有严格规定的一种格律诗，就是我们所说的近体定的一种格律诗，就是我们所说的近体诗。诗。n根据句数多少，近体诗

4、分为律诗和绝句。根据句数多少，近体诗分为律诗和绝句。n根据每句诗字数的多少，律诗可根据每句诗字数的多少，律诗可分为五分为五言律诗言律诗（五律）（五律）和七言律诗和七言律诗（七律）（七律）；绝句；绝句可分为五言绝句可分为五言绝句（五绝）（五绝）和七言绝句和七言绝句（七（七绝）绝）。5古体诗和近体诗古体诗和近体诗n近体诗（又叫今体诗）是与古体诗相对而言近体诗（又叫今体诗）是与古体诗相对而言的的。n近体诗的概念应该是唐初开始形成的。近体诗的概念应该是唐初开始形成的。n所以，唐代以前的诗歌都是所以，唐代以前的诗歌都是古体诗古体诗。n（唐代以及其后的诗人仍写古体诗，如李白将进（唐代以及其后的诗人仍写古体

5、诗，如李白将进酒、杜甫兵车行、酒、杜甫兵车行、“三吏三别三吏三别”）6近体诗主要分为律诗和绝句近体诗主要分为律诗和绝句n律诗和绝句的区别主要在于句数多少律诗和绝句的区别主要在于句数多少上。上。n律诗共有八句，绝句共有四句。律诗共有八句，绝句共有四句。n绝句又叫绝句又叫“截句截句”。绝句可对仗，也可。绝句可对仗，也可不对仗。不对仗。n律诗共分四联，其中的颔联和颈联，必律诗共分四联，其中的颔联和颈联，必须对仗；无论律诗还是绝句，都有平仄须对仗；无论律诗还是绝句，都有平仄的要求。的要求。n八句以上的律诗称为排律。（不必掌握）八句以上的律诗称为排律。（不必掌握）7律诗的分类：律诗的分类：五言律诗和七言

6、律诗五言律诗和七言律诗n 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。n 蜀相蜀相 杜甫杜甫n丞相祠堂何处寻？丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。n映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。n三顾频繁天下计，三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。n出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。8近体诗中的绝句近体诗中的绝句n根据每句诗的字数，绝句分为五言绝句

7、和根据每句诗的字数，绝句分为五言绝句和七言绝句。如：七言绝句。如：n 行行 宫宫 元稹元稹n寥落古行宫，宫花寂寞红。寥落古行宫，宫花寂寞红。n白头宫女在，闲坐说玄宗。白头宫女在，闲坐说玄宗。n 闺闺 怨怨 王昌龄王昌龄n闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。n忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。9律诗的结构律诗的结构n律诗共有八句。律诗共有八句。n一、二两句为一、二两句为首首联。联。起n三、四两句为三、四两句为颔颔联。联。承n五、六两句为五、六两句为颈颈联。联。转n七、八两句为七、八两句为尾尾联。联。合山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：

8、诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)10律诗的结构律诗的结构 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。首联（起）首联（起）绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。颔联（承）颔联（承）开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。颈联（转）颈联（转）待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。尾联（合）尾联（合）山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)11律诗的结构律诗的结构n 蜀相蜀相 杜甫杜甫

9、丞相祠堂何处寻？丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。首联（起）首联（起）映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。颔联（承）颔联（承）三顾频繁天下计，三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。颈联（转）颈联（转）出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。尾联（合）尾联（合）山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)12近体诗的对仗：近体诗的对仗：律诗的颔联、颈联对仗律诗的颔联、颈联对仗 蜀相蜀相 杜甫杜甫丞相祠堂何处寻？丞相祠堂何处寻？锦官城外

10、柏森森。锦官城外柏森森。首联（起）首联（起）映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。颔联（承）颔联（承）三顾频繁天下计，三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。颈联（转）颈联（转）出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。尾联（合）尾联（合）闺怨闺怨 王昌龄王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)13什么叫什么叫“押韵

11、押韵”（也叫也叫“压压韵韵”）？n在在“韵文韵文”里，用同一个里，用同一个“韵韵”的字放的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫感，这就叫“押韵押韵”。由于押韵的字放。由于押韵的字放在句末，所以又叫在句末，所以又叫“韵脚韵脚”。押韵时可。押韵时可以每句都用以每句都用（指句号，含叹号、问号，为一句）（指句号，含叹号、问号，为一句），也可以连分句也用韵，还可以隔句或隔也可以连分句也用韵，还可以隔句或隔几句才用韵。这叫押韵方式，或称几句才用韵。这叫押韵方式，或称“韵韵律律”。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一

12、中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)14近体诗的押韵：近体诗的押韵：诗歌的偶数句押韵，诗歌的偶数句押韵，第一句可押韵可不押韵第一句可押韵可不押韵。（什么叫押韵？）。（什么叫押韵？）蜀相蜀相 杜甫杜甫丞相祠堂何处寻丞相祠堂何处寻（）？锦官城外柏森锦官城外柏森森森（）。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好隔叶黄鹂空好音音（）。三顾频繁天下计，三顾频繁天下计，两朝开济老臣两朝开济老臣心心（）。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满长使英雄泪满襟襟（）。闺怨闺怨 王昌龄王昌龄闺中少妇不知闺中少妇不知愁愁（chuchu），春日凝妆上翠，春日凝妆上翠楼楼（lulu）。忽见陌头杨

13、柳色，悔教夫婿觅封忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯侯（huhu）。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)15下面是贺知章的七绝回乡偶书下面是贺知章的七绝回乡偶书（二首其（二首其二）二），后三句顺序打乱了，请正确排序。，后三句顺序打乱了，请正确排序。n 回乡偶书（回乡偶书（二首其二）二首其二）n 贺知章贺知章n离别家乡岁月多，离别家乡岁月多，n春风不改旧时波春风不改旧时波n近来人事半消磨近来人事半消磨n唯有门前镜湖水唯有门前镜湖水山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵

14、市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)16下面是杜甫的七律咏怀古迹下面是杜甫的七律咏怀古迹（五首其三）（五首其三），中间有三句顺序打乱了，请正确排序。中间有三句顺序打乱了，请正确排序。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，一去紫台连朔漠，环佩空归月夜魂环佩空归月夜魂独留青冢向黄昏独留青冢向黄昏画图省识春风面画图省识春风面千载琵琶作胡语，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论分明怨恨曲中论。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)17选择：选择：横线上应

15、填入的诗句是哪一项？横线上应填入的诗句是哪一项？n 闻官军收河南河北闻官军收河南河北n （唐）杜甫（唐）杜甫n剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。n却看妻子愁何在，却看妻子愁何在，。n白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。n即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。nA、但见群鸥日日来、但见群鸥日日来 B、漫卷诗书喜欲狂、漫卷诗书喜欲狂nC、独宿江城蜡炬残、独宿江城蜡炬残 D、风尘荏苒音书断、风尘荏苒音书断山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁

16、(共22张PPT)18近体诗的平仄近体诗的平仄（每句诗的第）（每句诗的第）一三五一三五（字的平仄）不论，（字的平仄）不论，（每句诗的第）（每句诗的第）二四二四六（字的平仄）分明六（字的平仄）分明 （何谓（何谓“平仄平仄”？）？）蜀相蜀相 杜甫杜甫 丞丞 相相 祠祠 堂堂 何何 处处 寻？寻？锦锦 官官 城城 外外 柏柏 森森 森。森。映映 阶阶 碧碧 草草 自自 春春 色，色，隔隔 叶叶 黄黄 鹂鹂 空空 好好 音。音。三三 顾顾 频频 繁繁 天天 下下 计，计，两两 朝朝 开开 济济 老老 臣臣 心。心。出出 师师 未未 捷捷 身身 先先 死，死，长长 使使 英英 雄雄 泪泪 满满 襟。襟。

17、山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)19汉字声调汉字声调汉语古四声：平声，上声，去声，入声。汉语古四声：平声，上声，去声，入声。汉语今四声：阴平，阳平，上声，去声。汉语今四声：阴平，阳平，上声，去声。平仄是诗词格律的一个术语：诗人们把四声分为平仄是诗词格律的一个术语：诗人们把四声分为平仄两大类，平就是平声（一般指汉语拼音中平仄两大类，平就是平声（一般指汉语拼音中的第一、二声），仄就是上、去、入三声（一的第一、二声），仄就是上、去、入三声（一般指汉语拼音中的第三、四声）。仄，按字义般指汉语拼音中的第三

18、、四声）。仄，按字义解释，就是不平的意思。解释，就是不平的意思。汉语古四声中的平声字，一般用汉语古四声中的平声字，一般用“”表示，表示，“上声、去声、入声上声、去声、入声”等仄声字，一般用等仄声字，一般用“”表示表示。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)20给这首诗表上平仄符号给这首诗表上平仄符号闺闺 怨怨王昌龄王昌龄闺闺 中中 少少 妇妇 不不 知知 愁，春愁，春 日日 凝凝 妆妆 上上 翠翠 楼。楼。忽忽 见见 陌陌 头头 杨杨 柳柳 色，悔色，悔 教教 夫夫 婿婿 觅觅 封封 侯。侯。山东省乐

19、陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)21给这首诗标注上平仄符号给这首诗标注上平仄符号闺闺 怨怨王昌龄王昌龄 闺闺 中中 少少 妇妇 不不 知知 愁，愁，春春 日日 凝凝 妆妆 上上 翠翠 楼。楼。忽忽 见见 陌陌 头头 杨杨 柳柳 色，色，悔悔 教教 夫夫 婿婿 觅觅 封封 侯。侯。说明：一三五不论，二四六分明。说明：一三五不论，二四六分明。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)22试判断试判断望岳望岳是古体诗还是近是古体诗还是近体诗。体诗。n 望望 岳岳n 杜甫杜甫n岱宗夫如何，齐鲁青未了。岱宗夫如何，齐鲁青未了。n造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。n荡胸生层云，决眦入归鸟。荡胸生层云，决眦入归鸟。n会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)山东省乐陵市第一中学高三语文复习课件：诗歌的体裁(共22张PPT)