长方形和正方形周长和面积复习课(省一等奖)课件.pptx

1、2017-2018河南省“一师一优课、一课一名师”张艳红涧西区景华实验小学长方形和正方形的周长和面积（1）值日生打扫教室地面的大小。（值日生打扫教室地面的大小。（）（2）绕着长方形操场边沿跑一圈有多长？（）绕着长方形操场边沿跑一圈有多长？（）（3）在墙报的周边贴上花边，需要多长的花边。（）在墙报的周边贴上花边，需要多长的花边。（）（4）给一面墙贴墙纸需要多大的墙纸。（给一面墙贴墙纸需要多大的墙纸。（）1、判断下面的问题求的是、判断下面的问题求的是 还是还是？（1）边长是边长是4米的正方形，他的周长和面积相等。米的正方形，他的周长和面积相等。2、认为是对的请按、认为是对的请按1，认为是错的请按，

2、认为是错的请按2。（2）用用12个个1平方分米的正方形拼成的所有长方平方分米的正方形拼成的所有长方形，他们的面积都是形，他们的面积都是12平方分米。平方分米。2、认为是对的请按、认为是对的请按1，认为是错的请按，认为是错的请按2。（3）周长相等的两个图形，他们的面积一定相等。）周长相等的两个图形，他们的面积一定相等。2、认为是对的请按、认为是对的请按1，认为是错的请按，认为是错的请按2。3.选择。选择。（1）一个正方形鱼池，周长是）一个正方形鱼池，周长是40米，它的占地米，它的占地面积是（面积是（）平方米。）平方米。A.1600 B.400 C.1003.选择。选择。（2）一块长）一块长20分米，宽分米，宽9分米的长方形花布，从分米的长方形花布，从这块花布上剪下一个最大的正方形做桌布，这块这块花布上剪下一个最大的正方形做桌布，这块正方形桌布的面积是（正方形桌布的面积是（）平方分米。）平方分米。A.400 B.81 C.100 3.选择。选择。（3）一个正方形的边长扩大为原来的）一个正方形的边长扩大为原来的2倍，它的倍，它的面积就扩大为原来（面积就扩大为原来（）。）。A.2倍倍 B.4倍倍 C.9倍倍一个长方形剪去一部分，剩余部分的周长与原一个长方形剪去一部分，剩余部分的周长与原来长方形的周长相等吗来长方形的周长相等吗?面积相等吗？面积相等吗？这节课你有什么收获？